PRELATURA DE HUANCANÉ

OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA

ODEC - HUANCANÉ

Directiva 001-2023-DIR- ODEC/PdH

Lineamientos y procedimientos sobre el concurso y autorización

de profesores para ejercer la enseñanza de Educación Religiosa
2024 en la Prelatura de Huancané

2024
 CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

El presente documento contiene los lineamientos y procedimientos sobre el proceso de

selección y autorización de profesores para ejercer la enseñanza del área de Educación
Religiosa para el año 2024, en la jurisdicción de la Prelatura de Huancané, cuya finalidad es;
establecer disposiciones en relación al procedimiento, requisitos y condiciones para las
contrataciones de profesores, en el marco del contrato de servicio docente, a que hace
referencia la Ley 29944 de la reforma magisterial y sus modificatorias, donde determina los
procedimientos evaluación docente, sobre el concurso público de ingreso a la carrera pública
magisterial y contratos. Esta ley también establece medidas en materia educativa y dicta otras
disposiciones, en función al concordato D.L. Nro. 23211 y su reglamentación.

Artículo 1. Objetivos
a. Regular los lineamientos y procedimientos para realizar el proceso de selección de
docentes.
b. Garantizar la selección de personal docente en igualdad de oportunidades de acuerdo a
los criterios de la Prelatura de Huancané y las normas del Ministerio de Educación.
c. Fortalecer y mejorar la calidad de enseñanza en el Área de Educación Religiosa en las
Instituciones Educativas Públicas del ámbito de la Prelatura de Huancané.
d. Contar con docentes en la fe, misioneros, proactivos, creativos, líderes e innovadores en
su desempeño pedagógico y pastoral desde las IIEE en apoyo a la parroquia.

Artículo 2. Ámbito de aplicación

a. El presente proceso de selección docente, es de aplicación para las Instituciones
Educativas públicas que reporten plazas de Educación Religiosa, en el nivel secundario,
correspondientes a las UGELs de la jurisdicción de la Prelatura de Huancané.
b. El ámbito de la Prelatura de Huancané comprende las Provincias civiles de Huancané
(menos el distrito de Huatasani), Moho, San Antonio de Putina (en los distritos de
Quilcapunco, Ananea y Sina), Sandia (menos los distritos de Phara y Limbani).

CAPÍTULO II
DE LAS NORMAS QUE NOS AMPARAN

Artículo 3. Base Legal

3.1 Constitución Política del Perú.
3.2 Ley N° 28044, Ley General de Educación y su reglamento.
3.3 Ley N° 29944, Ley de la Reforma Magisterial y su reglamento.
3.4 D.L. N° 23211, Acuerdo Suscrito entre la Santa Sede y la República del Perú y su
reglamento.
3.5 Código de Derecho Canónico; cc 796 al 806.
3.6 R.S. N° 23-90-ED, Reconocimiento Oficial de las Oficinas Diocesanas de Educación
Católica y su reglamento.
3.7 R.M. N° 0337-2004, Respeto del Estado a los presupuestos y al Área de Educación
Religiosa.
3.8 R.M. N° 451-2014 MINEDU- JEC
3.9 R.M. N° 041-2016 MINEDU- JEC

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3.1 DECRETO SUPREMO Nº 001-2023-MINEDU “Norma que regula el procedimiento para
las contrataciones de profesores y su renovación en el marco del contrato de servicio
docente en educación básica y técnico productiva, a que hace referencia la Ley Nº
30328, Ley que establece medidas en materia educativa y dicta otras disposiciones”.

3.2 Normas del MINEDU y DREP que se emitan a partir del mes de noviembre del 2023
hasta la fecha correspondiente en que se implementen los contratos para el ejercicio
de la docencia.

Artículo 4. Normas que consideramos más relevantes

Decreto Ley N° 23211 Acuerdo entre el Estado Peruano e Iglesia Católica.
Artículo 1.- la Iglesia Católica en el Perú goza de plena independencia y autonomía. Además, en
reconocimiento a la importante función ejercida en la formación histórica, cultural y moral del
país, la misma Iglesia recibe del Estado la colaboración conveniente para la mejor realización
de un servicio a la comunidad nacional.
Artículo 19.- La Iglesia tiene plena libertad para establecer centros educacionales de todo
nivel, de conformidad con la legislación nacional, en el ámbito de la educación particular. Los
eclesiásticos que prestan servicio en la educación pública tiene, sin que sea exigible el requisito
de nacionalidad, al amparo del artículo 65° del Decreto Ley N° 22875, los mismos derechos que
los demás maestros. Para el nombramiento civil de los profesores de Religión Católica de los
centros educacionales públicos, en los que continuará impartiéndose, como materia ordinaria,
la enseñanza religiosa, se requiere presentación del Obispo respectivo.
El profesor de Religión podrá ser mantenido en su cargo mientras goce de la aprobación del
Obispo.
Código de Derecho Canónico 1983.
c. 794. 1. De modo singular, el deber y derecho compete a la Iglesia, a quien Dios ha confiado
la misión de ayudar a los hombres para que puedan llegar a la plenitud de la vida cristiana.

2. Los pastores de almas tienen el deber de disponer lo necesario para que todos los
fieles reciban la educación católica.
c. 795. Como la verdadera educación debe procurar la formación integral de la persona
humana, en orden a su fin último y simultáneamente, al bien común de la sociedad los niños y
los jóvenes han de ser educados de manera que puedan desarrollar armónicamente sus dotes
físicas, morales e intelectuales; adquieran un sentido más perfecto de la responsabilidad y un
uso recto de la libertad, y se preparen a participar activamente en la vida social.
c. 803. 2. La formación y educación en una escuela católica debe fundarse en los principios de
la doctrina católica; y han de destacar los profesores por su recta doctrina e integridad de vida.
c. 804. 1. Depende de la autoridad de la Iglesia la formación y educación religiosa católica que
se imparte en cualquier escuela o se lleva a cabo en los diversos medios de comunicación social;
corresponde a la Conferencia Episcopal dar normas generales sobre esta actividad, y compete
al Obispo Diocesano organizarla y ejercer vigilancia sobre la misma.

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2. Cuide el Ordinario del lugar de que los profesores que se destinan a la enseñanza de la
religión en las escuelas, incluso en las no católicas, destaquen por su recta doctrina, por el
testimonio de vida cristiana y por su aptitud pedagógica.
c. 805. El Ordinario de lugar, dentro de su Diócesis, tiene el derecho de nombrar y aprobar a
los profesores de religión, así como remover o exigir que sean movidos cuando así lo requiera
una razón de religión o moral.

Ley General de Educación N° 28044.

Artículo 9.- Fines de la Educación Peruana:
a. Formar personas capaces de lograr su realización en todas sus dimensiones ética,
intelectual, artística, afectiva, física, espiritual y religiosa, promoviendo la
formación y consolidación de su identidad y autoestima y su integración adecuada y
crítica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía en armonía con su entorno así
como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo
del trabajo y para afrontar los incesantes cambios que ocurren en la sociedad y el
conocimiento.
b. Contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, próspera,
tolerante y forjadora de una cultura de paz que afirme la identidad nacional
sustentada en la diversidad cultural, étnica y lingüística, supere la pobreza e
impulse el desarrollo sostenible del país y fomente la integración latinoamericana
teniendo en cuenta los retos de un mundo globalizado.

Resolución Suprema N° 023-90, Reconocimiento de las Oficinas Diocesanas de Educación

Católica.
Artículo 1.- Reconocer oficialmente el Funcionamiento de las Oficinas Diocesanas de Educación
Católica establecidas en las Arquidiócesis, Diócesis, Prelaturas y Vicariatos del territorio
nacional.
Artículo 2.- Las Oficinas Diocesanas de Educación Católicas (ODEC) mantendrán una
dependencia funcional con la Oficina Nacional de Educación Católica (ONDEC) y coordinarán
sus acciones con los Órganos Descentralizados del Ministerio de Educación y la Autoridad
Educativa de la jurisdicción, de ser al caso, para garantizar la Educación Religiosa Católica.

Resolución Suprema N° 023-90 ED, Reglamento Básico de las Oficinas Diocesanas de

Educación Católica.
Artículo 5. Las Oficinas Diocesanas de Educación Católica son instituciones creadas y
sostenidas por la Autoridad Diocesana. En la actualidad el Estado brinda apoyo económico
mediante la concesión de las Plazas orgánicas necesarias para su normal funcionamiento.
Artículo 6. Las Oficinas Diocesanas de Educación Católica son órganos de las Jurisdicciones
Eclesiásticas del Perú, responsables de promover y tutelar la Educación Católica
fundamentalmente en los centros estatales del país, según las directrices de la Comisión
Episcopal de Educación y del Obispo de la Diócesis.
Artículo 9. Son fines de las Oficinas Diocesanas de Educación Católica:
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 a. Garantizar, apoyar y orientar la educación católica en los Centros Educativos estatales
de la Diócesis;
b. Impulsar el desarrollo de todos los miembros de la comunidad educativa;
c. Consolidar la vigencia de los valores humanos y cristianos dentro y fuera del ámbito
escolar;
d. Contribuir al perfeccionamiento personal y profesional de los educadores católicos;
e. Impulsar y apoyar la Pastoral Educativa de conformidad con el planteamiento de la
Pastoral de Conjunto Diocesano y de la Parroquia.

Artículo 10. Son funciones básicas de las Oficinas Diocesanas de Educación Católica:
a. Programar, Organizar, Supervisar y Evaluar el desarrollo de la Educación Religiosa en la
Diócesis;
b. Promover innovaciones tecnológicas en el ámbito de la Educación Religiosa Católica y
desarrollar programas de capacitaciones y actualización magisterial;
c. Proponer y Coordinar con el Sector Educación el Nombramiento y Contrato de
profesores del área de Educación Religiosa;
d. Realizar el diagnóstico de la situación en que se encuentra la Educación Religiosa en la
Diócesis.

Artículo 14. El Órgano de supervisión educativa tiene carácter técnico pedagógico. Depende de
la Dirección de la ODEC y desarrolla las funciones:
a. Programar, Ejecutar y Evaluar con criterios técnico pedagógicos la Educación Religiosa
impartida en los centros públicos de su jurisdicción;
b. Desarrollar cursos de actualización docente;
c. Adecuar los contenidos y objetivos curriculares a la realidad del ámbito de su
jurisdicción;
d. Asesorar a los docentes en todo lo referente a la Educación Religiosa.

Resolución Suprema N° 0337-2004-ED, Sobre el respeto del Estado Peruano a los

presupuestos y al Área de Educación Religiosa.
Artículo 1. Ratificar el respeto del Ministerio de Educación a través de las Direcciones
Regionales y Unidades de Gestión Educativa Local, por el presupuesto asignado a las plazas y
horas de Religión en todas las Instituciones Educativas del país y de las promovidas por la
Iglesia Católica.
Artículo 2. Disponer que la contratación de personal docente para enseñar el Área de
Educación Religiosa requiere, además de la propuesta del director, la aprobación escrita del
Obispo del Lugar.
Artículo 3. Precisar que los contenidos básicos de los programas curriculares de Educación
Religiosa correspondiente, así como las guías didácticas y textos, serán elaborados por la Iglesia
Católica, en coordinación con el Ministerio de Educación, el cual le dará el valor oficial.

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 CAPÍTULO III
DE LAS PLAZAS EN CONCURSO

Artículo 5. Plazas orgánicas y Plazas por Bolsa de horas.

Son materia del presente proceso las plazas orgánicas y plazas por bolsa de horas que serán
publicadas por el MINEDU según el CDH para el año 2023. Estas plazas pueden ser por; bolsa
de horas no completas, de 10 horas y/u horas completas en Educación Religiosa o en
combinación con otra área según la necesidad de la Institución Educativa, también pueden
darse horas en dos Instituciones educativas cercanos en acuerdo con el docente a ser
autorizado. Este punto se procederá como lo regule las instrucciones del MINEDU.

CAPÍTULO IV
DE LOS POSTULANTES

Artículo 6. Sobre el cumplimiento de las formas y requisitos.

6.1. Lo que debe conocer y hacer el docente de Educación Religiosa.
1. Ejercer la docencia como Profesor(a) de Educación Religiosa, con responsabilidad,
compromiso y dedicación, lealtad, fomentar el respeto, la igualdad, la solidaridad y la
convivencia con el alumnado, y docentes. Ser un docente proactivo, líder, misionero en la
pastoral, de oración, creativo, emprendedor, preocupado por su formación en la doctrina
cristiana y desarrollo profesional, con calidad humana.
2. Participar en la capacitación Doctrinal y Técnico Pedagógico de manera permanente,
promovidas por la ODEC, parroquia y Prelatura.
3. Mantener coordinación permanente y efectiva con la Dirección de la ODEC y con los
Coordinadores responsables y delegado de CEB en cada parroquia.
4. Dar testimonio de una auténtica vida moral y cristiana, tanto en la IES como en su entorno
familiar y social.
5. Trabajar solidariamente como docente de la ODEC, en coordinación con el director de la IES
y los demás profesores de la Institución Educativa y de la jurisdicción sin generar problemas.
6. Trabajar y coordinar con el Sacerdote de la PARROQUIA DE LA JURISDICCIÓN, donde
pertenece la IES, para realizar el trabajo APOSTÓLICO y MISIONERO, previo Plan de Pastoral
Educativa. (Unificar el trabajo como CEB)
7. Promover, coordinar y trabajar el apostolado vocacional con la Parroquia y el Equipo
Vocacional de la Prelatura de Huancané.
8. Coordinar y presentar el plan de trabajo educativo pastoral entre otros a la IES, Parroquia,
ODEC, y a la CEB, durante el mes de marzo 2024, conforme al Plan de Actividades de la ODEC,
Parroquia, IES y Prelatura.
9. Velar y cuidar por los presupuestos de la plaza durante el año, asimismo verificar si los datos
de la plaza indicados en la R.D. en el contrato docente que expida la UGEL, sean los correctos,
de no ser así hacerlos corregir a la brevedad posible bajo responsabilidad del docente. Así
también entregar la R.D. en físico a la ODEC.
10. Estar dispuesto a trabajar en equipo con respeto, liderazgo, lealtad y confianza, compartir
experiencias de trabajo pedagógico a nivel de la ODEC y haciendo la pastoral docente
ayudando a un docente de otra IES que necesite el apoyo correspondiente.

6.2. Responsabilidad de información y documentos a presentar.

Los y las postulantes son responsables de los datos y de toda la información que presenten en
el expediente, el cual tiene carácter de declaración jurada, en caso la información presentada
~6~
sea falsa, se excluye al postulante del proceso, sin perjuicio de informar a las autoridades
competentes. Asimismo, son responsables de realizar el seguimiento de la publicación de
comunicados, así como preocuparse de los resultados preliminares y finales.

6.3. Impedimentos para la postulación y adjudicación

a. Haber sido sancionado administrativamente por falta muy grave bajo cualquier marco
normativo, en los últimos cinco años.
b. Estar inhabilitado para el ejercicio profesional o el ejercicio de la función pública.
c. Estar incluido en el Registro Nacional de Sanciones contra Servidores Civiles.
d. Haber sido condenado con sentencia firme por delito doloso.
e. Haber sido condenado por delito de terrorismo, apología del terrorismo, delito contra la
libertad sexual, delitos de corrupción de funcionarios o delitos de tráfico de drogas.
f. Haber sido condenado por cualquiera de los delitos previstos en la Ley N° 29988 y la Ley N°
30794.
g. Estar comprendido en los delitos detallados en el artículo 2 de la Ley N°30901, Ley que
implementa un sub registro de condenas y establece la inhabilitación definitiva para
desempeñar actividad, profesión, ocupación u oficio que implique el cuidado, vigilancia o
atención de niñas, niños o adolescentes.
h. Tener una medida de separación preventiva de una IE al momento de la postulación o
adjudicación.
i. Cumplir una jornada a tiempo completo en alguna otra institución pública o privada que
afecte la jornada laboral de la plaza que adjudica y otros que señale la norma respecto a este
punto.

6.4. Requisitos exigidos para postular por parte de la ODEC de Huancané.

1. Ser cristiano que profese la fe católica y estar dispuesto a enseñar lo que la Iglesia
enseña.
2. Título de Licenciado o profesor de cualquier especialidad, además contar con la Segunda
Especialidad en Religión, Teología, ESER, Diploma en Teología.
3. Partida de Bautismo, Certificado de Confirmación para los solteros y Partida de
Matrimonio Religioso para los casados.
4. Informe de labor pastoral (carta pastoral) para los docentes que están laborando en el
año 2023 en la ODEC Huancané. Para los postulantes nuevos, carta de presentación de
un Sacerdote o Comunidad Religiosa.
5. Haber dado la evaluación en la última prueba nacional (2022). Y se encuentre en el
ranking expectante de la PUN. (o como determine el MINEDU).
6. Ser docente responsable, con disponibilidad laboral y convicción de servicio misionero,
que se desempeñe a trabajar en equipo, ser proactivo, líder, emprendedor y creativo que
pueda enseñar el área en una de las IES de la Jurisdicción de la Prelatura de Huancané,
donde se le encomiende esta misión evangelizadora, puede ser en la UGEL Sandia, San
Antonio de Putina, Moho o Huancané.
7. Compromiso de honor frente a la ODEC manuscrito.

7.1. Contratación directa

7.1.1 El obispo o director de la ODEC correspondiente a su jurisdicción, presenta a la UGEL,

dentro de la fecha establecida en el cronograma, la propuesta del o la postulante para la vacante
del área curricular de educación religiosa de una IE, acreditando los requisitos de formación
académica señalada en el Anexo presente en la norma para contrato 2024, adjuntando la hoja

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de vida documentada y los otros anexos que son indicados en la misma norma, debidamente
llenados y firmados.

7.1.2 El comité verifica que los y las postulantes cumplan con lo señalado en la presente norma,
y remite inmediatamente al área de personal o al que haga sus veces en la UGEL, el informe del
proceso de contratación el cual contiene los expedientes de los postulantes, asimismo remite
un ejemplar solo del informe al titular de la UGEL; caso contrario procede a la devolución del
expediente con la observación que corresponda

La ODEC Huancané, se adecuará en el estricto cumplimiento de esta norma y las que se emitan
a nivel de la DREP, para el año 2024. Se otorgarán las propuestas mediante autorizaciones en
función a los méritos del proceso de selección realizado en el año 2022 para la modalidad de la
contratación directa, otras licencias para contratación por resultados de la PUN y evaluación de
expedientes y finalmente si hubiere para la contratación excepcional, bajo responsabilidad de
los participantes. Todo este proceso será en modo presencial y si en algún caso se requiere el
modo virtual se hará también de esa forma, según como se vayan dando en las instancias
descentralizadas del Minedu.

Artículo 8. Orden de presentación de documentos.

1. Solicitud (según FUT de la ODEC Huancané).
2. Hoja de vida personal, familiar, pastoral y profesional con fotografía reciente (modelo
ODEC Huancané).
3. Copia de DNI vigente.
4. Título pedagógico o universitario en Educación Religiosa u otra especialidad – Segunda
especialidad en Educación Religiosa o Certificado de segunda especialización en la ESER.
5. Certificados de formación doctrinal cristiana católica y actualización pedagógica de los
últimos cinco años (2019-2023).
6. Resoluciones de contrato docente de haber laborado en los últimos cinco años (2019-
2023).
7. Constancia de EIB QUECHUA y/o AIMAR para las IES EIB focalizados.
8. Nota de la Prueba única Nacional 2022.
9. Partida de Matrimonio Religioso para los casados. Partida del sacramento de Bautismo
y Confirmación para los solteros. (Adicionalmente si es soltero (a) debe presentar una
declaración jurada Manuscrito).
10. Carta de presentación o informe Pastoral favorable de su párroco de haber apoyado en
la labor pastoral de su parroquia durante el año 2023.
11. Ficha de evaluación del desempeño laboral docente favorable (en caso haya laborado
durante el 2023).
12. Constancia de no adeudar bienes (materiales y económicos) a la IES, parroquia y a la
ODEC Huancané.
13. Certificados de actualización pedagógica y TICs de los tres últimos años; Constancias
de Perú Educa. (2020-2023).
14. Declaración Jurada de gozar buena salud física y mental, y de no haber sido condenado
ni estar incurso en proceso penal por delito doloso y tener menos de 65 años de edad.
Entre otros puntos que señala la norma del MINEDU.
15. Su compromiso y su propuesta de trabajo en lo Pedagógico y Pastoral si logra acceder a
una autorización para el 2023.
16. Pago por derecho de trámite (en la oficina de ODEC).

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 CAPÍTULO V
DEL CONCURSO

Artículo 9. Etapas/cronograma del concurso

FECHA ACTIVIDAD LUGAR
06/11/2023 Publicación de lineamientos según D.L. Nro. 23211 y Virtual /
D.S. Nro. 015-2020-MINEDU ODEC
06/11/2023
Medios de
al Convocatoria comunicación
03/12/2023
13/11/2023 Apreciación y valoración del desempeño pedagógico y Virtual /
al formación Docente, es solo para los que están docentes de
04/12/2023 laborando con autorización de la ODEC Huancané en el soporte -
año 2023. (Google Drive, entrevista y trabajo de ODEC
acompañamiento docente).
20/11/2023 Inscripciones al concurso del proceso de selección Presencial /
al docente 2024, según D.L. Nro. 23211 y normas del ODEC (Sandia
04/12/2023 MINEDU. y Huancané)
27/11/2023 Entrega de expedientes, entrevista personal y clase Presencial /
al modelo, docentes nuevos y los que laboran en el ODEC (Sandia
15/12/2023 presente año 2023 con la ODEC Huancané. y Huancané)
27/11/2023 Evaluación Doctrinal, docentes nuevos y los que Presencial /
al laboran en el presente año 2023 con la ODEC Huancané. ODEC (Sandia
15/12/2023 y Huancané)
27/12/ 2023 Resultados finales
Virtual /
al
ODEC
31/12/2023
Enero/ Entrega de Autorizaciones por determinar la fecha
Presencial
Febrero según publicación de plazas orgánicas y por bolsas de
ODEC / Lugar
horas por el MINEDU y cada UGEL / Presentando su
2024 Huancané
expediente en físico.
Febrero 2024 Curso presencial sobre Planificación Curricular 2024 Presencial
Artículo 10. Criterios de evaluación y puntajes en el proceso.
Serán los siguientes;

N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DOCENTES
DEL 2023 POSTULANTES
01 Desempeño pedagógico y pastoral 25%
NUEVOS 2024
02 Entrevista Personal 15% 15%
03 Expediente. 20% 20%
04 Evaluación Doctrinal 20% 20%
05 Clase modelo - 25%
06 Nota del último Examen Nacional MINEDU 2022 20% 20%
PUNTAJE TOTAL 100% 100%
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Artículo 11. Indicadores de Evaluación y criterios para el puntaje final
El puntaje final de los postulantes que han laborado en Educación Religiosa durante el 2023 y
para los docentes nuevos será en 5 criterios, según señalado en el cuadro de evaluación de
criterios.
Artículo 12. Cuadro de méritos
Se tendrá en cuenta los puntajes finales de todos los postulantes. En caso de empate entre dos
o más postulantes se determina la prioridad considerando, en orden excluyente, los puntajes
obtenidos en:
a. Mayor puntaje en la evaluación doctrinal del curso de selección.
b. Mayor puntaje en la evaluación pedagógico.
c. Mayor puntaje de la prueba nacional ubicado en el ranking.

Artículo 13. Entrega de Autorizaciones

Las autorizaciones serán entregadas a los docentes según señala el D.L. Nro. 23211 y según
normas del Minedu, en cuanto a requisitos exigidos y cuando las plazas sean publicadas
oficialmente por parte del MINEDU y de acuerdo al orden de mérito de este proceso, en plazas
donde haya 30 horas, 24 horas y por bolsa de horas de Educación Religiosa. Se tendrá en cuenta,
además la especialidad originaria del docente en plazas combinadas con otra área, así como
EIB.

Artículo 14. Vigencia del cuadro de méritos

El cuadro de méritos tiene vigencia para el proceso de todo el año lectivo 2023. Se tendrá en
cuenta para cubrir licencias, si las hubiera.

CAPÍTULO VI
DEL JURADO CALIFICADOR

Artículo 15. Constitución del Jurado Calificador

El jurado calificador, para todas las etapas, estará constituido como mínimo por cuatro
integrantes: el director de la ODEC Huancané o su representante y los que sean designados con
aprobación del Obispo de la Prelatura. Los profesionales designados serán personas que
conozcan bien el área pedagógica y el área teológica.

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 CAPÍTULO VII
DE LA EVALUACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICO Y DOCTRINAL

Artículo 16. Evaluación Técnico Pedagógico

La evaluación técnico pedagógico, será sobre los resultados de su desempeño docente en el
trabajo realizado en la I.E., el seguimiento, entrevista para su apoyo pedagógico y todos los
recursos como evidencias, subidos al Google Drive, según informes de cada docente de soporte
pedagógico y pastoral. No contempla este criterio para los docentes nuevos, sino el informe
favorable de su desempeño laboral 2023 y si no han laborado se considerará menos este
criterio.
Artículo 17. Evaluación Doctrinal
Los temas a evaluar sobre la doctrina cristiana católica serán, sobre los desarrollados durante
el año que es incluido en el cuadro de nota anual, y el puntaje que obtenga sobre el curso de
doctrina cristiana de selección a desarrollarse este último es para los docentes nuevos y los que
laboraron en el año 2023.
Artículo 18. Sobre Normas.
Se considerarán normas del Concordato Iglesia - Estado Peruano y normas para contratos 2023
-2024 MINEDU y demás normas relacionadas para contrato docente.
Disposiciones Complementarias Finales
PRIMERA. La presente norma de la ODEC Huancané, es aplicable en cuanto a criterios de
evaluación y selección docente, para acceder a una autorización para ejercer la enseñanza del
área de Educación Religiosa, para efectos de Contrato Docente.
SEGUNDA. Las acciones no contempladas en la presente norma serán resueltas por los
integrantes de la comisión del proceso de evaluación y selección de docentes de la Oficina
Diocesana de Educación Católica de la Prelatura de Huancané.

Huancané, 06 de noviembre de 2023.

Dirección de la ODEC Huancané

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