Educacién Secundaria FORMULARIO PRACTICA DOCENTE Ill, IV Y V- INTERACCION . Cbeeiacisan la reema_2/ loa! 2003 Nombre del estudiante en prieticas A Nombre de la institucién: Direceién de Ia institucién: yabo, Lo ae Nombre del maestro: pena Nivel: Yup. Grado: de alumnos: Edad: Docente titular: a — Fes — FOR INTRODUCCIG Este instrume:ite es una guia para la evaluacién del periodo de interaccién que realizan ~ de Educacién Fisica en los centros educativos en los que se insertan, EstaESCALA DE VALORACION ‘A continuacién, se presentan diversos aspectos que caracterizan el proceso de ensefianca ¥ aprendizaje en una clase. Se soliita la valoracién de cada indicadorutilizando una escala de 1 al 5: |. Mejorable: 2. Regular; 3. Bueno; 4. Muy Bueno; 5. Excelente; N/A. No aplica No. [Dimension Inicadores 1 [2 [3 [s[s [ma 1 | Responsabintad | Liega con tiempo ancipa pr adecurlepaco de Vv aprendaie 2 Usa verimentaadocud a conten edueativ, Y 3 Promueve con os estints lida y mantenimieta del ye area de abaoy los rears diditicns 4 | Panitacién [Planitia ce acuerdo al curiclo igen ry, 3 Exits coherencia ene ls competences, indcadoresy J contends. | i 6 oma en cuenta as wes dimensiones de contenido fie (concepts, proedimentls sttudinay | ™ Pranic steed a edad el oneal, ines imi . ees estudiantes y recurso dics) ; Pica svidades enfin ion doses moments ea | o ™ clase inicio desarrollo ce). ibe las procedimient- prop os de cada stividad de10 | Accson wicticn Liza el voeabulari tenn del ade formas iia formas organizativasyrecuos didtioe que ‘optimicen et aprovechamiento de la clase, v 2 Miva orcas pan qs neg vanene a ei pra que eee is vy Tei cles prt posi es eds 5 eek = Terr dan cess ce ca estrategia metodologica. “4 % Sc v a So 7 ee ® Tica sed cc vi coin ° Trg apes y consis pin gi eT EoFanenddcapentale i | 20 plea eavategin que promuevar la crenviady toma de yi deisiones pores estudiantes, acon durante et plea encase nemeos evan da ees eberenca con los nccaores bpropuestos. fen el sorendizaje de os Via euros diactics sue tntiates Gant als Trmacin de aor en los = sas 7 eeValoracion descriptiva y sugerencias para la mejora eee Ase ae al hemp pars ge Spray Frcan le pain este sok escrito? de un Solo Heo tn oe, profund-