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otras desarrollando.
Más valiera no ser a este vivir de llanto/ a este amasar con lágrimas el pan de nuestro
canto?
a. Metáfora.
b. Anáfora.
c. Símil.
a. Sentimientos de evasión.
b. Libre verso.
c. Ausencia de rima.
4. Un caligrama es:
a. Lo contrario de un haiku.
llamamos:
a. Tesis.
b. Introducción.
c. Argumento.
a. Únicamente libros.
b. Páginas webs.
a. Coloquial.
b. Amigable.
c. Formal.
8. Lee la siguiente frase: «Al parecer el conductor se quedó dormido y el auto, sin control,
a. Un hecho.
b. Una inferencia.
c. Una opinión.
9. Lee la siguiente frase: «Según Borges, la Tierra Prometida en realidad sería un lugar lleno
a. Un hecho.
c. Una paráfrasis.
a. En prosa y en verso.
b. Solo en prosa.
c. Solo en verso.
a. Un significado contextual.
b. Un significado literal.
a. Quejas.
b. Canto a Junín.
a. Poético.
b. Ensayístico.
c. Épico.
a. A la Costa.
b. La Emancipada.
c. Las catilinarias.
16. Una inferencia es:
a. Ambato.
b. Baños.
c. Quito.
a. es el mismo protagonista.
b. es omnisciente.
c. es testigo.
29.En las técnicas para planificar la escritura, previo a la lluvia de ideas es necesario:
a. Leer mucho sobre el tema.
b. Definir el tema.
a. Ambato.
b. Baños.
c. Quito.
a. indigenismo.
b. modernismo.
c. surrealismo.
a. Una situación de bilingüismo en la que las escuelas ofrecen educación en los dos idiomas.
b. Una situación de bilingüismo en la que las personas manejan indistintamente las dos
lenguas.
c. Una situación de desfase entre lo que habla una persona y lo que dice la nación.
d. Una situación de bilingüismo en la que una lengua es más prestigiosa que otra.
b. respeta la métrica.
a. el populismo.
b. la soledad.
c. la migración.
39. A la abreviatura ibíd. la usamos para:
a. señalar que una cita pertenece a la misma página de una cita anterior.
b. señalar que una cita pertenece al mismo autor de una cita anterior.
40.En el foro:
41. Una de las causas de la diglosia entre el castellano y las lenguas ancestrales de nuestro
país, es:
PRESENTE PARTIA
https://www.entreperiodistas.com/10-pasos-disenar-revista-digital/
https://revistas.udca.edu.co/index.php/rdafd/about#section-audience