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Este documento presenta una guía de aprendizaje para una lección sobre verbos regulares en inglés en el primer año de bachillerato. La lección se centra en las reglas de pronunciación de "ED" en verbos regulares en el pasado y el participio pasado. Los estudiantes copiarán la información, realizarán ejercicios en clase y completarán una tarea como evidencia de aprendizaje.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para una lección sobre verbos regulares en inglés en el primer año de bachillerato. La lección se centra en las reglas de pronunciación de "ED" en verbos regulares en el pasado y el participio pasado. Los estudiantes copiarán la información, realizarán ejercicios en clase y completarán una tarea como evidencia de aprendizaje.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para una lección sobre verbos regulares en inglés en el primer año de bachillerato. La lección se centra en las reglas de pronunciación de "ED" en verbos regulares en el pasado y el participio pasado. Los estudiantes copiarán la información, realizarán ejercicios en clase y completarán una tarea como evidencia de aprendizaje.
GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
AÑO LECTIVO: 2023 – 2024
CURSO: 1RO BGU “I”/ Informatica” A” ASIGNATURA: INGLES DOCENTE: SILVIA PINCHAO MODALIDAD DE FORMACIÓN: VIRTUAL DURACIÓN (en minutos): 40 FECHA: Martes , 15 de Enero /2024 DESTREZA/COMPETENCIA: EFL 5.4.7. Use the process of prewriting, drafting, revising, peer editing and proofreading (i.e., “the writing process”) to produce well-constructed informational texts
CONTENIDO: REGULAR VERBS: Pronunciation rules of “ED” in Regular verbs
• INTRODUCCIÓN: Regular verbs have different rules to pronounce in Past and past participle. So it is important to recognize it.
2. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
➢ Copiar a mano la información enviada en la primera parte del cuaderno. ➢ Se realizará ejercicios en la primera clase. ➢ Se sellará el tema copiado.