Sección Museología - Tema 18: El concepto de museo: origen, evolución y actualidad de una institución

cultural. Museología. Definición y evolución. Corrientes teóricas actuales

Academia de Museos - MJJD

ESQUEMA

1. INTRODUCCIÓ N

 Definició n de museo y de museología:

◦ Museo (LPHE 16/1985, art. 59.3): “…. institución de carácter abierto y permanente
que adquiere, conserva, investiga y exhibe, para fines de estudio, educación y
contemplación, conjuntos y colecciones de valor histórico, artístico, científico, técnico
o de cualquier otra naturaleza cultural.”
◦ Museo ICOM (2007): ““Un museo es una institución permanente sin fnes de lucro al
servicio de la sociedad y su desarrollo, abierta al público, que adquiere, conserva,
investiga, comunica y exhibe el patrimonio tangible e intangible de la humanidad y su
entorno con fnes de educación, estudio y deleite” (ICOM, 2007).”
◦ 2019: “Los museos son espacios democratizadores, inclusivos y polifó nicos para el
diá logo crítico sobre los pasados y los futuros. Reconociendo y abordando los
conflictos y desafíos del presente, custodian artefactos y especímenes para la
sociedad, salvaguardan memorias diversas para las generaciones futuras, y
garantizan la igualdad de derechos y la igualdad de acceso al patrimonio para todos
los pueblos. Los museos no tienen á nimo de lucro. Son participativos y
transparentes, y trabajan en colaboració n activa con y para diversas comunidades a
fin de coleccionar, preservar, investigar, interpretar, exponer, y ampliar las
comprensiones del mundo, con el propó sito de contribuir a la dignidad humana y a
la justicia social, a la igualdad mundial y al bienestar planetario” Definició n
seleccionada por la Junta Ejecutiva del ICOM en su 139ª sesió n del 21 al 22 de julio
de 2019, en París, de entre los textos recomendados por el MDPP para debate y
deliberació n de los representantes del ICOM de Comités Nacionales e
Internacionales en la Asamblea Extraordinaria programada para el 7 de septiembre
de 2019 en Kioto, Japó n.
◦ Museología ICOFOM: “ La museología, en su sentido más amplio, se interesa por el
aspecto teórico de cada actividad individual o colectiva en relación con la protección,
la interpretación y la transmisión del patrimonio cultural y natural. También estudia
el contexto social en el que la relación hombre/objeto se sitúa. Aunque el campo de
investigación museológica sea más amplio que el museo en sí, la museología examina
principalmente las funciones, las actividades y el papel de los museos en la sociedad
como instituciones depositarias de la memoria colectiva.”
 Controversia en los ú ltimos añ os en torno a estas definiciones: punto de reflexió n e
inflexió n de la institució n museística y de la ciencia que se ocupa de ella.

2. EL CONCEPTO DE MUSEO: ORIGEN, EVOLUCIÓ N Y ACTUALIDAD DE UNA INSTITUCIÓ N CULTURAL

 Concepto en constante cambio: reflejo de la sociedad occidental.

 Museo en la actualidad:
◦ Institució n social: Declaración de Shenzen de 2015 sobre la protección y
Promoción de museos y colecciones, su diversidad y su papel en la sociedad. De
gran influencia: Declaració n sobre la independencia de los museos ICOM 2018.
◦ Gran diversidad del fenó meno museal actual.
 Museo y coleccionismo evolucionaron a la par ¿Cuá les son sus diferencias?

a) Evolució n del concepto de museo

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 Etimología y significado de “museo”

 Museo en la Antigü edad clá sica:
◦ Arte para poseer; arte que representa el ideal de belleza.
 Renacimiento:
◦ Arte para contemplar
◦ Paolo Giovio define el concepto semá ntico de “museo”
◦ Comienzo de las galerías (tb. En arquitectura): Galería degli Ufizzi
 Barroco:
◦ Arte como muestra de poder
◦ Formació n de grandes colecciones con monarquías absolutistas europeas: “auge del
coleccionismo” (Herná ndez 1992)
◦ En Españ a: Austrias: Protomuseo “Saló n de Reinos” Palacio Buenavista (Bolañ os
2008).
◦ En GB: Ashmolean Museum Oxford (1683): 1er museo a partir de colecciones
privadas.
 Siglo XVIII: Ilustració n
◦ Arte para educar. Espíritu científico y afá n enciclopédico
◦ Comienzo de la clasificació n de bienes y cierta ordenació n de colecciones.
◦ Museo como servicio pú blico para la educació n y la cultura: 1793 Louvre.

 Siglo XIX: Romanticismo y Estados nacionales

◦ Arte para construir identidad: Grandes museos nacionales (British Museum, Museo
Arqueoló gico Nacional, Museo Nacional de El Prado, Ermitage…).
◦ Surge el concepto de museo que ha estado vigente hasta casi el final del siglo XX:
pú blico (que no estatal), educativo y democrá tico.
 Siglo XX
◦ Profesionalizació n del á mbito museal: surgimiento del ICOM de los cuerpxs de
conservadorxs de museos.
◦ Ampliació n de concepto de patrimonio que afecta directamente a las tipologías y
servicios y funciones del museo: patrimonio inmaterial, etnográ fico, científico….
◦ Subversió n de los modelos tradicionales de museo en los añ os 60: nuevas tipologías
◦ Introducció n de conceptos de gestió n en el museo
 Siglo XXI
◦ Sociedad en crisis: museo en crisis
◦ Museo como motor de cambio social y desarrollo: Santiago de Chile 2008.
◦ Museos y posmodernidad
◦ El “museo líquido” (A. Gutiérrez).

3. MUSEOLOGÍA. DEFINICIÓ N Y EVOLUCIÓ N. CORRIENTES TEÓ RICAS ACTUALES

 Museología: Primer uso del término Philip Leopold Martini (1896).

 Significa la profesionalizació n y tecnificació n del mundo museal.
 Aspectos que estudia.
 Ramas de la museología:
◦ Museología en general
◦ Museología histó rica
◦ Museología teó rica
◦ Museología aplicada
 Algunos hitos de esta evolució n:
◦ 1as revistas de museología ya en el siglo XIX : posteriormente “Mouseion” de la
International Office for Museums (OIM) dependiente de ONU
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◦ Conferencia de Madrid de 1934: nueva metodología de trabajo e el museo como

tema central de la museología. Planteamiento de temas como el programa, el plano
de las salas, circulació n….
◦ Creació n ICOFOM (1977) (Comité internacional para la Museología) dentro de
ICOM (creado en 1946) como “plataforma de discusió n” sobre el tema. “Icofom
Study Series”
◦ La “Nueva Museología” y la subversió n del museo tradicional. G. H. Rivière. El
Ecomuseo.
 Corrientes teó ricas actuales:
◦ Museología crítica (Joan Santacana, J.P. Lorente, F. X. Herná ndez)
◦ Museología del enfoque
◦ Museología contextual (Andrés Gutiérrez)
◦ Otras: cibermuseología, biomuseología...
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BIBLIOGRAFÍA

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