E.E.S.T.

N°2
Cursos: 5to 3ra
Prof.: Acis

Trabajo practico Nº7: Sistemas Mixtos

1) Un automóvil dirige a Neuquén, desde una localidad ubicada a 150 km de Buenos Aires, por una ruta
rectilínea. La distancia de dicho automóvil a la ciudad de Buenos aires puede calcularse por la función:
D=150+ 80 t , donde D es la distancia medida en Km y t es el tiempo medido en horas. Si un camión transita
por la misma ruta que el automóvil y salió a la misma hora, pero de otra localidad, ubicada a 95 Km de
Buenos Aires, la distancia de dicho camión a la ciudad de Buenos Aires puede calcularse por la función:
D=95+30 t+5 t ², donde D es la distancia medida en Km y t es el tiempo medido en horas. ¿Se encuentran
estos dos vehículos? Si así ocurre, ¿en qué lugar se realiza el encuentro?

Resolver analíticamente un sistema de ecuaciones significa encontrar los valores de las incógnitas que verifican
simultáneamente las ecuaciones del sistema.

Resolver gráficamente un sistema de ecuaciones significa encontrar los puntos de intersección de ambas gráficas.

En los casos en que el sistema esté formado al menos por una ecuación de segundo, se puede reconocer cuantas
soluciones tiene el mismo analizando el discriminante de la ecuación cuadrática que surge al resolver el sistema por
método de igualación o sustitución.
Ejemplo 1.

y=4 x +2
2
y=−2 x −2 x+ 10
2
4 x+ 2=−2 x −2 x +10 Igualo ambas ecuaciones

2
4 x+ 2+ 2 x +2 x −10=0 Despejo igualando a cero

2
2 x +6 x−8=0 Busco raíces con Bhaskara
−b ± √ b2−4. a .c
x 1 ,2=
2. a
Al resolver el discriminante b 2−4. a . c=6 2−4.2 . (−8 ) que en
−6 ± √ 6 2−4.2 . (−8 ) este caso es mayor que cero (∆ > 0) ya que da 100. Sabemos que la recta es
x 1 ;2= secante a la parábola, es decir que las gráficas se cortan en dos puntos.
2.2

Continuamos con Bhaskara hasta encontrar las raíces. (recordemos

⇒ x 1=−4 ∧ x 2=1 que como el discrimínate es mayor que cero tenemos que tener dos
raíces)

 y=4. (−4 ) +2=−14

Una vez que tenemos las raíces reemplazamos en cualquiera de las dos
2
fórmulas para ver qué valor de y le corresponde. y=−2. (−4 ) −2.(−4 )+10=−14
Solución:  y=4. 1+ 2= 6
LA RECTA ES SECANTE A LA PARABOLA EN LOS PUNTOS (-4; -14) Y (1; 6) 2
y=−2.1 −2. 1+10=6

Resolución gráfica:
Ejemplo 2
2
y=9 x +6 x +3
2
y=3 x +3 x−12

2 2
9 x + 6 x+3=3 x +3 x−12
2
6 x + 3 x +15=0
2
−3± √ 32−4.6 .15 3 −4.6 .15=−351
x 1 ;2=
2.6 El discriminante es negativo, es decir menor que cero (∆ < 0)
Solución:
NO TIENEN PUNTOS EN COMUN, LAS PARABOLAS NO SE CORTAN

No tiene raíces reales

Resolución gráfica:

2)
 3)

4) Resuelvan los siguientes sistemas en forma gráfica y analítica e indiquen el conjunto solución.

a) 2
y=x −2 x−3 1 2
c) y= . ( x−3 ) +1
2
y−1=x
−1
y= . ( x +1 ) .( x+5)
4
b) y= ( x +1 ) . ( x−3 )

y + x=−1 d) 2
y=x +5 x+ 6
2
y=− x +2 x+ 8

5) Resuelvan teniendo en cuenta el siguiente sistema.

3
y= x +b
2
2
y=a x +2 x+ 1

a) Encuentren el valor de a y b, sabiendo que el sistema se interseca en (-4;-3)

b) ¿hay otro punto de intersección? Si Existe ¿Cuál?

Plantear y resolver:

6) Marcelo y Carlos tiene un puesto de panchos cada uno en distintos puntos de una ciudad. La ganancia de
Marcelo en miles de pesos en un fin de semana está dado por la función M ( x ) =−x 2+6 x , y la de Carlos por
la función C ( x )=2 x , siendo la x la cantidad en cientos de panchos vendidos.
 a) Grafiquen M(x) y C(x) en un mismo par de ejes cartesianos.
b) ¿Cuáles son las restricciones que deben realizar para que el sistema tenga sentido?
c) ¿Cuántos panchos tiene que vender cada uno para que la ganancia de ambos sean las mismas? ¿Cuáles
son los montos?
d) ¿Cuántos panchos tiene que vender Marcelo para que sus ganancias sean mayores que las de Carlos?

7) Desde un árbol se desprende una fruta con una trayectoria que se describe mediante la función
−5 2
y= x +15 metros, donde x está dada en segundos. En el mismo momento un ave comienza a volar
3
hacia la fruta , con una trayectoria que se describe mediante la función y=4 , 1 6^ x . ¿En qué instante y a que
altura se encuentra el ave con la fruta?

−3
8) Martin lanzó una pelota con una trayectoria que se describe mediante la función y= x . ( x−8 ) .
4
Simultáneamente, su hermano lanza otra pelota cuya trayectoria se describe por la formula
y=0 ,75 x +4 ,5 . Ambas trayectorias están dadas en metros y X en segundos.
a) Grafiquen en un mismo par de ejes ambas trayectorias
b) ¿En qué instante y a que altura se choca las pelotas?

9) Una librería mayorista ha comprobado que la ganancia (en miles de pesos) por “x cientos” de cajas de
lápices está dada por la función L ( x ) =−x 2+7 x−8, y la ganancia (también en miles de pesos) por “x
cientos” de cajas de cuadernos viene dada por C ( x )=2 x−4.
a) Calcular el número de cajas de ambos útiles para el cual se obtiene la misma ganancia.
b) ¿Cuándo comienza a dar pérdida la venta de lápices? ¿y la de los cuadernos?
c) Realizar el grafico aproximado