LECTURA DE GRÁFICOS DE BARRAS

PROPÓSITO: Hoy leeremos tablas y gráficos para resolver problemas.

1. Lee la siguiente situación con la ayuda de su profesor(a):
Los estudiantes del 2° grado han realizado una encuesta para averiguar ¿Cuál es el
juguete de su preferencia?
Lee la siguiente tabla de datos y completa el total :
JUGUETES CONTEO DE PALOTES TOTAL

MUÑECA

PELOTA

CARRITO

COCINITAS

2. Marca la respuesta:
• A.-¿De qué trata el problema?

Conocer que juguete Conocer que Saber qué comerán

les gusta a los panetón , es el en la chocolatada.
estudiantes del 2
más preferido .
grado

• B.-¿Qué pide hacer el problema?

Saber que ¿cuál es el juguete que ................................ los estudiantes del

…………………………………………………………………
• ¿Cómo piensas averiguar las repuestas a las preguntas?

Usando ……………………………………………………
Completando los grá……………………………………………………
 DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ

3. Completa la tabla que usaron los estudiantes del segundo grado ,para anotar las respuestas.

JUGUETE PREFERIDO
JUGUETES CONTEO CON PALOTES TOTAL

MUÑECA

PELOTA

CARRITO

COCINITA

4. Luego, con los resultados completa el siguiente gráfico.

 DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ

5. Observa el gráfico de barras y responde:

a) ¿Cuántos juguetes fue propusieron los estudiantes?

b) ¿ Cuántos estudiantes participaron en la encuesta?

c) Escribe,cuáles son los juguetes que propusieron los estudiantes :

d) ¿Cuál es el juguete que tiene más preferencia ?

e) ¿Cuál es el juguete que tiene menos preferencia ?

6. Piensa y responde:

a) ¿Cuál es tu juguete favorito?

APLICAMOS LO APRENDIDO:Resuelve las páginas 93-96 del

cuaderno de matemática.

ME EVALUO:

Criterios Lo logré No lo
logré
Conté palotes para determinar la cantidad presentada.

LeÍ información de gráfico de barras