Ensefia como un Maestrc Cultura de aulay técnicas de altas expectativas conductuales Hessen tide pir: Aya lever vilerie Rie HT oe Rages be fais Fi Fe. Guw. rs Keg Libra na) pon Ancuncloaty fe aeqeris for 5h © grail-com pipetletece « Qbnany may ¢ pode tas tian ae in . P j= Toliginw a ro prada, dente wthHacer visible el cumplimiento (monitoreo)le la cabeza apoyade en el banco con los éSe supone que debes tener la cabeza abajo? | Revisar con Qué hacer. rene iw lk Phas —— ae “Cabeza arriba, Manos plegadas. Ojos en mi: : dando los estudiontes ns Instuccones por 6 Escenario 1: Es septiembre en su clase preescolar. Se da cuenta que Denise y Elisa estén conve en la alfombra mientras usted lee en voz alta. _Instruccién: “Denise y Elisa, no conversen por favor.’ Revisar con Qué hacer. Dlr y Chia agan dlercad y Cason QEntin er | Escenario 2: Estas intehtando distribuif el material de Cierlcias Sociales a tus alumnos di | Los estudiantes en la fila estén jugando con los materiales de la leccién anterior que estén en sus pupitres. Lnstrucci6 “Por favor tomen el material y pasento.” Z Quadey fh mattual, Honea) Cf mucao y dustibiyastd Fscenario 3: Tus estudiantes de 42 basico acaban de terminar su tarea de matematica: atrasados para el almuerzo y la mitad de la clase atin tiene su material sobre la mesa. Jnstruccién: “Hagan una fila para el almuerzo.” Estan asain Aus Escenario 4: Vas caminando con tus alumnos de 5% /bésico y ie hablando en la fila. ‘Shhhhht! Silencio.” - Hagan. julesturp—Crsttaitast to-tl Can Escenario 5: Estudiantes de 7° basico estan practicando para un examen. Hay tres estudiantes de I” a nlewale Ansan. 100 lav Vamee_alobrn e varios alumnos es medio a quienes no conoces y que hablan fuerte y bromean fuera de tu sala de clases. Instruccién: “Dejen de hacer tonterias.” - 4 Revisar con Qué hacer. Mutenmt peice JolRESULTADO DE APRENDIZAJE 2, , Vor firme: Los participantes sera capaces de reafirmar su autora verbales y no verbales deliberados en los momentos en que nec CLAVE menudo incluso bajo las Algunos profesores lo tienen, Pueden controlar una sala con facilidad, circunstancias mas complicadas. Hay sels habltos replicables que vemos que usan tos profesores. — tn lev Ab DA ER ia be oe 6 principios de Voz firme: Hate te Registro formal. Pararse derecho, sin moverse. Poder sereno, ude Cink suspen Economia del lenguaje. ‘ovcur? 4 P No hablar al mismo tiempo que alguien. 4 Noinvolucrarse: it Cid Ht eli ero