Daniel Cahuana Ramirez

Oraciones Eliminadas

I. Eliminación de la información ajena al tema del texto hacen los verbos persona- enfrentaron en la batalla
(I) El fútbol necesita de doce jugadores. (II) Su duración es les. de Arica.
de noventa minutos, divididos en dos tiempos de cuarenta y
cinco cada uno. (III) Por otra parte, cada deporte tiene distin-
(I) La lengua estándar es (I) En nuestro planeta, el
tos objetivos: en el voleibol es hacer punto en el campo con-
la variedad de la lengua agua ocupa el 70% de la
trario; en cambio, en el futbol es hacer gol en el campo rival.
que se toma como modelo superficie, siendo uno de
(IV) Por último, el futbol tiene una gran acogida, ya que es
a seguir. (II) Las funcio- sus principales elementos.
muy publicitado.
nes de la lengua estándar (II) El agua se encuentra
II. Eliminación de la información que se opone al sentido
son unificar, desarrollar la distribuida, principalmen-
lógico de las restantes
cultura y mantener la co- te, en los océanos y gla-
(I) María, Yuli y Diana son muy unidas. (II) Siempre reali-
rrección lingüística. (III) ciares. (III) La presencia
zan actividades deportivas juntas. (III) Mañana, Yuli se ins-
La lengua estándar puede del agua en nuestro plane-
cribirá en un taller de Computación.
tener varios rasgos. ta es mayoritaria.
III. Eliminación de la oración que repite la información ya
expresada anteriormente
(I) Yo tengo mi opinión al respecto. (II) Nadie va a cambiar- (I) Una dieta saludable debe incluir diariamente frutas y
la porque está fundamentada en valores que recibí en mi ho- verduras. (II) En el Perú existen casi 30 millones de ha-
gar. (III) esta opinión es mía. bitantes aproximadamente. (III) Las principales enfer-
medades son producidas por una mala alimentación en-
Criterios de eliminación: tre la población.

Redundancia Señale la oración que no guarde relación:

Impertinencia
Incoherencia
(I) La tertulia es una reu-
nión de personas que
comparten un interés en
común. (II) La tertulia
puede realizarse en una
casa, una cafetería u otro
lugar tranquilo. (III) La
tertulia es una palabra
grave o llana de tres síla-
bas
Impertinencia iii
(I) La coherencia textual
se refiere a la conexión
entre las diferentes partes
del texto. (II) Coherencia
se refiere a la unión de las
ideas de un texto. (III) La
coherencia textual se lo-
gra respetando el uso de
las leyes gramaticales.
(I) El infinitivo es un tipo
de verboide, es decir, una
forma no personal del
verbo. (II) Un verbo pue-
de ser la forma no perso-
nal del verboide. (III) Los
infinitivos no pueden in-
dicar tiempo, número,
modo ni persona, como lo
(I) la asamblea es la reu-
nión de un conjunto nu-
meroso de personas elegi-
das para tomar decisiones.
(II) los asambleístas están
imposibilitados de tomar
decisiones. (III) un ejem-
plo de asamblea la confor-
man los congresistas.
(I) Los conectores lógicos
se emplean para unir co-
herentemente las ideas
dentro de un texto. (II) Al-
gunos tipos de conectores
lógicos son: causales,
contraste, disyuntivos,
condicionales, etc. (III)
Los textos deben tener co-
herencia y cohesión tex-
tual.
(I) La batalla de Arica se
realizó el 7 de junio de
1880 entre las fuerzas pe-
ruanas y chilenas. (II) En
aquella épica batalla los
peruanos demostraron el
más alto nivel de patriotis-
mo. (III) Los ejércitos de
Perú y Chile, en 1880, se
1
1. a. Enlace químico es la fuerza que mantiene unidos a los
átomos agrupados. b. Las propiedades de los enlaces quími-
cos no dependen solo de los átomos que los forma sino del
modo en que estos se unen. c. En la formación de un enlace
químico se reordenan los electrones atómicos que están más
alejados del núcleo. d. Los electrones son partículas elemen-
tales que forman parte de los átomos. e. Podemos identificar
dos tipos de enlace químico: enlace iónico y enlace covalen-
te.
2. a. Goethe, literato alemán, escribió poemas y novelas inol-
vidables. b. En Las cuitas del joven Werther, el protagonista
conoce a Carlota y se enamora de ella. c. Ella está de novia y
próxima a casarse. d. Ellos tienen que alejarse porque su
amor es imposible. e. Finalmente, él se suicida en un lugar
muy querido por ambos.
3. a. Lope de Vega fue un notable dramaturgo español. b. Lo
llamaron “Fénix de los Ingenios” o “Monstruo de Naturale-
za”. c. En Fuenteovejuna, el rol protagónico lo asumen las
mujeres. d. Se sabe que él fue el Belardo de Amarilis. e. Des-
tacó en el Barroco español.
4. a. El recién nacido debería ser amamantado cada vez que
lo desee desde el mismo momento del parto. b. Este deseo lo
manifiesta habitualmente llorando. c. La demanda de ali-
mento es lo más conveniente tanto para el lactante como para
la madre. d. La succión frecuente es necesaria para estimular
una producción más abundante de leche materna. e. La suc-
ción es un reflejo característico de los mamíferos.
5. a. La salmoneiosis es una intoxicación que puede resultar
muy grave. b. Suele padecerse por la ingestión de alimentos
contaminados. c. Se inicia con fiebre, vómitos y diarreas. d.
Las autoridades sanitarias y judiciales deben intervenir para
cortar ésta y cualquier otra epidemia. e. La enfermedad dura
desde unos días hasta varias semanas.
6. a. Ya habían perdido toda esperanza de salvarse. b. Duran-
te cinco días habían alimentado toda esperanza en ese destar-
talado bote que no resistiría una tormenta más. c. El mar,
otra vez picado, comenzaba de nuevo a ondularse peligrosa-
mente. d. La columna de humo en el horizonte los hizo tem-
blar de alegría. e. Lo confirmaron al cabo de un rato: era un a. V b. III c. IV d. I e. II
barco; sintieron que estaban a salvo. 5. (I) Vehículo de dos ruedas, movido por un motor de ex-
7. a. Las ciencias naturales nacieron de la observación de la plosión. (II) El cambio suele tener entre tres o seis velocida-
realidad. b. Pasaron siglos antes de que a los estudiosos se le des. (III) Los principales fabricantes son Japón, Italia y Ale-
ocurriera intervenir en los fenómenos, o producirlos, para ex- mania. (IV) Las hay de diferentes características. (V) La ci-
perimentar. c. La experimentación permitió establecer rela- líndrica aría entre 50 y 1 200 c.c. y la potencia entre 1 a 50
ciones de causa-efecto entre dos o más procesos. d. Las leyes c.v.
inferidas por las ciencias siempre pueden ser modificadas an- a. V b. III c. I d. II e. IV
te nuevos descubrimientos. e. Las ideologías religiosas y fi- 6. (I) Me había preparado como nunca. (II) Seis meses estu-
losóficas muestran absoluta seguridad en sí mismas por su diando, mañana y tarde. (III) Deseaba lograr mi primer éxito
origen racional y emotivo. académico. (IV) Ya mi hermana lo había logrado. (V) Quería
8. a. El hombre de hoy vive a la búsqueda de la vida sana. b. ingresar a la Universidad, estaba convencido de ello.
Se combaten el tabaco, la cafeína, el alcohol y la vida seden - a. IV b. II c. I d. III e. V
taria. c. Aumenta la producción de artículos y alimentos de 7. (I) El Woodstock es un evento musical realizado en
origen natural. d. El hombre actual evita el consumo de los EE.UU. cada 4 años. (II) Conocido también con el nombre
productos dañinos. e. Crece el hábito de los ejercicios físi- de “La semana de paz y música”. (III) El Woodstock reúne a
cos. los mejores grupos alternativos del mundo. (IV) Otro festival
9. a. Nuestros sentidos son mencionados algunas veces como de música importante es “The Family Value”, que se realiza
“nuestras avenidas hacia el mundo”. b. La psicología se inte- en Europa. (V) Luego de cada festival, salen a la venta dis-
resa tanto por describir la conducta como por explicarla. c. cos dobles del Woodstock en el que se incluye una canción
Aunque esta definición no nos dice mucho sobre los senti- por grupo.
dos, nos recuerda que solo podemos responder al mundo ex- a. II b. I c. V d. IV e. III
terno con la información sensorial. d. Por ello, la psicología
sensorial tiene un sitio único en la historia de la ciencia. e.
Pero para los primeros hombres de ciencia no fue fácil aislar ORACIONES ELIMINADAS 1
las disciplinas que ahora llamamos física y psicología senso- 1. (I) La respiración aporta a las células el
rial.
10. a. Pueden alcanzar distancias intercontinentales. b. Pro-
oxígeno que necesitan. (II) Las libera tam-
yectil guiado automáticamente y provisto de una carga ex- bién del dióxido de carbono producido en
plosiva. c. No es necesario tener un tripulante en él. d. Nor- el curso de las “combustiones vitales”.
malmente se propulsan por medio de cohetes. e. El misil es
hoy por hoy una de las armas de guerra más contundente. (III) En la respiración intervienen diversos
-------------------------------------------------------------------- órganos. (IV) El aire es aspirado por la fa-
1. (I) Todos los elementos sólidos (rocas, minerales, arena),
salvo contadas excepciones, están formados por cristales. (II) ringe, pasa por la laringe y la tráquea hasta
El cristal aparece constituido por una gran cantidad de “re- llegar a los pulmones. (V) Los pulmones
des”, dispuestas en el sentido de tres dimensiones. (III) Los
átomos de los cristales desempeñan la función de “nudos y
se hallan en una “caja” cuyas paredes son
los hilos son las fuerzas de cohesión que los aprisionan”. las costillas y el fondo es el diafragma.
(IV) Los retículos de los cristales pueden tener forma de cu- a. III b. V c. II d. IV
bos, de pirámides, de romboedros, etc. Según las sustancias
que lo componen. (V) Gracias a su constitución reticular, el e. I
cristal no constituye una entidad de cohesión. 2. (I) El poema está compuesto por un
a. I b. II c. III d. IV e. V
2. (I) Platón es uno de los más grandes filósofos que ha teni - conjunto de versos distribuidos de una de-
do la humanidad. (II) La “República” su obra más importan- terminada manera. (II) La égloga es un
te trata los tipos de personas y la cantidad de habitantes que
la deben constituir. (III) Nació en Atenas probablemente en poema más extenso que el idilio, también
428 a.C. y debió morir hacia el año 347 a.C. (IV) Fue discí- de tema pastoril. (III) Cada línea del poe-
pulo de Sócrates y maestro de Aristóteles. (V) Explicaba su
filosofía en el jardín del héroe Akademos.
ma corresponde a un verso. (IV) El verso
a. I b. III c. IV d. II e. V es un conjunto de palabras determinadas
3. (I) Ibiza es una Isla de España situada en el Mar Medite- por la medida y la cadencia.
rráneo. (II) Es centro turístico de primer orden. (III) Tiene
paisajes paradisíacos. (IV) Su principal actividad es el diseño (V) Su disposición produce un peculiar
de modas. (V) Posee extensas playas. efecto rítmico.
a. II b. III c. IV d. I e. V
4. (I) La iguana es un reptil de 1.8 m de largo. (II) Algunas a. IV b. III c. I d. V e.
especies son protegidas contra la caza. (III) Tiene una lengua II
gruesa. (IV) Párpados móviles y dedos puntiagudos. (V) Se
alimentan de insectos.
2

3. (I) El Perú, desde muy remotos tiempos,
fue núcleo de civilizaciones evoluciona-
das, aunque los primeros momentos de es-
tas solo son conocidos gracias a la ciencia
arqueológica. (II) El Perú, situado en la
parte central y occidental de América del
Sur. (III) Es el tercer país de esta región en
tamaño. (IV) El territorio peruano presenta
tres regiones definidas: la Costa, la Sierra
o Región Andina y la Selva o Amazonía.
(V) La Costa es una faja territorial de 40
km a 80 km de ancho.
a. V b. I c. III d. IV e.
II
4. (I) Los antibióticos combaten las bacte-
rias. (II) Son medicamentos que debe pres-
cribir el médico. (III) Es peligroso auto-
medicarse los antibióticos. (IV) Una de las
razones es que algunas personas son alér-
gicas a ellos o el uso de una dosis escasa
puede permitir la aparición de bacterias re-
sistentes. (V) La bacteria es un microorga-
nismo unicelular.
a. II b. IV c. I d. III
e. V
5. (I) Dependemos por completo de los ve-
getales, tanto para alimentarnos como para
alimentar a los animales que luego come-
mos. (II) El hombre obtiene alimentos,
condimentos, bebidas de todas las partes
de las plantas. (III) Raíces (rábanos, za-
nahorias, tapioca, etc.); tallos (caña de
azúcar, patata, etc.). (IV) Así también las
maderas (papel, muebles, etc.), el caucho,
las resinas, el corcho, etc. (V) De las hojas
(lechuga, espinaca, col), de las semillas
(maíz, nueces, cacao, café, etc.).
a. II b. IV c. V d. III
e. I
6. (I) Las bacterias han llegado a consti-
tuirse en un importante instrumento gené-
tico. (II) En un principio se creyó que su
3
Daniel Cahuana Ramirez
Oraciones Eliminadas
mecanismo hereditario y su aparato gené-
tico eran muy sencillos. (III) Ahora se sa-
be que causan muchas enfermedades. (IV)
Se ha demostrado que su reproducción es
un medio para provocar nuevas combina-
ciones genéticas. (V) Existe entonces una
mayor posibilidad de variación en los or-
ganismos.
a.II b. I c. III d. IV
e. V
7. (I) Los dientes son órganos blancos y
duros. (II) En ellos cabe distinguir la coro-
na, que es la zona trituradora, el cuello y la
raíz. (III) Según su forma y función, los
dientes se clasifican en caninos, premola-
res y molares. (IV) En la parte exterior, los
dientes están revestidos por el esmalte y
constituidos por la dentina. (V) Con el pa-
so del tiempo, los dientes se caen y los
hombres suelen reemplazarlos por una
dentadura postiza.
a. II b. V c. III d. IV
e. I
8. (I) El pez parecía jugar entre las plantas
que se hallaban en el fondo marino. (II)
Una medusa se deja transportar por la
fuerza de la corriente marina. (III) Un ti-
burón velozmente viaja en busca de algún
alimento que pueda aplacar su voracidad.
(IV) Un destruido submarino casi oculto
entre peñascos submarinos es un triste re-
cuerdo de la segunda guerra mundial. (V)
El ballenato nada al lado de su madre
aprendiendo el arte de sobrevivir en el
acuoso y extenso mundo marino.
a. I b. II c. III d. IV
e. V
9. (I) La región ayacuchana es predomi-
nantemente quechuahablante. (II) Este he-
cho es comprobable por los visitantes forá-
neos que escuchan el vernáculo no solo en
el campo sino incluso, en la ciudad. (III)
No obstante, el ayacuchano quechuablante
siente la necesidad cada vez más fuerte de
aprender castellano. (IV) Los oriundos de
Ayacucho desamparan su lengua natural
en sus sembrados y cultivos (V) La necesi-
dad hace que el ayacuchano se vuelva
mercader.
a. IV b. III c. II d. I
e. V
10. (I) El sentimiento de inferioridad es
para Adler el estado normal de la infancia.
(II) El niño compara fuerzas con la del pa-
dre, que le parecen ilimitadas. (III) El de-
seo de imponérsele provoca que el infante
logre superar a su protector. (IV) Influye
en el sentimiento de inferioridad infantil el
lugar que se ocupe en la serie de herma-
nos. (V) Los padres también aumentan su
inferioridad con su falta de ternura, negli-
gencia, burlas y reproches.
a. I b. III c. IV d. V
e. II
11. (I) Es un hecho estadístico “normal”
que las mujeres no llegan a puestos direc-
tivos. (II) Los puestos directivos deman-
dan de gran capacidad técnica. (III) En el
caso de las ocupaciones piadosamente de-
nominadas “femeninas”, suele tratarse de
actividades auxiliares. (IV) Las funciones
más solemnes como sacerdocio o diploma-
cia son reservadas no para mujeres sino
para varones. (V) Se ha creado el mito de
que la mujer constituye un ser ostentato-
rio, de adorno, simbólico.
a. III b. I c. V d. II
e. IV
1. (I) La creatividad es un constructo
polémico. (II) Algunas personas creen
que ésta es un aspecto de la inteligencia
general. (III) Otros sostienen que se tra-
ta de una habilidad independiente que
requiere de mediciones especiales. (IV)
4
La creatividad y la inteligencia involu-
cran comportamientos y destrezas. (V)
Aunque la inteligencia y la creatividad
abarcan algunas conductas y habilida-
des similares, se reconoce, por lo gene-
ral, que no están relacionadas de modo
uniforme.
a. IV b. I c. II d. III
e. V
2. (I) Según Ortega y Gasset, el ensayo es
la ciencia menos la prueba. (II) El ensayo
literario cumple funciones tanto estéticas
como ideológicas. (III) En el ensayo litera-
rio se confronta la subjetividad del escritor
con un objeto de estudio. (IV) El literato,
al acometer un ensayo propio de su géne-
ro, no renuncia al uso de un aparato con-
ceptual. (V) Por las funciones que cu
mple, se dice que el ensayo literario tiene
un carácter híbrido.
a. IV b. II c. V d. III
e. I
3. (I) Predomina en la obra de Valdelomar
una atmósfera nostálgica cargada de ternu-
ra y sutil reminiscencia. (II) Introduce de
modo entrañable el matiz popular, la vida
provinciana. (III) Su narrativa de ficción
combina elementos modernistas y posmo-
dernistas. (IV) Algunos relatos suyos for-
malizan el deseo de autonomía del artista
moderno. (V) Sus crónicas periodísticas
constituyen paradigmas todavía vigentes.
a. V b. III c. IV d. I
e. II
4. (I) Felipe Guamán Poma escribió su
Nueva Crónica y Buen Gobierno en I6I5.
(II) Fue compuesta como un alegato al
Rey de España Felipe III. (III) Es un texto
cuyo original ha sido escrito en varios
idiomas. (IV) Felipe Guamán Poma es as-
cendiente de los yaravilca de Huánuco.
 Daniel Cahuana Ramirez

Oraciones Eliminadas

(V) Su texto encarna el retomo a un go-

bierno aristocrático preinca.
a. III b. I c. II d. IV
e. V