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Desafío
El Desafío es la etapa en la que se crea la necesidad. Es el momento
en el que te das cuenta de que ese conocimiento es necesario y así,
después de que obtengas dicho conocimiento, puedas tener una idea
exacta de tu evolución. Esta etapa consiste, básicamente, en crear la
necesidad de aprender y tener un propósito para el aprendizaje. El
propósito de esta etapa es crear desafíos, no encontrarles respuestas.
El aprendizaje en sí ocurre en las próximas etapas.
Puente
Es en el Puente en donde la necesidad que se creó en el Desafío
se transforma en conocimiento. Es en este paso en el que tomas
todas aquellas preguntas y dudas que se crearon en el Desafío y las
transformas en respuestas. En una clase, es el momento en el que el/la
profesor/profesora te presenta todo el conocimiento que será adquirido.
El Gran Salto
En el Gran Salto, ponemos en práctica el conocimiento que acabas de
adquirir, y alcanzas un mejor nivel de comprensión del idioma. En el
Gran Salto, se revisa el contenido aprendido en el Puente, se compara el
sonido y la forma escrita y el contenido lingüístico es puesto en práctica.
La Magia
Llegó la hora de conocer el gran secreto del método - ¡el Memhack!
Esta es la técnica avanzada de memorización y práctica que ha
llevado a miles de personas a un nuevo nivel en el aprendizaje de
idiomas. NUNCA MÁS vas a olvidar ninguna de las palabras que
aprendas, literalmente.
Instrucciones
Deshazte de las
distracciones
(como el celular y aplicaciones
con notificaciones)
Usa audífonos
I N T E N S I V E E N G L I S H W I T H F LU E N CY ACA D E M Y • C L AS E P R ÁCT I CA 1
Clase
Práctica
1
Diálogo
BRIAN:
Guess what? I’m writing a book!
¿Adivina qué? ¡Estoy escribiendo un libro!
TRACY:
Attaboy! I knew you had it in you!
¡Bravo! ¡Sabía que podías hacerlo!
BRIAN:
Yeah, I’ll be famous one day.
Sí, algún día voy a ser famoso.
TRACY:
For sure! And what’s the book about?
¡Claro! ¿Y sobre qué es el libro?
BRIAN:
I don’t know yet, I’m still working on it.
Todavía no sé, aún estoy trabajando en eso.
English only
BRIAN:
Guess what? I’m writing a book!
TRACY:
Attaboy! I knew you had it in you!
BRIAN:
Yeah, I’ll be famous one day. Do I look dapper already?
TRACY:
For sure! And what’s the book about?
BRIAN:
I don’t know yet, I’m still working on it.
Expanding horizons!
Otras formas de felicitar a alguien
Congratulations / Congrats
A: Hey, I came in first place yesterday in the cycling competition.
Ey, ayer llegué en primer lugar en la competencia de ciclismo.
Kudos
Kudos to my dear daughter, who has just graduated from high school!
¡Felicidades a mi querida hija, quien se acaba de graduar de la secundaria!
Attaboy! / Attagirl!
What a great performance, kid! Attaboy!
¡Qué gran actuación, chico! ¡Bien hecho!
Well done!
Did you make this drawing? Well done!
¿Tú hiciste este dibujo? ¡Bien hecho!
Great job!
Hey, great job! You helped a lot with that report.
Ey, ¡gran trabajo! Me ayudaste mucho con ese informe.
En ambos casos, nos referimos a una actividad que sigue ocurriendo (hacer las
tareas). Observa que el yet va al final, mientras que el still se queda entre el
sujeto (I) y el verbo (haven’t finished) o después del verbo to be. Por ejemplo:
En este caso, indagamos si esa situación continúa sucediendo, es decir, si los dos
tienen una relación, pero no estamos pensando o enfocándonos en el final. Solo
en la continuidad de la misma.
¡Eso es todo! ¡Esperamos que hayan disfrutado de esta clase! ¡No olviden
descargar el Memhack y seguir practicando! Todavía hay mucho por llegar, así
que sigan atentos.