MATEMÁTICAS

1.º BACHILLERATO

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SOLUCIONARIO

UNIDAD 03. ECUACIONES Y SISTEMAS

DE ECUACIONES
UNIDAD 03. ECUACIONES Y SISTEMAS DE
ECUACIONES

VOLUMEN TEORÍA

ACTIVIDADES – EVALUACIÓN

SOLUCIONES PÁG. 49

1. Escribe una ecuación que tenga como soluciones √ 2, – √ 2 , 1 y 0. .

( x−√ 2 ) · ( x + √ 2 ) · ( x−1 ) · x

2. Dada la ecuación x2 – ax + b = 0, ¿qué relación existe entre los valores de a y b

si la solución de la ecuación es única y doble?

El discriminante de la solución de la ecuación de segundo grado es nulo.

b2 – 4ac = 0
En este caso: a2 – 4b = 0; a2 = 4b

3. Demuestra que x = log2 3 es solución de la ecuación 4x + 1 – 14 · 2x + 6 = 0.

2  x 1
4 x 1  14 �
2x  6  0 � 2  14 �
2x  6  0 � 4 �
2 2 x  14 �
2x  6  0
Cambio de variable: 2 x  t
� 1 1
t1  � 2 x  � x1  1
�
t  14 �
4� 2
t 6  0 �� 2 2
�
t2  3 � 2  3 � x2  log 2 3
x
�

4. ¿Puede una ecuación de tercer grado tener una sola solución? Pon un
ejemplo.

Si puede. El grado de la ecuación no asegura el número de soluciones. Por ejemplo, la

ecuación (x2 + 1) · (x – 1) = 0 es de tercer grado, pero tiene una solución, x = 1.

5. Indica a qué se debe que ecuaciones de coeficientes tan dispares como las
2
x 5x
2 − + −2=0
siguientes tengan las mismas soluciones: x −5 x +6=0 y 3 3

Se debe a que son equivalentes.

7
x
6. Crea una ecuación cuyas soluciones sean 2 y x = 3 doble.

(2x + 7) · (x – 3)2 = 0
7. Observa la gráfica de la función f (x) = (x – 1) · (x + 1) · (x – 2)2 e indica cuántas
soluciones tienen las siguientes ecuaciones:

a. (x – 1) · (x + 1) · (x – 2)2 = 0
Cuatro, una de ellas doble.

b. (x – 1) · (x + 1) · (x – 2)2 = –5
Ninguna

c. (x – 1) · (x + 1) · (x – 2)2 = 5
Dos.

d. (x – 1) · (x + 1) · (x – 2)2 = 0,1
Cuatro.

8. Si una ecuación polinómica no tiene soluciones, ¿qué se puede asegurar de la

factorización del polinomio asociado a dicha expresión?

En principio, si la ecuación no tiene soluciones, es que el polinomio no tiene raíces, lo

que significa que no puede ser factorizado. Pero no siempre es así, ya que la ecuación
x4 + 2x2 + 1 = 0 no tiene soluciones, pero el polinomio x 4 + 2x2 + 1 se puede factorizar
de la forma (x2 + 1)2.

9. Resuelve las siguientes ecuaciones:

a. |2 x+1|=2
1
2 x  1  2 � x1 
2
3
2 x  1  2 � x 2  
2

b. log (2 x  1)  2
99
102  2x  1 � x 
2
c. e 2 x 1  2
ln 2  1
 2 x  1 ln e  ln 2 � x 
2

2 x +1
2 x−
2
=2
2 x +1
2−
d. 2
4x  2x  1 7
 2 � 2x  1  4 x  6 � 6x  7 � x 
4  2x  1 6
1
1−
x
=2
1
1−
1
1−
e. 1−x
x 1
x x 1
2� 2�x3
1 x x 1 x
1
x

f. log ( x  1)  2log x  1  log 5

log ( x  1)  log x 2  log10  log 5

x  1 10
 � 2 x 2  x  1  0 � x  1 (la otra solución es negativa y no es válida)
x2 5
10. Resuelve las siguientes ecuaciones:

a. √ 1+ √ 4+ √9+ √16 x=2

1  4  9  16 x  4 � 4  9  16 x  3 � 4  9  16 x  9 �
9  16 x  5 � 9  16 x  25 � 16 x  16 � 16 x  265 � x  16

9 x⋅272
log 3 =2
b. 36 x

9x � 27 2 9x �27 2 9x �27 2
log 3 6x
 2 � log 3 6x
 log 3 3 �
2
6x
 32
3 3 3
2x 6
3 � 3
6x
 32 � 34 x 6  32 � 4 x  6  2 � x  1
3
11. Razona cómo obtener un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas que
sea compatible indeterminado.

La compatibilidad alude al hecho de que la información de las ecuaciones sea

coherente; sin embargo, la indeterminabilidad del sistema significa que una de las
ecuaciones no aporta información. Esto ocurre, por ejemplo, cuando la tercera
ecuación de un sistema es suma de las otras dos ecuaciones.

12. Un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas es incompatible. ¿Qué

representación gráfica describe dicha situación?

Son dos rectas paralelas.

2 x + y −3 z =0
x − y =−1
¿
{¿ ¿ ¿
13. Dado el sistema ¿ , añade una tercera ecuación para que el
sistema sea:

a. Compatible indeterminado.
Podría ser la suma de las dos ecuaciones: 3x – 3z = –1

b. Incompatible.
x – y = 5, no podrían cumplirse esta ecuación y la segunda del enunciado.

c. Compatible determinado.
x+y+z=6

�
�1 x  6  y  4
�
�log x  log y  1
14. Resuelve el siguiente sistema: �

� x6  y 3
�
� �
�x  6  y 2  6 y 9
�x �� �10 y  6  y 2  6 y  9 �
�  10
�y �x 10 y
�
y1  3; y2 1
Soluciones: (30 , 3) y (10 , 1)
 2 2
z − y =5
3 x + y =5
x 2 + z 2= 10
¿
{ ¿ { ¿ ¿¿
15. Resuelve el sistema ¿

�3x  y  5 �y  5  3 x
� x 2   5  3x   5 � x 2  9 x 2  30 x  25  5  0 � x 2  3x  2  0
2
�2 � �2
�x  y  5 �x  y  5
2 2

x1  1; x2  2
Sustituyendo quedan las soluciones: (1 , 2 , 3); (1 , 2 , –3); (2 , –1 , √ 6 ) y (2 , –1 ,
−√6 )

16. Un equipo de fútbol compra calcetas, pantalones y camisetas. Las calcetas

son tantas como las camisetas y pantalones juntos y hay el doble de camisetas
que de pantalones. Sabiendo que el precio de las calcetas, camisetas y
pantalones es 3 €, 24 € y 12 €, respectivamente, y que el total de la compra
asciende a 1 518 €, ¿cuántas prendas de cada clase se han adquirido?

�x  y  z �x  y  z  0 �x  y  z  0
� � �
�z  2 y ��2y  z  0 ��2y  z  0
�3x  24 y  12 z  1518 � �
� �x  8 y  4 z  506 �5 y  9 z  506

18 y  9 z  0
�
� � 23 y  506 � y  22; z  44; x  66
5 y  9 z  506
�
Se han adquirido 66 calcetas, 44 camisetas y 22 pantalones.

17. Dos ciclistas parten al mismo tiempo y desde el mismo lugar hacia un pueblo
distante 50 km del punto de partida. Uno de los ciclistas lleva una velocidad 5
kilómetros por hora superior a la del otro y tarda media hora menos. ¿Con qué
velocidades circularon los ciclistas?

v1  5  v2
�
�
t1  t2  0,5
�
50
50  v2t2 � t2 
v1
�50 �
50  v1t1   5  v2   t2  0,5    5  v2  �  0,5 �� 0,5v2 2  2,5v2  250  0
�v2 �
v2 = 20 km/h (la otra solución de la ecuación es negativa) y v1 = 25 km/h.
18. La ecuación de posición de un movimiento rectilíneo uniformemente
1
e  e0  v 0t  at 2
acelerado responde a la expresión 2 , donde e0 es la posición
inicial respecto al origen del sistema de referencia; v 0, la velocidad del móvil al
inicio del movimiento, y a, la aceleración constante en todo el movimiento. El
tiempo, t, se mide en segundos, y la posición, en metros. Se sabe que a los 2 s el
móvil está a 7 m; a los 6 s, a 63 m, y al inicio, a 3 m. Calcula la ecuación de
posición.

1 7  3  2v 0  2a
� 2v  2a  4
�
e  3  v 0t  at 2 � � �� 0
2 63  3  6v 0  18a �
� 6v 0  18a  60

a = 4 m/s2 y v0 = –2m/s

Solución: e (t) = 3 + 2t + 2t2 (m)

VOLUMEN PRÁCTICA
ACTIVIDADES PROPUESTAS

SOLUCIONES PÁG. 40

1. Escribe una ecuación polinómica que tenga por soluciones x = 0, x = 2 y x = 3.

3 2
x⋅( x−2 )⋅( x−3 )=0 ⇒ x −5 x +6 x=0
2. Escribe tres ecuaciones equivalentes que tengan por soluciones x = 1 y x = –1.

( x−1)⋅( x+1 )=0 ⇒ x 2 −1=0

2⋅( x−1)⋅( x+1)=0⇒ 2 x 2 −2=0
3⋅( x−1 )⋅( x +1)=0⇒ 3 x2 −3=0
3. ¿Puede una ecuación de primer grado no tener solución real? ¿Y una
ecuación de segundo grado? Justifica tu respuesta poniendo algún ejemplo.

Una ecuación de primer grado puede no tener solución, por ejemplo, 2x + 1 = 2x.
Las ecuaciones de segundo grado pueden no tener solución, por ejemplo: x2 + 1 = 0.

4. ¿Cuántas soluciones reales puede tener una ecuación polinómica de tercer

grado? Justifica tu respuesta poniendo algún ejemplo.

Puede llegar a tener como máximo 3 soluciones reales. Por ejemplo, x3 – 1 = 0, tiene
tres raíces, –1, 0 y 1.

5. ¿Cuántas soluciones puede tener un sistema lineal de dos ecuaciones con

dos incógnitas? Justifica tu respuesta poniendo algún ejemplo.
x −2 y =1
x −2 y =3
¿
{¿ ¿ ¿
Puede no tener solución, sistema incompatible: ¿
 x −2 y =1
x + 2 y =3
¿
{¿ ¿ ¿
Puede tener una única solución, compatible determinado: ¿
x −2 y =1
2 x −4 y =2
¿
{¿ ¿ ¿
Y puede tener infinitas soluciones, compatible indeterminado: ¿

6. Representa gráficamente las soluciones de un sistema compatible

determinado, de un sistema compatible indeterminado y de un sistema
incompatible.

Sistema Representación gráfica

Compatible determinado Dos rectas secantes
Compatible indeterminado Dos rectas coincidentes
Incompatible Dos rectas paralelas

7. ¿Por qué número hay que multiplicar los dos miembros de una ecuación para
que la ecuación resultante no sea equivalente? ¿Y para que la ecuación
resultante sea equivalente?

En el primer caso solo podría ser por cero. En el segundo caso por cualquier número
distinto de cero.

8. Halla el valor que debe tener m para que la solución de la ecuación

x2 – mx + 1 = 0 sea una raíz doble.

m � m2  4
x 2  mx  1  0 � x  � 1 solución doble si: m 2  4  0 � m  �2
2

9. Identifica, en cada caso, el tipo de expresión algebraica que corresponde a la

ecuación indicada y estudia el número de soluciones de dicha ecuación:

2
a. x − y =0
Es una ecuación con dos incógnitas, por lo que si queremos determinar sus
soluciones necesitaríamos de otra ecuación más. Una sola ecuación con dos
incógnitas la verifican infinitos pares de puntos. En este caso, para cada valor de
y, hay dos pares de valores x que lo verifican; por tanto, tiene infinitas soluciones.
Además, y debe ser positiva, si no es así no tiene solución real.

2
b. x −x=0
Ecuación de segundo grado con dos soluciones reales.

c. x 2 +4=0
Ecuación de segundo grado sin soluciones reales.

√3 x−√3+ 2=0
d. 2
 Ecuación de primer grado, una solución.

2
e. x =0
Ecuación de segundo grado, una solución doble.

f. 3x+1=x−1+( 2x+ 2)
No es una ecuación, es una identidad 3x + 1 = 3x + 1.

10. Resuelve las siguientes ecuaciones. Después, comprueba con Wiris o

GeoGebra los resultados que has obtenido.

4 2 2
a. x −5 x +4=0 , t=x
4= x2 ⇒
¿
x 1=2
x 2=−2

1 = x 2⇒
¿
x 3=1
x 4 =−1

¿
¿ no
¿
¿
¿
2 5 ± √ 25 −16 5± 3
t −5 t + 4 =0 ⇒ t = = =¿ ¿
2 2
¿

b. x 4 −2 x2 +1=0 , t=x 2
2 2± √ 4 − 4
t −2 t + 1=0 ⇒ t = =1 = x 2 ⇒
2
x 1 =1
x2 =−1
¿
¿ {¿ ¿ ¿

x 4 −3 x 2= 0 ⇒ x 2 ⋅( x 2 −3 )= 0 ⇒
x 2= 0 ⇒ x1 =0
x 2 =3 ⇒
¿
x 2= √ 3
x 3 =− √ 3

¿
¿ no
¿
¿
c. {¿ ¿
¿ ¿

d. x 6 −7 x 3 −8=0 , t=x 3
8 = x 3 ⇒ x 1=2
−1= x 3 ⇒ x 2=−1
¿
7 ± √ 49 + 32 7± 9
t 2−7 t −8 =0 ⇒ t = = =¿ { ¿ ¿ ¿
2 2
¿

3 2
e. x −2 x −13 x −10=0

1 –2 – 13 – 10
–1 –1 3 10
1 –3 – 10 0
–2 –2 10
1 –5 0
x 3− 2 x 2 −13 x −10=( x +1 )⋅( x +2 )⋅( x −5 )=0 ⇒
x 1=−1
x 2=−2
x 3 =5
¿
¿ {¿ {¿ ¿ ¿
f. 3 x3 +3 x 2−12 x=12⇒ 3 x3 +3 x 2−12 x−12=0

3 3 – 12 – 12
–1 –3 0 12
3 0 – 12 0
¿
x1 =−1
x 2 =2
x 3 =−2

¿
3 x3 +3 x 2−12 x−12=( x+1 )⋅( 3 x 2 −12)=3⋅( x +1 )⋅( x2 − 4 )= { ¿ { ¿ ¿ ¿
¿ 3⋅( x +1 )⋅( x−2 )⋅( x +2)=0 ⇒

3 2
g. 2 x −x −2 x +1=0

2 –1 –2 1
1 2 1 –1
2 1 –1 0
–1 –2 1
2 –1 0

2 x 3 − x 2 −2 x +1=( x−1)⋅( x+1 )⋅( 2 x−1)=0 ⇒

x 1 =1
x 2 =−1
1
x3=
2
¿
¿ {¿ {¿ ¿ ¿

3 2 3 2
h. x −2 x +3 x=2 ⇒ x −2 x + 3 x −2=0

1 –2 3 –2
1 1 –1 2
1 –1 2 0

x 3  2 x 2  3x  2  ( x  1) �
( x 2  x  2)  0 �
�x  1  0 � x1  1
�
� �2 1� 1 8
�x  x  2  0 � x  ��
� 2
5 x 4 −40 x =0 ⇒ 5 x⋅( x 3 −8 ) =0 ⇒
x 1 =0
x 3− 8=0 ⇒ x2 =2
¿
i. ¿ {¿ ¿ ¿

j. 4 x 4 −4=0 ⇒ 4⋅( x 4 −1 )=0 , t= x2 ⇒ 4⋅( t 2−1 )=0 ⇒

 � �x  1
t  1  x 2 � �1
�
�� �x2  1
�
t  1  x 2 � x3 , x4 ��
�
11. Resuelve de forma gráfica y algebraica la ecuación x2 – 5x + 4 = 0
5 ± √ 25−16 5 ±3
x 2−5 x + 4 =0 ⇒ x = = ⇒
2 2
x 1 =4
x 2=1
¿
¿ {¿ ¿ ¿

Solución gráfica:

12. Resuelve las siguientes ecuaciones:

a.
1 3
[ 2
] 3 1
⋅ ⋅( x +5 ) + ⋅( x+6 ) =x + 4 ⇒ ⋅( x+ 5)+ ⋅( x +6 )=x+ 4 ⇒
2 2 3 4 3

9⋅( x +5 )+ 4⋅( x +6 )
⇒ =x +4 ⇒ 9⋅( x+5 )+4⋅( x+6 )=12⋅( x +4 ) ⇒
12
9 x+ 45+ 4 x+ 24=12 x +48 ⇒ 13 x +69=12 x +48 ⇒ x =48−69=−21

4 √ 3 x+8
=6 √3 x−20⇒ 2 √ 3 x+4=6 √ 3 x−20⇒ √ 3 x +2=3 √3 x−10 ⇒
b. 2
= = √ =2 √ 3
−12 6 6 3
⇒ √ 3 x−3 √ 3 x=−10−2⇒−2 √ 3 x=−12⇒ x=
−2 √3 √ 3 3

c.
( 52 + x )⋅( x− 32 )−( x +5 )⋅( x−3 )=3⋅(3+ 14 ) ⇒
5 15 3 3
⇒ x− + x2 − x−( x 2 +2 x −15)=9+ ⇒
2 4 2 4
2 2
10 x−15+ 4 x −6 x −4 ( x +2 x −15) 36+3
⇒ = ⇒
4 4
⇒10 x−15+ 4 x 2−6 x −4 x 2 −8 x+ 60=39 ⇒−4 x=39+15−60⇒
3
⇒−4 x=−6⇒ x=
2
 2
7 x 2 −9 x−3 2 ( x−2 )
d. 7
−2⋅( )
2
=
2
−x ⇒

7 x 2 −9 x 2−6 x +9 x 2 −4 x + 4
⇒ −2⋅ = −x ⇒
7 4 2
2 2 2
7 x −9 x −6 x +9 x −4 x +4
⇒ − = −x⇒
7 2 2
14 x 2 −18 7 x2 −42 x +63 7 x 2−28 x +28 14 x
⇒ − = − ⇒
14 14 14 14
⇒14 x 4 −18−7 x 2 + 42 x−63=7 x 2−28 x +28−14 x ⇒
109
⇒ 42 x +28 x+ 14 x=28+18+63 ⇒ 84 x=109⇒ x=
84
x−3 x−3
2 x− 2 x−
2 2x 1 2x
1−
3 7 3 3 7 3
⋅ = ⇒ ⋅ = ⇒
3 4 1 7 4 10
1+ 3+
4 3 4 3
1+ 1− 1+ 1−
5 10 7 10
4−
e. 3 3

2x 2x
2 x −3⋅( x−3) 7 3 2 x−3 x+ 9 7 3 9
⇒ ⋅ = ⇒ ⋅ = ⇒−x+ 9=x ⇒ x=
3 4 1 7 4 2 2
1+ 1−
4 3 4 3
2 2 2
f. ( x−2) =3 ⇒ x −4 x + 4=3⇒ x −4 x+ 1=0 ⇒
4 ± √ 16 −4 4 ± √ 12 4 ±2 √ 3 =2 ± √ 3 ⇒
⇒ x= = =
2 2 2
x 1 =2 + √ 3
x 2 =2− √ 3
¿
¿ {¿ ¿ ¿

x 1 x2 x 6 x2 x 30 x 30
g. 5 ( )
⋅ x+ =x−1⇒ + =x−1 ⇒
6 5 30
+ =
30 30 30
− ⇒
30
¿
10
x1 =
3
3
x2 =
2

¿
⇒ 6 x 2 + x = 30 x − 30 ⇒ 6 x2 −29 x +30=0 ⇒
29 ± √ 292 −4⋅6⋅30 29 ±11 {¿ ¿ ¿
⇒ x= = ⇒
12 12
 2
2 x 2 −1 x−1 1−x 3⋅(2 x −1) 2⋅(x−1) 1−x
− = ⇒ − = ⇒
h. 2 3 6 6 6 6
¿
2
x 1=
3
1
x 2 =−
2

¿
⇒ 6 x 2 −3−2 x +2=1 − x ⇒ 6 x 2 − x−2= 0⇒
1 ± √ 1+ 48 1±7 {¿ ¿ ¿
⇒ x= = ⇒
12 12

2
( x−1)⋅( x+1 ) x−5 2 x −1 x−5 2 x+ 2
− = ⋅( x+1 )⇒ − = ⇒
i. 2 6 3 2 6 3
¿
x 1=2
1
x 2 =−
3

¿
3⋅( x 2− 1 ) x −5 4 x +4
⇒ − = ⇒ 3 x 2−3 − x + 5= 4 x + 4 ⇒
6 6 6 {¿ ¿ ¿
5 ± √ 25 +24 5 ±7
⇒ 3 x 2 −5 x − 2=0 ⇒ x = = ⇒
6 6

13. Halla la solución de estas ecuaciones:

2 x+1 2 x +1 2 x+ 1 2 x +1 1 2 x+1
−2= ⇒ −2= ⇒ −2= ⇒
a. 4 x +2 4 2⋅(2 x +1 ) 4 2 4

3 2 x +1 7
⇒− = ⇒−12=4 x +2⇒ 4 x=−14 ⇒ x=−
2 4 2
4 x 12 8 x2 24
+ = ⇒ + = ⇒ 8 + x 2=24 ⇒ x 2=16 ⇒
x 2 x 2 x 2x 2x
x 1= 4
x 2=−4
¿
b. ¿ {¿ ¿ ¿

3−x 2 4 x⋅( 3−x ) 10 4 x

= − ⇒ = − ⇒3 x−x 2 =10−4 x ⇒
c. 5 x 5 5x 5x 5x

7 ± √ 49− 40 7±3
⇒− x 2 + 7 x −10 =0 ⇒ x 2 −7 x + 10 =0 ⇒ x = = ⇒
2 2
x1 =5
x2 =2
¿
¿{¿¿¿
2 2 2 2
d. 6⋅( x +1)−13 x=−4 x +6 x ⇒ 6 x +6−13 x=−4 x +6 x ⇒
19 ± √ 192− 4⋅10⋅6 19 ±11
⇒ 10 x 2− 19 x +6 =0 ⇒ x = = ⇒
20 20
3
x 1=
2
2
x 2=
5
¿
¿ {¿ ¿ ¿
14. Resuelve las siguientes ecuaciones:

3 x 3⋅( x−2 )−x⋅( x +2 )

− =2⇒ =2⇒
a. x +2 x−2 ( x+2 )⋅( x−2 )
¿
x 1 =1
2
x 2=−
3

¿
⇒ 3 x −6 − x 2 −2 x =2⋅( x 2− 4 )⇒ x−6 − x 2=2 x 2− 8 ⇒
{¿ ¿ ¿
1± √ 1+ 24 1±5
⇒ 3 x 2 − x −2=0 ⇒ x = = ⇒
6 6

x +2 x+3 ( x +2)( x +1)−( x +3)( 2 x−1 )−( 2 x−1)( x +1)

− −1=0 ⇒ =0 ⇒
b. 2 x−1 x+1 ( 2 x−1)( x +1)
¿
x 1=1
x 2=−2

¿
⇒ ( x +2 )( x +1 )−( x +3 )( 2 x −1 )−( 2 x −1 )( x +1 )=0 ⇒
2 2 2
⇒ x +3 x +2−2 x − 5 x +3 −2 x − x + 1=0 ⇒ {¿ ¿ ¿
−1± √ 1 +8 −1±3
⇒−3 x 2−3 x +6 =0 ⇒ x 2 + x −2 =0 ⇒ x = = ⇒
2 2

c.
x 3 x⋅( x +1)+3⋅( x−1 )
+ =3 ⇒ =3⇒ x⋅( x +1)+3⋅( x−1)=3⋅(x 2 −1) ⇒
x−1 x+1 ( x−1)( x +1)
¿
x 1= 0
x 2 =2

¿
⇒ x 2 + x +3 x −3 =3 x 2 −3 ⇒−2 x2 +4 x =0 ⇒ 2 x 2 − 4 x =0 ⇒ { ¿ ¿ ¿
⇒ 2 x⋅( x −2 )=0 ⇒

x−1 x +1 x +2 ( x −1)⋅( x −5)−x⋅( x+ 1) x +2

− = 2 ⇒ = ⇒
d. x x−5 x −5 x x⋅( x−5 ) x⋅( x−5 )

3
⇒ x 2 −6 x+ 5−x 2 −x=x+ 2⇒−8 x=2−5 ⇒ x=
8

2−x 4 x −1 2−x 4 x−1

= − 2 ⇒ = − ⇒
e. x −1 x −1 x −2 x +1 (x −1)⋅(x +1 ) x−1 ( x−1 )2
2

2−x 4 1 2−x 3 2−x

⇒ = − ⇒ = ⇒ =3 ⇒
( x−1)⋅( x+1 ) x−1 x−1 (x −1)⋅(x +1 ) x−1 x +1
1
⇒2−x=3⋅( x+1 )⇒ 2−x=3 x+ 3⇒ 4 x =−1 ⇒ x=−
4
SOLUCIONES PÁG. 41

15. Resuelve las siguientes ecuaciones irracionales. Después, comprueba con

Wiris o GeoGebra los resultados que has obtenido.

a. x+ √ x +1=2 x−1 ⇒ √ x+1=x−1⇒ x+ 1=( x−1 )2 ⇒ x +1=x 2 −2 x +1 ⇒

�x  0, no es válida
( x  3)  0 � �1
� x2  3x  0 � x �
�x2  3

b. 3+ √ x 2−3=x 2 ⇒ √ x 2−3=x 2−3⇒ x2 −3=( x 2 −3)2 ⇒

¿
t = 4 = x 2⇒
¿
x 1=2
x 2=−2

t = 3= x 2 ⇒
¿
x3 = √ 3
x 4 =− √ 3

¿
¿ no
¿
¿
⇒ x 2 − 3= x 4 − 6 x2 + 9 ⇒ x 4 −7 x 2 + 12 =0 , t = x 2⇒
2 7± √ 49 − 4⋅ 12 7 ±1 ¿
⇒t −7 t + 12 =0 ⇒ t = = ⇒
2 2
¿

2 2
c. √ x+ √ x +1=1 ⇒ √ x+1=1−√ x ⇒ ( √ x +1 ) =( 1− √ x ) ⇒
⇒ x +1=1−2 √ x + x ⇒−2 √ x=0 ⇒ x=0

d. x+ √ x +1−2 x=1 ⇒ √ x+1=1−x +2 x ⇒ √ x +1=1+ x ⇒

¿
x 1= 0
x 2 =−1

¿
⇒ x +1=( 1+ x )2 ⇒ x +1=1 +2 x + x 2 ⇒ x 2 + x=0 ⇒ { ¿ ¿ ¿
⇒ x⋅( x +1 )=0 ⇒

e. √ 7−3 x−x=7 ⇒ √7−3 x=7+x ⇒7−3 x=(7+ x )2 ⇒

� 7  3x  49  14 x  x 2 � x 2  17 x  42  0 �
42 17 �11 �x1  3
17 � 17 2  4 �
�x  ��
2 2 �x2  14 , no es válida

16. Resuelve las siguientes ecuaciones irracionales. Después, comprueba con

Wiris o GeoGebra los resultados que has obtenido.

2
a. 3⋅√ 6 x +1−5=2 x ⇒3⋅√ 6 x +1=2 x+ 5⇒ 9(6 x +1)=(2 x +5 ) ⇒
 ¿
x1 =8
1
x2=
2

¿
⇒ 54 x + 9 =4 x2 +20 x +25 ⇒ 4 x 2 −34 x + 16=0 ⇒
{¿ ¿ ¿
17 ± √ 172 −4⋅2⋅8 17 ±15
⇒ 2 x 2−17 x + 8 =0 ⇒ x = = ⇒
4 4
 2 2
b. √ x+4=3− √ x−1 ⇒ ( √ x +4 ) =( 3− √ x−1 ) ⇒
⇒ x +4=9−6⋅√ x−1+( x−1 )⇒6⋅√ x−1=9+ x−1−x−4 ⇒
4 2 2 2 4
⇒6⋅√ x−1=4 ⇒ √ x−1= = ⇒ x−1=
6 3 3
⇒ x−1= ⇒
9 ()
4 13
⇒ x= + 1=
9 9
2 2
c. √ x−3+ √ x+4=√ 4 x +1⇒ ( √ x−3+ √ x+4 ) = ( √ 4 x +1 ) ⇒
⇒( x−3)+2⋅√ x−3⋅√ x+ 4+( x+ 4 )=4 x+ 1⇒
⇒2⋅√ x−3⋅√ x + 4=4 x +1−x +3−x−4 ⇒
⇒2⋅√ x−3⋅√ x + 4=2 x ⇒ √ x−3⋅√ x +4=x ⇒
2
⇒ ( √ x−3⋅√ x + 4 ) =x 2 ⇒(x −3)⋅( x+ 4 )=x 2 ⇒
⇒ x 2 + x−12=x 2 ⇒ x−12=0⇒ x=12
2 2
d. x−√ x 2−3=√ x−1⇒ ( x−√ x 2−3 ) =( √ x−1 ) ⇒

⇒ x 2 −2 x⋅√ x 2 −3+( x 2 −3)=x−1⇒ 2 x 2 −2 x⋅√ x 2 −3−3=x−1 ⇒

2 2
⇒2 x⋅√ x2 −3=2 x 2 −x−2 ⇒ ( 2 x⋅√ x 2−3 ) =( 2 x 2 −x−2 ) ⇒
⇒ 4 x 2⋅( x2 −3 )=4 x 4 + x2 +4−4 x 3−8 x 2 +4 x ⇒
⇒ 4 x 4 −12 x2 =4 x 4 + x2 +4−4 x 3−8 x 2 +4 x ⇒
⇒ 4 x 3 −5 x 2 −4 x−4=0
4 –5 –4 –4
2 8 6 4
4 3 2 0

4 x 3  5 x 2  4 x  4  ( x  2) �
(4 x 2  3x  2)  0 �
�x1  2
�
�� 2 3 � 9  32
�4 x  3x  2  0 � x  ��
� 8

1 x+ 1 x+1 x +1
√ x+ = ⇒ = ⇒2⋅( x+1 )=√ x⋅( x +1) ⇒2=√ x ⇒ x=4
e. √x 2 √x 2

17. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales:

a. 3−x +1 =32 x −5 ⇒−x +1=2 x−5 ⇒3 x=6 ⇒ x=2

2 x −1 2 x −1 5
b. 3 −243=0⇒ 3 =243=3 ⇒2 x−1=5⇒ 2 x=6⇒ x=3
 1 1
21− x= ⇒ 21− x= 3 =2−3 ⇒ 1−x=−3 ⇒ x=4
c. 8 2
d. 73 x −3=1 ⇒7 3 x−3 =70 ⇒ 3 x−3=0⇒ 3 x=3⇒ x=1

3x 1
e.
3 x+1 + 3x + 3 x−1=39 ⇒3⋅3 x +3 x +
3 (
=39⇒ 3 x⋅ 3+1+ =39 ⇒
3 )
13 3⋅39
⇒3 x⋅ =39 ⇒3 x = =9=32 ⇒ x=2
3 13

9 9
3 x +32−x =10⇒ 3 x + =10 , t =3 x ⇒t + =10 ⇒
f. 3x t

¿
t 1 =9 =32 =3 x ⇒ x1 =2
0 x
t 2 =1=3 =3 ⇒ x 2 =0

¿
10 ± √ 100−36 10 ±8
⇒ t 2 + 9=10 t ⇒ t 2 −10 t + 9=0 ⇒ t = = ⇒ {¿ ¿ ¿
2 2
⇒

2x
x−1 x+2 2⋅( x −1) x +2 2
4 +2 =48 ⇒ 2 +2 =48⇒ 2 +2 x⋅22 =48 , t =2x ⇒
g. 2

t2 16 � 16 2  4 �
192 16 �32
�  4t  48 � t 2  16t  192  0 � t   �
4 2 2
�
�t  8  2 x � 2 x  23 � x1  3
� �1
�t2  24  2 x , no es posible

h. 9 x−6⋅3 x +1 +81=0⇒ 32 x −6⋅3⋅3 x +81=0 , t=3 x ⇒

18± √ 182 −4⋅81 18

⇒t 2 −18 t +81=0⇒ t = = =9=3 x ⇒ x=2
2 2

ln 9
2 x=9 ⇒ ln 2x =ln 9 ⇒ x⋅ln2=ln 9 ⇒ x= =log 2 9
i. ln2

ln 4
3 x+2 =4 ⇒ln 3 x +2=ln 4 ⇒( x+2 ) ln 3=ln 4 ⇒ x +2= =log3 4 ⇒
j. ln 3

⇒ x=log 3 4−2
2 x +2 2 x +2
k. 10 =16 ⇒ log 10 =log 16 ⇒(2 x +2 )⋅log 10=log 16 ⇒
 log 16 log 16
⇒2 x+ 2= = =log 16=log 24 =4 log 2⇒
log 10 1
4 log 2−2
⇒ x= =2 log 2−1
2
 x
x x −1 x +1 4
4 +4 −4 +44=0 ⇒ 4 + −4⋅4 x + 44=0 , t =4 x ⇒
x
l. 4

t 1 11
4 4 (
⇒t + −4 t +44=0 ⇒ t⋅ 1+ −4 =−44 ⇒t⋅ −
4 )
=−44 ⇒ ( )
−44 44⋅4
⇒t = = =16=42 =4 x ⇒ x=2
−11 11
4

18. Resuelve estas ecuaciones logarítmicas:

100−4
log ( 8 x + 4 )=2⇒ log ( 8 x + 4 )=log 100 ⇒8 x +4=100 ⇒ x= =12
a. 8

b.
1 1 1 21
log ( 3 x−2 )=−1⇒ log ( 3 x−2 )=log ⇒3 x−2= ⇒3 x= +2= ⇒
10 10 10 10
21 7
⇒ x= =
3⋅10 10
c.
x +18 x+18
log ( x +18 )−log x=1 ⇒ log =log 10 ⇒ =10⇒ x+18=10 x ⇒
x x
⇒9 x=18 ⇒ x =2

2 x+6 10
log (2 x +6 )−log (2 x +1)=1−log 5 ⇒ log =log 10−log 5=log ⇒
d. 2 x+1 5
2 x+6 2 x +6
⇒ log =log 2⇒ =2 ⇒2 x+ 6=4 x +2⇒ 2 x=4 ⇒ x=2
2 x+ 1 2 x +1

2 2
x x
2⋅log x−log ( x+ 6)=0 ⇒ log =log 1⇒ =1⇒ x 2 =x +6 ⇒
e. x+ 6 x +6

1 � 1  24 1 �5 �x1  3
� x2  x  6  0 � x   ��
2 2 �x2  2 , no es válida

x2 3 x2
2⋅log x−4⋅log 2=3⋅log 9 ⇒ log 4 =log 9 ⇒ =729 ⇒
f. 2 16

�x  108
� �1
�x2  108 , no es válida
 2 4
25 5
log 5 −2 x
=4 x ⇒ log 5 3⋅(−2 x ) =4 x ⇒ log 5 5 4 −log 5 5−6 x=4 x ⇒
g. 125 5

⇒ 4−(−6 x )=4 x ⇒ 4 +6 x=4 x ⇒6 x−4 x=−4 ⇒ 2 x =−4 ⇒ x=−2

19. Resuelve las siguientes ecuaciones. Después, comprueba con Wiris o
GeoGebra los resultados que has obtenido.
|3 x + 3|=6 ⇒
3 x + 3 =6 ⇒ 3 x =3 ⇒ x 1 =1
3 x + 3 =−6 ⇒ 3 x =−9 ⇒ x 2=−3
¿
a. ¿ {¿ ¿ ¿

|2 x −3|− 6= x ⇒|2 x −3|= x + 6 ⇒

2 x −3 = x + 6 ⇒ x 1= 9
2 x −3=− x −6 ⇒ 3 x =−3 ⇒ x 2 =−1
¿
b. ¿ {¿ ¿ ¿

|3 x + 1|+ x =5 ⇒|3 x + 1|=5 − x ⇒

3 x + 1=5 − x ⇒ 4 x = 4 ⇒ x 1 =1
3 x + 1 =−5 + x ⇒ 2 x =−6 ⇒ x 2 =−3
¿
c. ¿ {¿ ¿¿

|2 x −5|+ 4 = x ⇒|2 x −5|= x − 4 ⇒

2 x − 5= x − 4 ⇒ x 1 = 1
2 x −5=− x + 4 ⇒ 3 x = 9 ⇒ x 2 = 3
¿
d. ¿ {¿ ¿ ¿

No son soluciones porque no satisfacen la ecuación.

e. |x 2−x|+3=3 x⇒|x 2−x|=3 x−3⇒|x 2 −x|2=(3 x−3)2 ⇒

⇒ x 4 −2 x 3 + x 2 =9 x 2−18 x +9 ⇒ x 4 −2 x 3 −8 x 2 +18 x−9=0

1 –2 –8 18 –9
1 1 –1 –9 9
1 –1 –9 9 0
1 1 0 –9
1 0 –9 0

�x1  1
�
x  2 x  8 x  18 x  9  ( x  1) �
4 3 2 2
( x  3) �
( x  3)  0 � �x2  3
�x  3 , no es válida
�3

�x  1  x  1, identidad
x 1  x 1 � �
f. �x  1   x  1 � 2 x  2 � x  1

g. x 3 +|3 x 2 −2|+2=0 ⇒|3 x2 −2|=−x 3 −2 ⇒

� 2 �x  0 , no es válida
( x  3)  0 � �1
3x  2   x3  2 � x 3  3x 2  0 � x 2 �
�
�� �x2  3
� 2
3x  2  x 3  2 � x3  3x 2  4  0 (1 )
�
1 –3 0 4
–1 –1 4 –4
 1 –4 4 0
2 2 –4
1 –2 0

�x  1, no es válida
( x  2) 2  0 � �3
(1 ) x 3  3 x 2  4  ( x  1) �
�x4  2 , no es válida
 2 2 2 2 2
h. |x −4|−|3 x|=0⇒|x −4|=|3x|⇒|x −4| =|3 x| ⇒
4 2 2 4 2 2
⇒ x −8 x + 16= 9 x ⇒ x −17 x + 16= 0 , t =x ⇒
2
16 = x ⇒
¿
x 1 =4
x 2 =−4

1 = x 2⇒
¿
x 3=1
x 4 =−1

¿
¿ no
¿

¿
¿
¿
⇒ t 2 −17 t + 16 =0 ⇒ t =
17 ± √ 17 2 −4⋅16 =
17 ±15
= ¿¿
2 2
¿

20. Resuelve los siguientes sistemas por los cuatro métodos (sustitución,
igualación, reducción y método gráfico). Después, comprueba con Wiris o
GeoGebra los resultados que has obtenido.

a.
3 ⋅ [ 2⋅( 2 x + y )+ 2 ] = 6 x − y + 5⋅( 3 +2 y )
5 11
9⋅ (
81
x + y =2 )1−
9
x +8 ( y )
⇒
¿
6⋅ ( 2 x + y ) + 6 = 6 x − y + 15 + 10 y
5 22
x +9 y = 2− x+ 8 y
9 9
⇒
¿
{ ¿ ¿ ¿
¿

⇒
12 x +6 y + 6 =6 x + 15 + 9 y
27
x + y = 2
9
⇒
¿
6 x −3 y =9
3 x + y =2
⇒
¿
2 x − y =3
3 x + y =2
¿
¿ {¿ ¿ ¿

Sustitución:
2 x − y =3
3 x + y =2
⇒
¿
y =2 x −3
⇒ 3 x +( 2 x −3 )=2 ⇒ 3 x + 2 x −3 =2 ⇒ 5 x =5 ⇒ x =1
¿
¿
⇒ y =2 x −3 =2−3 =−1
{ ¿ ¿ ¿
¿
¿
¿

Igualación:
2 x− y= 3
3 x + y= 2
⇒
¿
y =2 x − 3
y = 2− 3 x
⇒ 2 x − 3 = 2− 3 x ⇒ 5 x = 5 ⇒ x =1
¿

¿
{ ¿ ¿ ¿
¿
¿
¿

Reducción:
2 x − y =3
3 x + y =2
¿
¿
(+) 5 x + / =5 ⇒ x =1
¿
¿
¿ {¿ ¿ ¿
¿
 Gráficamente:

2 y
x− =3
3
−3 x + y =− 3
⇒
¿
3 x −2 y = 9
−3 x + y =− 3
¿

b. { ¿ ¿ ¿
¿

Sustitución:
3 x −2 y =9
−3 x + y =−3
⇒
¿
⇒ 3 x −2⋅( 3 x −3 ) =9 ⇒ 3 x −6 x + 6 =9 ⇒ −3 x =3 ⇒ x =−1
y =3 x −3
¿
¿
⇒ y =3 x −3 =−3−3 =−6
{ ¿ ¿ ¿
¿
¿
¿

Igualación:
3 x −2 y =9
−3 x + y =−3
⇒
¿
3 x− 9
y=
2
y= 3 x− 3
3 x −9
⇒ =3 x −3 ⇒ 3 x − 9=2⋅( 3 x −3 ) ⇒
2
¿
¿
⇒ 3 x −9 =6 x −6 ⇒−3 x =3 ⇒ x =−1
{¿ ¿ ¿
¿
¿
¿

Reducción:

3 x−2 y= 9
−3 x + y=−3
¿
¿
(+) / − y= 9−3 =6 ⇒ y =−6
¿
¿
¿ {¿ ¿ ¿
¿
 Gráficamente:

21. Discute los siguientes sistemas y, en caso de que sean compatibles

determinados, resuélvelos:
x + 2 y − z =3
2 x + y − z =5
3 x −5 y + z =6
⇒
¿
x + 2 y − z =3
3 y − z =1 ( 2 E1 − E2 )
11 y − 4 z =3 ( 3 E1 − E3 )
⇒
¿
a. {¿ {¿ ¿ ¿
¿

⇒
x +2 y − z= 3
3 y − z =1
z =2 ( 11 E 2 −3 E 3 )
¿
¿ {¿ {¿ ¿ ¿

Sistema compatible determinado.

z=2
1+ z 1 +2
y= = =1
3 3
x=3 −2 y + z=3 −2 +2=3
¿
{ ¿ { ¿ ¿¿
¿
 2 x + y − z =1
x −2 y + z =− 3
3 x + y + 2 z = 4
⇒
¿
x −2 y + z =− 3
2 x + y − z =1
3 x + y + 2 z = 4
⇒
¿
x −2 y + z =− 3
− 5 y + 3 z =− 7 ( 2 E1 − E2 )
−7 y + z = −1 3 ( 3 E1 − E3 )
⇒

b.
¿
{ ¿ { ¿ ¿ ¿
¿

⇒
x − 2 y + z=−3
−5 y +3 z=−7
16 z= 16 ( 7 E 2 −5 E 3 )
¿
¿ {¿ {¿ ¿ ¿

Sistema compatible determinado.

z=1
−7−3 z −7−3
y= = =2
−5 −5
1− y + z 1−2+ 1
x= = =0
2 2
¿
{ ¿ { ¿ ¿¿
¿
2 x + y =3
y − 2 z =5
x + y − z =4
⇒
¿
x + y − z =4
2 x + y =3
y − 2 z =5
⇒
¿
x + y − z =4
y −2 z =5 ( 2 E1 − E2 )
y − 2 z =5

c.
¿
{ ¿ { ¿ ¿ ¿
¿

Sistema compatible indeterminado.

22. Discute los siguientes sistemas y, en caso de que sean compatibles

determinados, resuélvelos:
2 x + y − z =1
x −2 y +2 z =− 3
3 x − y + z =− 2
⇒
¿
x −2 y +2 z =− 3
2 x + y − z =1
3 x − y + z =− 2
⇒
¿
x −2 y +2 z =− 3
−5 y + 5 z = −7 ( 2 E1 − E2 )
− 5 y + 5 z =− 7 ( 3 E1 − E3 )

a.
¿
{ ¿ { ¿ ¿ ¿
¿

Sistema compatible indeterminado.

x −2 y =−3−2 t
−5 y =−7 −5 t
z =t
⇒
¿
−7−5 t 7
y= = +t
−5 5
x =−3−2 t + 2 y =−3 −2 t + 2⋅ (7
5
+ t )=−
1
5
z =t
¿
{¿ {¿ ¿¿
¿
 −3 xy =1
9 y − z =1
2 x − z =1
⇒
¿
x −3 y =1
9 y − z =1
− 6 y + z =1 ( 2 E 1− E 3 )
⇒
¿
x −3 y =1
9 y − z =1
3 z = 15 ( 6 E 2+ 9 E3 )

b.
¿
{ ¿ { ¿ ¿ ¿
¿

Sistema compatible determinado.

15
z= =5
3
1+ z 6 2
y= = =
9 9 3
2
x=1+3 y=1+3⋅ =3
3
¿
{ ¿ { ¿ ¿¿
¿

c.
3 x − y = 0
2 y + z =1
− 5 x + z =2
⇒
¿
3 x − y = 0
2 y + z =1
− 5 y + 3 z =6 ( 5 E 1+ 3 E3 )
⇒
¿
3 x − y = 0
2 y + z =1
11 z = 17 ( 5 E2 + 2 E3 )
¿
{ ¿ { ¿ ¿ ¿
¿

Sistema compatible determinado.

17
z=
11
17
1−
1−z 11 3
y= = =−
2 2 11
y 1
x= =−
3 11
¿
{ ¿ { ¿ ¿¿
¿
SOLUCIONES PÁG. 42

23. Resuelve los siguientes sistemas utilizando el método de Gauss:

2 x − y + 3 z =9
3 x+ 2 y + z= 3
4 x + 3 y −2 z =0
⇒
¿
2 x − y + 3 z =9
− 7 y + 7 z = 21 ( 3 E 1−2 E 2 )
− 5 y + 8 z =18 ( 2 E1 − E 3 )
⇒
¿
a. {¿ {¿ ¿¿
¿

⇒
2 x− y +3 z= 9
− 7 y+7 z =21
−21 z =−21 ( 5 E 2 −7 E 3 )
¿
¿ {¿ {¿ ¿ ¿

Sistema compatible determinado.

−21
z= =1
−21
21−7 z 21−7
y= = =−2
−7 −7
9+ y−3 z 9−2−3
x= = =2
2 2
¿
{ ¿ { ¿ ¿¿
¿
2 x +
y − z =1
x + 3
y − z =3
3 x + 4
y −2 z =2
⇒
¿
x + 3 y − z =3
2 x + y − z =1
3 x + 4 y −2 z =2
⇒
¿
x + 3 y − z =3
5 y − z =5 ( 2 E1 − E2 )
5 y − z =7 ( 3 E1 − E 3 )
⇒

b.
¿
{ ¿ { ¿ ¿ ¿
¿

⇒
x +3 y − z =3
5 y − z=5
0⋅z=−2 ( E 2− E3 )
¿
¿ {¿ { ¿ ¿ ¿
Sistema incompatible.
2 x + y − z =1
x + y −3 z =4
− y + 5 z =2
⇒
¿
x + y −3 z =4
2 x + y − z =1
− y + 5 z =2
⇒
¿
x + y −3 z =4
y −5 z =7 ( 2 E1 − E2 )
− y + 5 z =2
⇒

c.
¿
{ ¿ { ¿ ¿ ¿
¿

⇒
x + y −3 z= 4
y −5 z=7
0⋅z=9 ( E 2 + E 3 )
¿
¿ {¿ {¿ ¿ ¿
Sistema incompatible.
d. x − y =3
x + y + 2 z =3
3 y + z =5
⇒
¿
x − y = 3
−2 y −2 z =0 ( E 1− E2 )
3 y + z =5
⇒
¿
x − y = 3
−2 y −2 z =0
− 4 z = 10 ( 3 E2 + 2 E 3 )
¿
{ ¿ { ¿ ¿ ¿
¿

Sistema compatible determinado.

10 5
z=− =−
4 2
2z 5
y= =
−2 2
5 11
x=3+ y =3+ =
2 2
¿
{ ¿ { ¿ ¿¿
¿

24. Añade, en cada caso, una ecuación al siguiente sistema para que sea del tipo
indicado:
x + 2y + z =3
2x − y +5z = 10
¿
{¿ ¿ ¿
¿

a. Compatible indeterminado.
−4 x +2 y−10 z=−20 , que es una ecuación proporcional a la segunda.

b. Incompatible.
−2 x + y−5 z=3 , que es proporcional en el primer miembro a la segunda
ecuación, pero no lo es en el término independiente.

c. Compatible determinado.
3 x+2 y−4 z=2 , que es una ecuación que no es proporcional a ninguna de
las dos.

25. Calcula, en cada caso, el valor que debe tomar a para que el sistema sea del
tipo indicado:
�2 x  y  3z  9
�
3x  2 y  z  3
�
�
8x  3 y  5z  a
�

a. Compatible indeterminado.
�2 x  y  3z  9 �2 x  y  3z  9
� �
3x  2 y  z  3 � �  7 y  7 z  21 (3E1  2 E2 ) �
�
�
8x  3 y  5z  a ��  7 y  7 z  36  a (4 E  E )
� 1 3

�2 x  y  3z  9
�
� �  7 y  7 z  21
� 0�z  a  15 ( E2  E3 )
�
Sistema compatible indeterminado si a = 15
b. Incompatible.
Sistema compatible determinado si a ≠ 15

26. Resuelve estos sistemas. Después, comprueba con Wiris o GeoGebra los
resultados que has obtenido.
2 2
x +2 y = 6
2 2
3 x − y = 11
⇒
¿
2 2
x +2 y = 6
6 x 2− 2 y 2 = 22
¿
a. { ¿ ¿ ¿
¿

28
7 x2 /  28 � x 2   4 � x  �2
7
� y 2  3x 2  11  12  11  1 � y  �1
Soluciones:
�x1  2 , y1  1
�x  2 , y  1
�2 2
�
�x3  2 , y3  1
�
�x4  2 , y4  1
3
xy =
2
x −2 y = 0
⇒
¿
3
y=
2 x
3 3 3
⇒ x −2⋅ =0 ⇒ x − = 0⇒ x= ⇒ x2 =3 ⇒ x =±√ 3
2 x x x
¿

b.
{ ¿ ¿ ¿
¿

⇒
x 1 =√ 3 , y 1=
3
=
√3
2 √3 2
x 2=− √ 3 , y 1=−
3
=−
√3
2√ 3 2
¿
¿{¿¿¿
√ x − 1= y
x− 1
= 2 y +2
2
⇒
¿
x − 1= y 2
x −1 = y + 2
⇒ y 2 = y + 2 ⇒ y 2 − y −2 =0 ⇒
¿
c. { ¿ ¿ ¿
¿

1 � 1  8 1 �3 �y1  2 � x  y  1  5
2
�y  ��
2 2 �y2  1 � x  2 , no es válida
√ x − 3= y −2
2x = 4 y− 1
⇒
¿
2
x − 3= ( y −2 )
2x = 22 ⋅( y− 1 )
⇒
¿
2
x −3 = y − 4 y + 4
x =2 y −2
⇒

d. { ¿ ¿ ¿
¿
¿
 ⇒
2 2 6± √ 36 −36
⇒ ( 2 y −2 )−3 = y −4 y + 4 ⇒ y −6 y + 9=0 ⇒ y = =3
2
x =2 y −2
¿
¿
⇒
¿
x =4
y =3

¿
¿ {¿ ¿ ¿
¿
 √ x +√
y = 13
x −7
y = 37
⇒
¿
⇒ √ 37 + 7 y + √ y = 13
x = 37 + 7 y
⇒
¿
e. { ¿ ¿ ¿
¿

 
2
� 37  7 y  13  y � 37  7 y  13  y �

� 37  7 y  169  26 y  y � 26 y  132  6 y �

 
2
  132  6 y  � 676 y  17 424  1584 y  36 y 2 �
2
� 26 y
� 36 y 2  2260 y  17 424  0 � 9 y 2  565 y  4 356  0 �
�484
565 � 5652  4 ��
4 4 356 565 �403 �
�y   �9
18 18 �
�9
� 3721 484
�x1  , y1  , no es válida
�� 9 9
�
�x2  100 , y2  9

27. Resuelve estos sistemas. Después, comprueba con Wiris o GeoGebra los
resultados que has obtenido.
√ x −6 = y + 1
lo g x − lo g y =1
⇒
¿
2
x − 6 =( y + 1 )
x
lo g = log 1 0
y
⇒
¿
x −6 = y 2 + 2 y + 1
x x
= 10 ⇒ y =
y 10
⇒

a.
¿
{ ¿ ¿ ¿
¿

¿
x 1 =70 ⇒ y 1 =7
x2 =10 ⇒ y 2 =1

¿
2
x x x2 2x
⇒ x−6 =
10 ( )
+2⋅
10
+1 ⇒ x−6= +
100 10
+1 ⇒

⇒ 100⋅( x−6 )= x 2 +20 x +100 ⇒ x 2− 80 x +700 =0 ⇒ { ¿ ¿ ¿

80± √ 802 − 4⋅700 80±60
⇒ x= = ⇒
2 2

x − 1=√ y + 2
lo g x − lo g y =1
⇒
¿
x − 1= ( y + 2 )2
x
lo g = lo g 1 0
y
⇒
¿
x − 1= y 2 + 4 y + 4
x x
= 10 ⇒ y =
y 10
⇒

b.
¿
{ ¿ ¿ ¿
¿

¿
x1 =50 ⇒ y 1 =5
x 2=10 ⇒ y 2 =1

¿
2
x x x2 4x
⇒ x−1 =
10 ( )
+4⋅
10
+ 4 ⇒ x−1 = +
100 10
+4⇒
2 2
⇒ 100⋅( x−1 )= x +40 x +400 ⇒ x −60 x+ 500=0 ⇒ { ¿ ¿ ¿
60 ±√ 602 −4⋅500 60± 40
⇒ x= = ⇒
2 2

x + y
2 = 32
5x −3 y =9
⇒
¿
2 x+ y
= 25
5 x −3 y =9
⇒
¿
x + y =5 ⇒ y =5 − x
5 x −3 y =9

c.
⇒
¿
{ ¿ ¿ ¿
¿
⇒ 5 x −3⋅( 5− x )=9 ⇒ 5 x −15 +3 x = 9 ⇒ 8 x =24 ⇒
x= 3
y =2
¿
¿ {¿ ¿ ¿
 3⋅2 x −2 ⋅3 y=6
l og 2 ( 3 y − 1 ) = x
⇒
¿
3⋅2 x −2 ⋅3 y=6
2x = 3 y − 1
, a = 2x , b =3 y ⇒
¿
d. { ¿ ¿ ¿
¿

⇒
3 a −2 b=6
a =b −1
⇒ 3⋅( b −1 )−2 b =6 ⇒ 3 b −3 −2 b=6 ⇒ b= 9 ⇒ a =8 ⇒
¿
¿
⇒
a= 8=23 =2 x ⇒ x =3
b= 9=32 =3 y ⇒ y =2
¿
¿
¿ {¿ ¿ ¿
¿

x √
+ 6= y −3
log 3 x − log y =1
⇒
¿
x
+ 6 =( y −3 )2
3 x
log = lo g 10
y
⇒
¿
x + 6= y 2 −6 y + 9
3 x
y =
10
⇒

e.
¿
{ ¿ ¿ ¿
¿

2
�3x � 3x 9 x 2 18 x
� x  6  � � 6 �  9 � x  6   9�
�10 � 10 100 10
� 100 �( x  6)  9 x 2  180 x  900 � 9 x 2  280 x  300  0 �
�x  30, y1  9
�2 4 9 300 280 260 �1
280 ‫�ױ‬280
�x  � � 10 1
18 18 �x2  , y2  , no es válida
� 9 3

28. Un examen consta de 20 cuestiones. Cada respuesta correcta se valora con 3

puntos, y por cada cuestión incorrectamente contestada se restan 2 puntos. Si al
final de la prueba un alumno consiguió 30 puntos, ¿cuántas cuestiones contestó
bien y cuántas mal?

Respuestas correctas: x
Respuestas incorrectas: y
�x  y  20 �y  20  x
� ��
�3 x  2 y  30 �� 3x  2 � (20  x)  30 � 3 x  40  2 x  30 � 5 x  70 �
�x  14 respuestas correctas
��
�y  6 respuestas incorrectas

29. Halla dos números consecutivos tales que, añadiendo al mayor la mitad del
menor, el resultado excede en 13 unidades a la suma de la quinta parte del
menor con la onceava parte del mayor.

Dos números consecutivos: x y x + 1

x x x 1 110 � ( x  1)  55 x 22 x  10 �
( x  1)  13 �
110
x 1    13 �  �
2 5 11 110 110
1 330
110 x  110  55 x  22 x  10 x  10  1 430 � 133 x  1 330 � x   10
133
Los números son el 10 y 11.
30. Dos números que difieren en cinco unidades son tales que la diferencia de
sus cuadrados es 95. ¿Cuáles son dichos números?

 x  y 5  y x  5
 2 2
  2 2 2 2
 x  y 95   x  ( x  5) 95  x  ( x  10 x  25) 95 
95  25
 10 x  25 95  x  12 , y 12  5 7
10

31. Dos números suman 176 y, al dividirlos, se obtiene 6 de cociente y 1 de resto.

Indica cuáles son dichos números.

 x  y 176 175
  (6 y  1)  y 176  7 y 176  1 175  y  25 
 x 6 y  1 7
 x 6 25  1 151

32. Si a la raíz cuadrada de un número le sumamos su quinta parte, el resultado

es diez. Calcula dicho número.

2
50  x �50  x �
x x
 
2
x  10 � x  10  � x  � x � ��
5 5 5 � 5 �
2500  100 x  x 2
�x � 25 x  2500  100 x  x 2 � x 2  125 x  2500  0 �
25
125 ‫ױ‬�1252 4 2500 125 75 �x1  100 , no es válido
�x  ��
2 2 �x2  25

33. El precio de un artículo es 12 € más barato si se le aplica un descuento del

30 % que si se le aplica un descuento del 25 %. ¿Cuánto cuesta ese artículo?

12
0,75 x  0,70 x 12  0,05 x 12  x  240 €
0,05

34. La suma de tres números pares consecutivos es 42. Calcula dichos números.

Pares consecutivos: 2 x , 2 x+2, 2 x+4 .

36
(2 x )+( 2 x +2 )+(2 x + 4 )=42 ⇒6 x=42−6=36 ⇒ x= =6
6
Los números son: 12, 14 y 16.

35. La suma de los cuadrados de dos números naturales consecutivos es 265.

Calcula dichos números.

x 2  ( x  1) 2  265 � x 2  x 2  2 x  1  265 � 2 x 2  2 x  264  0 �

132 1 �23 �x1  11
1 � 1  4 �
� x 2  x  132  0 � x   ��
2 2 �x2  12 , no es válida

Los números son 11 y 12.

36. Un padre tiene 48 años, y su hijo, 8. ¿Cuántos años han de pasar Para que la
edad del padre sea el triple de la del hijo?

Padre: 48 años. Cuando pasen x años tendrá 48 + x años.

Hijo: 8 años. Cuando pasen x años tendrá 8 + x años.
48  x  3 �
(8  x) � 48  x  24  3 x � 2 x  24 � x  12 años han de pasar.

65
37. La suma de un número y su inverso es de . Calcula dicho número.
8
¿
x 1=8
1
x2=
8

¿
1 65 x 2 +1 65
x+ = ⇒ = ⇒ 8⋅( x 2 +1 )=65 x ⇒ 8 x2 −65 x +8 =0 ⇒
x 8 x 8 {¿ ¿ ¿
65 ±√ 652 −4⋅8⋅8 65±63
⇒ x= = ⇒
16 18
El número 8.

SOLUCIONES PÁG. 43

38. La suma de una fracción que tiene 5 por numerador y su inversa da como
74
resultado . Halla dicha fracción.
35

5 x 74 25  x 2 74 25  x 2 74
  �  �  (25  x 2 )  74 x �
� 7�
x 5 35 5x 35 x 7
�
74 ‫�ױ‬74 2
4 7 175 74 24
� 7 x 2  74 x  175  0 � x   �
14 14
�x1  7
�
� � 25
�x2  , no es una solución válida.
� 7
5
Solución: .
7

39. Una persona emplea el 55 % de su sueldo mensual en el alquiler de su

2
vivienda, y partes del resto, en alimentación y recibos domiciliados de gas,
3
luz y teléfono. Si dicha persona dispone de 210 € mensuales para gastos
personales, ¿a cuánto asciende su sueldo?

2 2
0, 55 x + ⋅0, 45 x+ 210=x ⇒ x−0, 55 x − ⋅0, 45 x=210 ⇒
3 3
2 210
( 3 )
⇒ x⋅ 1−0, 55− ⋅0, 45 =210⇒ 0,15 x=210 ⇒ x =
0,15
=1 400 €
40. La población de un cultivo de hongos experimenta un incremento mensual
del 15 %. ¿Cuánto tiempo ha de pasar para que la población se triplique?

P ( t )  1,15 t �
P0
P ( t )  3�
P0  1,15 t �
P0 � 1,15 t  3 � ln 1,15 t  ln 3 � t �
ln 1,15  ln 3 �
ln 3
�t   7,86 meses ; 8 meses
ln 1,15

41. Un campo rectangular de 216 m2 de área se valla haciendo uso de 60 m de

alambrada. ¿Cuáles son las dimensiones que tiene dicho campo?

216
A  x�
y  216 m 2 � y 
x
�216 � x 2  216
Per  2 x  2 y  60 m � x  y  30 � x  � � 30 �  30 �
�x � x
30 ‫ױ‬�
302 4 216 30 6
� x  216  30 x � x  30 x  216  0 � x 
2 2
 �
2 2
�x  18 m � y1  12 m
� �1
�x2  12 m � y2  18 m

42. Calcula el valor de m para que la solución de la ecuación x2 + mx + (m – 1) = 0

sea única y doble.

m � m 2  4 �(m  1)
x 2  mx  (m  1)  0 � x  �
2
4 � 16  16
� m2  4 �
(m  1)  0 � m 2  4m  4  0 � m  2
2

43. La suma de dos números naturales es 21, y su producto, 90. Calcula dichos
números.

�x  y  21 �y  21  x
� ��
�x �y  90 �� x� (21  x)  90 � 21x  x 2  90 � x 2  21x  90  0 �

21 ‫ױ‬�
212 4 90 21 9 �x1  15 � y1  6
�x  ��
2 2 �x2  6 � y2  15
44. Se quiere construir un recipiente con una cartulina rectangular de 214 cm de
perímetro; para ello, se recorta en cada esquina un cuadrado de 10 cm de lado.
Al doblar las caras de la figura resultante, tal y como se indica en la figura, se
obtiene un recipiente cuyo volumen es de 10 320 cm 3. ¿Cuáles son las
dimensiones de dicho recipiente?

�2�( x  20)  2 �
( y  20)  214 �2 x  2 y  214  40  40
� �� �
10 ��
� x y  10 320 �xy  1 032
�2 x  2 y  164 �x  y  67 �y  67  x
�� �� ��
�xy  1 032 �xy  1 032 �� x� (67  x)  1 032 �
67 ‫ױ‬�
67 2 4 1032 67 19
� 67 x  x 2  1032 � x 2  67 x  1032  0 � x   �
2 2
�x  43 cm � y1  24 cm
� �1
�x2  24 cm � y2  43 cm

Las dimensiones son 43 x 24 x 10 cm.

45. El precio de la compra de dos artículos es de 1 575 €. Tras aplicar un

descuento del 16 % al primer artículo y un descuento del 8 % al segundo, el
precio queda en 1 383 €. ¿Cuál es el precio de cada artículo?
x + y =1575
0, 16 x + 0, 08 y =1575− 1383=192
⇒
¿
y =1575− x
⇒ 0, 16 x + 0, 08⋅( 1575− x )=192 ⇒
¿
¿
66
⇒ 0, 16 x + 126−0, 08 x =192 ⇒ 0, 08 x =192−126 =66 ⇒ x = =825 € ⇒
0, 08
¿
{ ¿¿¿
¿
¿
¿
El que está rebajado un 16 % vale 825 € y el otro, 750 €.
46. La diagonal de un rectángulo mide 6 √ 5 cm, y uno de sus lados es 6
unidades mayor que el otro. ¿Cuáles son las dimensiones de dicho rectángulo?

 6 5
2
 x 2  ( x  6) 2 � 36 �
5  x 2  x 2  12 x  36 � 2 x 2  12 x  144  0 �

12 � 122  4 �
144 12 �36 �6
�x  �
4 4 �12, no es una solución válida.
Las dimensiones son 6 x 12 cm.

47. En un monedero hay 20 monedas de 1 € y de 20 cts. Si el valor total de las

monedas es de 9,6 €, ¿cuántas monedas hay de cada tipo?

1€: x
0,20€: y
�x  y  20 �y  20  x
� ��
�1x  0, 20 y  9, 60 �� x  0, 20 �
(20  x)  9, 60 � x  4  0, 20 x  9, 60 �
5, 60
� 0,80 x  9, 60  4  5, 60 � x   7 monedas de 1 €
0,80
� y  20  7  13 monedas de 0, 20 €

48. Margarita ha comprado 15 entradas para el cine y 5 para la ópera por un

importe total de 295 €. Por su parte, Pedro ha comprado 6 entradas para el cine y
10 para la ópera, pagando 374 €. ¿Cuál es el precio unitario de la entrada para el
cine? ¿Y de la entrada para la ópera?

Cine: x
Ópera: y
15 x + 5 y =295
6 x + 10 y =374
⇒
¿
3 x + y =59
3 x + 5 y =187
⇒
¿
y =59−3 x
⇒ 3 x + 5⋅( 59−3 x )=187 ⇒
¿
¿
−108
⇒ 3 x + 295−15 x =187 ⇒−12 x =187 −295=−108 ⇒ x = =9 € ⇒
−12
¿
{ ¿¿¿
¿
¿
¿

El precio de la entrada de cine es de 9 €, y para la ópera de 32 €.

49. De dos números se sabe que su suma es 63 y su diferencia 37. Halla dichos
números.

�x  y  63 �y  63  x
� ��
�x  y  37 �� x  (63  x)  37 � x  63  x  37 � 2 x  37  63 �

100
�x  50 � y  63  50  13
2
Solución: 13 y 50.

50. Determina dos números sabiendo que al dividir el mayor entre el menor se
obtiene 4 de cociente y 4 de resto y que la diferencia entre el doble del mayor y
el triple del menor es 33.
x= 4 y + 4
2 x −3 y =33
⇒ 2⋅( 4 y + 4 )−3 y = 33 ⇒ 8 y + 8−3 y =33 ⇒ 5 y =33 −8 ⇒
¿
¿
{ ¿¿¿
¿
¿
¿

Solución: 24 y 5.

51. La suma de las áreas de dos cuadrados es 113 cm 3, y la suma de sus

perímetros, 60 cm. Calcula las dimensiones de cada uno de estos cuadrados.

�x 2  y 2  113 �x 2  y 2  113 � � x 2  (15  x) 2  113 �

� � � � �
�4 x  4 y  60 �x  y  15 �y  15  x

� x 2  225  30 x  x 2  113 � 2 x 2  30 x  112  0 � x 2  15 x  56  0 �

152 4 56 15 1 �x1  8 cm � y1  7 cm
15 ‫ױ‬�
�x  ��
2 2 �x2  7 cm � y2  8 cm

Solución: 7 y 8 cm.
52. En un supermercado, una caja de cereales, tres pizzas y dos paquetes de
jamón serrano cuestan 20 €. Calcula el precio unitario de cada producto
sabiendo que cinco cajas de cereales cuestan lo mismo que un paquete de
jamón serrano, y que diez pizzas valen igual que seis paquetes de jamón
serrano.

Cereales: x
Pizza: y
Jamón: z
x + 3 y + 2 z =20
5 x= z
10 y =6 z
⇒
¿
z 3z
⇒ + 3⋅ + 2 z =20 ⇒ z + 9 z + 10 z =100 ⇒
5 5
z
x=
5
6 z 3 z
y= =
10 5
¿
¿
⇒ 20 z =100 ⇒ z =5
¿
{ ¿ {¿ ¿ ¿
¿
¿
¿
Cereales: 1 €
Pizza: 3 €
Jamón: 5 €

53. Un grupo de amigos con gustos dispares ha comprado 7 entradas para el

cine, 4 para el teatro y 2 para la pista de patinaje, y ha abonado por todas ellas
286 €. Calcula el precio de cada entrada sabiendo que cuatro entradas para la
pista de patinaje cuestan lo mismo que una entrada para el teatro; y que una
entrada para el teatro y otra para la pista de patinaje tienen el mismo precio que
seis entradas para el cine.

Cine: x
Teatro: y
Patinaje: z
7 x + 4 y +2 z =286
4 z=y
y + z= 6 x
⇒
¿

6x
⇒ 4 z + z=6 x ⇒ 5 z=6 x ⇒ z= ⇒
5
¿
¿
6x 6x
⇒ 7 x +4⋅4⋅ +2⋅ =286 ⇒ 35 x +96 x+ 12 x=1430 ⇒
5 5
¿
1430
⇒ x= =10 €
143
{ ¿ {¿ ¿ ¿
¿
¿
¿
Cine: 10 €
Teatro: 48 €
Patinaje: 12 €
54. La ecuación de la posición de un móvil que avanza con movimiento rectilíneo
uniforme responde a la expresión e = e0 + vt, donde e0 es la posición inicial del
móvil respecto al origen del sistema de referencia, v es la velocidad, y t es el
tiempo. Calcula la ecuación de posición de un móvil que en t = 3 s se encuentra
a 10 m de su posición inicial, y que 8 s después se encuentra a 32 m.

e ( 3 )  e0  3 �
� v  10 e0  10  3v
�
� �� � 10  3v  32  11v �
e ( 11 )  e0  11 �
� v  32 �
e0  32  11v
22 11
� 8v  22 � v   m/s
8 4
11 7
e0  10  3v  10  3 �  m
4 4
7 11
e= + t
4 4

SOLUCIONES PÁG. 44

55. Dos vehículos parten al mismo tiempo y en sentidos contrarios de dos

puntos, A y B, separados 10 km. El primero avanza a 20 m/s, y el segundo, a
12 m/s. Indica cuándo se encontrarán los dos vehículos y qué distancia habrá
recorrido cada uno de ellos en los siguientes casos:
a. Los dos vehículos parten en el mismo instante.

�x A  v A �
t  20 �
t
� � 20t  10 000  12t �
�xB  10 000  vB � t  10 000  12 �
t
10 000
� 32t  10 000 � t   312,5 s  5, 2 min
32
d A  x A  20 �
312,5  6 250 m
d B  10 000  x A  3 750 m

b. El segundo vehículo parte 2 minutos después que el primero.

�x A  v A �
t  20 �
t
� �
�xB  10 000  vB � ( t  120)  10 000  12 �
( t  120)

� 20t  10 000  12 �
(t  120) � 20t  10 000  12t  1440 �
11 440
�t   357,5 s  5,96 min
32
d A  x A  20 �
357,5  7 150 m
d B  10 000  x A  2 850 m
56. La ecuación de posición de un movimiento rectilíneo uniformemente
1
acelerado responde a la expresión e=e 0 +v 0 t+ a t 2 , donde e0 es la posición
2
inicial del móvil respecto al origen del sistema de referencia, v0 es la velocidad
inicial del móvil, y a es la aceleración. Halla la ecuación de la posición de un
móvil sabiendo que en t = 1 s se encuentra a 15 m de su posición inicial; en
t = 5 s, a 55 m, y en t = 10 s, a 150 m.

� a
15  e0  1 �
� v0 
2 �2e0  2v0  a  30
�
� 25a �
55  e0  5 �
� v0  � �2e0  10v0  25a  110 �
� 2 �2e  20v  100a  300
� 100a � 0 0
150
�  e 0  10 � v0 
� 2
�2e0  2v0  a  30 2e0  2v0  a  30
�
� �
� �  8v0  24a  80 ( E1  E2 ) � �  8v0  24a  80 �
�  18v  99a  270 ( E  E ) � 360a  720 (18E2  8 E3 )
� 0 1 3 �
� 720
�a  360  2 m/s
2

�
� 24 � 2  80
��v0   4 m/s � e  10  4t  t 2
� 8
� 30  2 � 42
�e0   10 m
� 2
57. Un cajero automático admite billetes de 50 €, 20 € y 10 €. Un día se depositan
en el cajero 225 billetes por un importe de 7 000 €. Averigua el número de billetes
de cada valor, sabiendo que la suma del número de billetes de 50 € y de 10 € es
el doble que el número de billetes de 20 €.

50 €: x
20 €: y
10 €: z
�x  y  z  225 �x  y  z  225
� �
�50 x  20 y  10 z  7000 � �50 x  20 y  10 z  7000 �
�x  z  2 y �x  2 y  z  0
� �
�x  y  z  225
�
� � 30 y  40 z  4250 (50 E1  E2 ) �
� 3y  225 ( E1  E2 )
�
� 225
�y  3  75 billetes de 20 €
�
� 4250  30 � 75
� �z   50 billetes de 10 €
� 40
�x  225  75  50  100 billetes de 50 €
�
�
58. Tres recipientes, A, B y C, almacenan un total de 72 L de disolvente. El
recipiente A contiene la tercera parte de la cantidad que hay en B y C juntos. Por
otro lado, si de B se pasan 4 L a C y 6 L a A, se iguala la cantidad de disolvente
que hay en los recipientes. Halla la cantidad de disolvente que había inicialmente
en cada recipiente.

A: x
B: y
C: z
�x  y  z  72 �x  y  z  72 �x  y  z  72
� yz � �
� �3x  y  z  0 � 4 y  4 z  216 (3E1  E2 )
�x  �� �� �
� 3 �x  y  16 � 2 y  z  88 ( E1  E3 )
�y  10  x  6  z  4 �
� �x  z  2 �
� y  2 z  74 ( E1  E4 )
� 40
�x  y  z  72 �z  2  20 litros
� 4 y  4 z  216 �
� � 216  4 �20
�� ���y  34 litros
� 2 z  40 ( E2  2 E3 ) � 4
�
�  4 z  80 ( E2  4 E4 ) �� x  72  34  20  18 litros
�
�

59. Un hipermercado inicia una campaña de ofertas por sus tres productos
estrella, A, B y C. En la primera de ellas, ofrece un descuento del 4 % en el
producto A, del 6 % en el producto B y del 5 % en el producto C. A las dos
semanas, pone en marcha la segunda oferta, descontando un 8 % sobre el
precio inicial de A, un 10 % sobre el precio inicial de B y un 6 % sobre el precio
inicial de C. Si un cliente compra durante la primera oferta un producto A, dos
productos B y tres productos C, se ahorra 16 €; si adquiere durante la segunda
promoción tres productos A, un producto B y cinco productos C, se ahorra 29 €,
y si compra sin descuentos un producto A, uno B y uno C, debe abonar 135 €.
Calcula el precio de cada producto antes de las ofertas.

A: x – B: y – C: z
0, 04 x + 2⋅ 0, 06 y + 3⋅0, 05 z =16
3⋅ 0, 08 x + 0, 10 y + 5⋅0, 06 z =29
x + y + z =135
⇒
¿
x + y + z =135
4 x + 12 y + 15 z =1600
24 x + 10 y + 30 z = 2900
⇒
¿
¿
⇒
x + y + z =135
−8 y −11 z =−1060 ( 4 E 1 − E2 )
14 y −6 z =340 ( 24 E 1 − E 3 )
⇒
¿
x + y + z =135
−8 y −11 z =−1060
− 202 z =−12120 ( 14 E 2 + 8 E 3 )
⇒
¿

¿
⇒
¿
−12120
z= =60 €
−202
11⋅60−1060
⇒ y= =50 €
−8
{ ¿ {¿ ¿¿
¿
¿
¿
60. Un padre tiene dos hijos. Dentro de 5 años, el padre doblará en edad a su hijo
menor, mientras que hace 5 años doblaba en edad al mayor. Si entre los tres
suman actualmente 90 años, halla la edad que tiene cada uno.

Padre: x – Hijo pequeño: y – Hijo mayor: z

�x  5  2 �
( y  5) �x  y  z  90 �x  y  z  90
� � �
�x  5  2 �
( z  5) � �x  2 y  5 � � 3 y  z  85 ( E1  E2 ) �
�x  y  z  90 �x  2 z  5 � y  3 z  95 ( E  E )
� � � 1 3

�x  y  z  90
�
� � 3 y  z  85 �
�  8 z  200 ( E  3E )
� 2 3

� 200
�z  8  25 años
�
� 85  25
���y  20 años
� 3
�� x  90  20  25  45 años
�
�

61. Calcula cuántos años tienen actualmente una madre y sus dos hijos,
sabiendo que la edad de la madre hace 14 años era 5 veces la suma de la de los
hijos y que dentro de 10 años será la suma de las edades de estos; por otro lado,
cuando el hijo mayor tenga la edad actual de la madre, el hijo menor tendrá 42
años.

Madre: x
Hijo mayor: y
Hijo menor: z
�
�
�x  14  5 �
( y  14  z  14) �x  5 y  5 z  126
� �
�x  10  y  10  z  10 � �x  y  z  10 �
�y  t  x �
� � � t  x y � �x  y  z  42
�
� � � � x  y  42  z
�z  t  42 �� t  42  z
�
�x  5 y  5 z  126 �x  5 y  5 z  126
� �
� �  4 y  4 z  136 ( E1  E2 ) � �  4 y  4 z  136 �
�  4 y  6 z  168 ( E  E ) � 2 z  32 ( E2  E3 )
� 1 3 �
� 32
�z  2  16 años
�
� 4�16  136
���y  18 años
� 4
�� x  126  5 �
18  5 �
16  44 años
�
�
62. Calcula el valor de m para que x2 + (m + 2)x + 4m = 0 tenga dos soluciones
que difieran en dos unidades.

(m  2) � (m  2) 2  16m
x  (m  2) x  4m  0 � x 
2
�
2
(m  2) � m 2  4m  4  16m (m  2) � m 2  12m  4
�x  �
2 2
(m  2)  m 2  12m  4 (m  2)  m 2  12m  4
�  2�
2 2
m 2  12m  4  m 2  12m  4
�  2 � 2 �m 2  12m  4  4 �
2
� m 2  12m  4  2 � m 2  12m  4  4 � m 2  12m  0 �
�m0
(m  12)  0 � �
� m�
�m  12

63. Dos móviles que se mueven con velocidad constante tardan en recorrer una
misma distancia 7 h y 10 h, respectivamente. Calcula el tiempo que tardarían en
encontrarse si recorrieran esa misma distancia, pero partiendo cada uno de un
extremo y en sentidos opuestos.

x  x0  vt
d
t1  7 h � v1 
7h
d
t2  10 h � v2 
10 h
� d
�x A  7 h �t
d d d� t
� � t �
� � � t  d  ��t d� 1  ��
�
�x  d  d 7 10 7 � 10 �
B �
t
�
� 10 h
t t t t 17 70
�  1 �   1 � t �  1 � t  h  4,12 h
7 10 7 10 70 17
64. Observa la gráfica de la función f (x) = x4 – 5x2 + 4 y halla las soluciones de
las siguientes ecuaciones:
a. x4 – 5x2 + 4 = 0

�x1  2
�x  1
�2
Soluciones : �
�x3  1
�
�x4  2

b. x4 – 5x2 + 4 = 4

�x  0
x4  5x 2  4  4 � x4  5x2  0 � x2 �
( x 2  5)  0 � �
�x  � 5
�x1   5
�
Soluciones : �x2  0 (raíz doble)
�
�x3  5
EVALUACIÓN FINAL

SOLUCIONES PÁG. 45

LOS LÍQUENES

Una de las consecuencias del calentamiento global es que el hielo de algunos

glaciares se está derritiendo paulatinamente. Doce años después de que el hielo
de un glaciar se derrita por completo, empiezan a crecer unas diminutas plantas
llamadas líquenes sobre las rocas que antaño fueron ocupadas por los
glaciares.
Los líquenes crecen formando círculos. La relación entre el diámetro del círculo
de crecimiento y la edad del liquen se puede expresar de forma aproximada
mediante la fórmula:
d  7,0 �t  12 para t  12
Donde d es el diámetro del liquen expresado en milímetros, y t, el número de
años que han transcurrido desde que el glaciar se derritió.
1. Calcula el diámetro que tendrá el círculo de crecimiento de un liquen 16 años
después de que el glaciar haya desaparecido.

d  7, 0 �16  12  14 mm

2. Ana midió un liquen y obtuvo un valor de 35 mm para su diámetro. ¿Cuántos

años han transcurrido desde que el hielo desapareció del lugar en el que ahora
habita el liquen?

35
d  35 mm  7, 0 �t  12 � t  12   5 � t  12  25 � t  25  12  37 años
7

3. Entre los seres vivos de las zonas árticas se aprecia la existencia de una
relación directa entre el crecimiento lento y la mayor longevidad de las
especies. Los líquenes poseen un ciclo de vida largo, perenne y no estacional.
En algunas zonas del Ártico se han encontrado ejemplares que pueden llegar a
tener 4 500 años. Determina el tamaño de estos líquenes considerando que su
crecimiento responde a la fórmula vista anteriormente.

d  7, 0 � 4 500  12  468, 95 mm �469 mm

4. Se han catalogado alrededor de 400 especies de líquenes en las zonas

polares, especialmente en la Antártida, y aproximadamente 15 000
asociaciones liquénicas distintas. Indica el porcentaje de líquenes para los que
es aplicable la fórmula.

400
= ⋅100=2, 67
15000
EL CONCIERTO DE ROCK

Para albergar a todo el público que asistió a un concierto de rock, se reservó un

terreno de con unas dimensiones de 100 m por 50 m. Sabiendo que se vendieron
todas las entradas y que el público presenció el concierto de pie, ¿cuál de las
siguientes cifras constituye la mejor estimación del número total de asistentes al
concierto?

a. 2 000

2 000
2
 0, 4 personas/m 2 No
5 000 m

b. 5 000

5 000
2
 1 personas/m 2 No
5 000 m

c. 20 000

20 000
2
 4 personas/m 2 Sí
5 000 m

d. 50 000

50 000
2
 10 personas/m 2 No
5 000 m

e. 100 000

100 000
2
 20 personas/m 2 No
5 000 m

f. 200 000

200 000
2
 40 personas/m 2 No
5 000 m
OTRO NÚMERO ESCONDIDO
Se dispone del siguiente par de ecuaciones: x2 + 5x + 2m; x2 – 3x – 5m
Indica para cuál de los siguientes valores de m se cumple que una de las raíces
de la primera ecuación es la mitad de una de las raíces de la segunda.
a. –1

5 � 25  8 5 � 33
x2  5x  2  0 � x  
2 2
3 � 9  20
x 2  3x  5  0 � x  �� No puede ser
2

b. –3

5 � 25  24 5 �7 �
1
x2  5x  6  0 � x   �
2 2 �6
3 � 9  60
x 2  3 x  15  0 � x  �� No puede ser
2

c. 4

5 � 25  32
x 2  5x  8  0 � x  ��
2
3 � 9  80
x 2  3x  20  0 � x  No puede ser
2

d. –2

5 � 25  16 5 � 41
x2  5x  4  0 � x  
2 2
3 � 9  40
x 2  3x  10  0 � x  �� No puede ser
2

e. 2

5 � 25  16 5 �3 �1
x2  5x  4  0 � x   �
2 2 �4 �
3 � 9  40 3 �7 �
5
x 2  3 x  10  0 � x   � Es la solución
2 2 �2 �
LENGUAJE ALGEBRAICO

Expresa los siguientes enunciados verbales en lenguaje algebraico y responde a

las preguntas que se plantean:
1. Se han mezclado 40 mL de una disolución de riqueza 37 % con otra disolución
de la misma sustancia pero de diferente riqueza. ¿Cuál era esta riqueza si se
obtuvieron 150 mL de disolución de riqueza 42 %?

x
37  100 � x  0,37 �
� 40
40 ml
0, 42  0,37 �
150 � 40
40  x �
0,37 � 110  150 �
0, 42 � x   0, 4382 � 43,82 %
110

2. Supón 50 números impares consecutivos. ¿En cuánto excede el mayor de los

números al menor?

an  2n  1
a50  a1  (2 �
50  1)  (2 �
1  1)  100  1  2  1  98 unidades

3. Calcula el 2,3 % del 5,7 % del 0,3 % de los 7 4 de 25 000.

4
0, 023⋅0, 057⋅0,003⋅ ⋅25 000=0, 0562
7