Sección Museología - Tema 17:La noción de patrimonio, sus revisiones y ampliaciones: del patrimonio

histórico-artístico a su significación actual. Valor, musealización, gestión y uso

Academia de Museos - MJJD

ESQUEMA

1. Introducción
 Definició n de patrimonio en general
 Presencia de este concepto en las regulaciones legislativas nacionales e
internacionales: menció n en la CE 1978 (Art. 46) y Ley 16/1985 PHE, Ley 10/2015 de
26 de mayo para la salvaguardia de patrimonio cultural inmaterial, etc.. Definido
como…..
 Concepto de “bien cultural”: Convenció n de La Haya 1954.
 Reflexió n inicial para retomarla en la conclusió n. Ejemplos:
◦ Patrimonio como noció n diná mica reflejo de una sociedad
◦ Nuevos conceptos de patrimonio y retos de futuro
◦ La relació n de los museos y el patrimonio y las implicaciones para esta institució n
◦ Etc.

2. La noción de patrimonio, sus revisiones y ampliaciones: del patrimonio histórico-artístico a

su significación actual.
 Características del patrimonio cultural:
◦ Subjetivo y diná mico: objeto de disputas, objeto de instrumentalizació n y
manipulació n ideoló gica.
◦ Definido y estudiado desde muy diversas perspectivas y disciplinas: Historia,
Antropología, Arqueología, Urbanismo, Derecho, etc.
◦ Estrecha relació n con la construcció n de la identidad: tiene cará cter social.
◦ Tiene una dimensió n econó mica al ser fuente de riqueza.
 Añ o Europeo del Patrimonio Cultural (2018)
◦ Alcance, objetivos y contenidos. Actividades (poner algú n ejemplo)
 Evolució n del concepto de patrimonio: sus revisiones y ampliaciones.
◦ Punto de partida: NO OLVIDAR: el concepto de patrimonio surge en OCCIDENTE y
es expandido por distintos lugares del planeta durante los procesos de exploració n
y colonizació n.
◦ Antigüedad y Edad Media: unido a significados simbó licos y má gico-religiosos;
disfrute individual; atesoramiento: no uso didá ctico ni fin social; uso político
(arquitectura monumental; objetos de culto oficial).
◦ Siglos XV Y XVI: Si bien ya existía el atesoramiento, se consolida el coleccionismo
(Cá maras de Maravillas) así como el mecenazgo. Con la reflexió n histó rica sobre el
pasado clá sico nace ese sentido de “vestigio del pasado” unido a los bienes
patrimoniales.
◦ Ilustración: INICIO DE LOS RASGOS DEL PATRIMONIO CONTEMPORÁ NEO: unió n
de los conceptos de patrimonio y sociedad junto con la idea de progreso; concepto
enciclopédico y didá ctico del patrimonio: clasificació n y exhibició n de restos
patrimoniales PRIMEROS MUSEOS “PÚ BLICOS” (Lourvre, Real Gabinete de CCNN);
ejemplos de primeras iniciativas de protecció n del patrimonio (por ejemplo,
Mérida).
◦ Siglo XIX: Romanticismo + Nacionalismo – Vinculació n con el pasado histó rico:
Museos y Patrimonio como constructores de identidad de los pueblos. Surgimiento
de grandes Museos del pasado: British Museum, MAN, Ermitage….
◦ Colonialismo: Patrimonio como identificador cultural. Surgimiento de
museos y patrimonio antropoló gico: Museo Pitt Rivers, Museo
Biblioteca de Ultramar, colecciones fundacionales Museo de América,
MNA, Museo del Trocadero (París).

◦ Siglo XX: Ampliació n del concepto de patrimonio

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◦ Universalismo
◦ Fin del colonialismo y guerras mundiales
◦ Creació n de los primeros textos legales para la protecció n del
patrimonio: nacimiento del concepto de “bien cultural” a partir de la
Convenció n de La Haya
◦ Nacimiento de instituciones internacionales para la protecció n del
patrimonio: UNESCO, ICOM
◦ Nacimiento de la museología como disciplina
◦ DOCTRINA GIANNINI (1976)

3. Valor, musealizacion, gestión y uso

 Valor: el que le otorga la sociedad a la que pertenece.

◦ Valor identitario
◦ Responsabilidad social: Mecenazgo: la labor del MCD y otros ejemplos
(micromecenazgos de Museo del Prado….)
 Musealizació n
◦ Relació n del Museo con el Patrimonio
▪ “Explosió n” museística desde finales del siglo XX.
▪ Musealizació n del patrimonio arqueoló gico
▪ Centros de interpretació n del patrimonio etnográ fico
 Gestió n: definició n y su aplicació n al á mbito del patrimonio cultural y de los
museos. Siguiendo a Querol (2012)
◦ Conocer
◦ Planificar
◦ Controlar
◦ Difundir
 Uso: Patrimonio y turismo cultural.
◦ Definició n de “turismo cultural” (UNESCO, OIT, ICOMOS)
◦ 1976: Carta del Turismo cultural (ICOMOS)
◦ 2008: Añ o del Turismo cultural (FEAM+ICOMOS): Turismo sostenible.
 Los Planes Nacionales en nuestro País: Para qué sirven, qué institució n los
gestiona, poner algunos ejemplos

CONCLUSIÓ N: Libre
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