UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS SOCIALES Y DE LA EDUCACION

Integrantes:

María Belén Andrade Tacle

Wellington David Villavicencio Castro

Asignatura:

Neuropsicología

Carrera:

Psicología Clínica

Curso:

6TO ‘’B’’

Tema:

APRAXIAS
 Apraxias Definición
Los movimientos espontáneos
pueden realizarse. El problema
Ideomotoras aparece cuando se pretenden
movimientos de forma dirigida.
Trastorno de la ejecución del
movimiento voluntario a causa de
una pérdida del concepto del
movimiento.
Ideatoria
La apraxia construccional, en la
que trastornos de la
construcción en el espacio les
impide escribir y reproducir
Construcional correctamente los dibujos
sencillos, Ideomotora, en la que
el individuo planea con éxito
actividades motoras sin poder
exponer las expresiones que
corresponden.
Se trata de una pérdida en la
capacidad de ejecución de la tarea
del vestirse
Del Vestir
Características
La persona tiene la capacidad de
manipular objetos reales, pero
no puede realizar movimientos
de contexto. Son incapaces de
imitar gestos
Puede ser porque el acto
queda incompleto, se
reemplaza el movimiento
por otro similar (parapráxia),
o se invierte el orden de la
secuencia. Estas personas
pueden imitar movimientos
sencillos, pero no secuencias
elaboradas.
Dificultad u omisión de los
detalles del dibujo a copiar. Al
dibujar una línea horizontal lo
hace a cachitos Gira, invierte o
rota las figuras. Cambia los
ángulos de los dibujos
Dificultad u omisión de los
detalles del dibujo a copiar.
Al dibujar una línea
horizontal lo hace a cachitos
Gira, invierte o rota las
figuras.
Cambia los ángulos de los
dibujos.
Secuelas
Son incapaces de imitar gestos.
Algunas repercusiones en las
ABVD: – Higiene personal;
dificultad para orientar y situar de
forma adecuada el peine, el cepillo
de dientes o la máquina de afeitar
Deterioro o dificultad para
entender y establecer el orden y
relación de los movimientos
necesarios para realizar una
acción.
Alteración del orden de los
movimientos en una actividad
concreta, puede ser por
repetición, cambio del orden,
discontinuidad u omisión.
Aunque lo habitual son lesiones en
los lóbulos parietal y occipital, en
ocasiones pueden hallarse lesiones
en el frontal, y los pacientes con
lesiones en esa área suelen
presentar problemas de
perseverancia y planificación en
los dibujos.
Se relaciona especialmente con
problemas del esquema
corporal, la coordinación
motora bimanual y la
conceptualización
tridimensional de las prendas
de vestir.