CARRERA

EDUCACIÓN BÁSICA

GUÍA 3 DE PRÁCTICAS APLICACIÓN O EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (PAE O APE)

1. Datos Informativos:

Facultad: Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas.

Carrera: Educación Básica.
Asignatura: Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicadas a la Educación II.
Ciclo: Segundo “A”
Periodo: Octubre 2023 – Febrero 2024
Docente: Ing. Jonathan Cárdenas Benavides
Título de la práctica: Moodle
No. de la práctica: 3 No. de horas: 8 Fecha: Guaranda, 08 al 12 de enero del 2024
Escenario o ambiente de aprendizaje de la práctica: Laboratorio

2. Introducción:

El adquirir competencias para el conocimiento de la instalación y configuración de Moodle, son consideradas importantes ya que puede brindar
el soporte necesario para el desarrollo cursos virtuales enmarcadas en los procesos de enseñanza – aprendizaje. En la actualidad el uso de las tics
han contribuido de manera muy significativa en la sistematización de procesos educativos, es por esta razón que se propone una guía práctica
para conocer la instalación y configuración de cursos virtuales en Moodle.

Objetivo Materiales Procedimiento Resultados Evaluación

Plasmar las competencias • Bibliografía Básica. Dentro de la planificación • Conocer la • Presentación y
adquiridas en la • Procesador de texto. académica (sílabo), configuración de cursos socialización del informe
asignatura de Tecnologías • Internet. contamos con horas para virtuales en Moodle. de la guía APE.
de la Información y • Evea de la UEB. los Aprendizajes Prácticos • Eleva los valores de • Análisis de los pasos
Comunicación Aplicadas a • Computador. Experimentales (APE), es responsabilidad, ética, empleados para la
la Educación II mediante decir, podemos realizar honestidad al ejecutar configuración de cursos
la configuración de cursos actividades como: esta guía. virtuales en Moodle.
virtuales en Moodle, que elaboración de material,
sirven de ayuda para resolución de ejercicios
gestionar los procesos de prácticos, talleres de
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enseñanza – aprendizaje. campo, etc. Las

actividades a desarrollar
para esta guía serán:
Configurar cursos
virtuales en Moodle, crear
y matricular usuarios
(Individual y Grupal),
crear cuestionarios (Subir
preguntas individuales y
Subirlas desde el banco
de preguntas), publicar
archivos y enlaces, crear
foros, entre otras.
Además, se puede
mencionar que dichas
competencias ayudarán a
lo largo de su formación
profesional en el
desarrollo de actividades
dentro del proceso de
enseñanza – aprendizaje.
El informe de la guía APE
debe presentado al
profesor - investigador de
la asignatura en un
formato previamente
socializado.

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Firma del Docente