TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN

MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE REDES DE SERVICIOS INDUSTRIALES

Competencias Supervisar el reemplazo o fabricación de partes de los

sistemas electromecánicos en maquinaria, equipo y
redes de distribución industrial, empleado normas,
para mantener en óptimas condiciones los sistemas.
1. Cuatrimestre Cuarto
2. Horas Teóricas 16
3. Horas Prácticas 29
4. Horas Totales 45
5. Horas Totales por
3
Semana Cuatrimestre
6. Objetivo de aprendizaje El alumno evaluará la operación y mantenimiento de
los sistemas, instalaciones y servicios de aire, vapor
de agua y combustibles, mediante la interpretación de
diagramas, manuales del fabricante, normas oficiales,
para programar su mantenimiento y garantizar su
disponibilidad en los procesos.

Horas
Unidades de Aprendizaje Teórica Práctica
Totales
s s
I. Sistemas de agua, vapor de agua, red contra
4 8 12
incendios y sanitaria
II. Sistemas para aire acondicionado, refrigeración
4 7 11
y ventilación
III. Sistemas para aire comprimido 4 7 11
IV. Combustibles 4 7 11
Totales 16 29 45

Comité de Directores de la Carrera de

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TSU en Mantenimiento.
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2018
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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de I. Sistemas de agua, vapor de agua, red contra

aprendizaje incendios y sanitaria.
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 8
4. Horas Totales 12
5. Objetivo de la El alumno programará el mantenimiento a los equipos y
Unidad de elementos de los sistemas de servicio de agua y vapor para
Aprendizaje optimizar su operación.

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción a Identificar los elementos que Diferenciar los elementos Responsable

las redes de componen un sistema de de un sistema de servicios Analítico
servicios de generación, distribución de de agua, vapor de agua, Ético
agua, vapor de redes de servicios de agua, red contra incendios y Ordenado
agua, red vapor de agua, red contra sanitaria. Observador
contra incendios y sanitaria. Proactivo
incendios y Trabajo en
sanitaria. equipo
Liderazgo.
-Bombas Honestidad
-Válvula
-Manómetros
-Medidores de flujo
- Tuberías más usadas y los
tipos de materiales
Parámetros de Explicar los parámetros de Determinar los parámetros Responsable
funcionamient funcionamiento de los equipos de operación y Analítico
o de los de sistemas de agua, vapor de mantenimiento de los Ético
equipos de agua, red contra incendios y equipos de sistemas de Ordenado
sistemas de sanitaria. agua, vapor de agua, red Observador
agua, vapor de contra incendios y Proactivo
agua, red sanitaria. Trabajo en
contra equipo
incendios y Liderazgo
sanitaria. Honestidad

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Medidas de Describir las medidas de Localizar tuberías Responsable

seguridad para seguridad en las actividades de subterráneas mediante el Analítico
los sistemas mantenimiento a los sistemas uso de la herramienta Ético
de agua, vapor de agua, vapor de agua, red localizador de tuberías Ordenado
de agua red contra incendios y sanitaria. subterráneas, obteniendo Observador
contra su ubicación, trayectoria y Proactivo
incendios y Identificar el procedimiento a profundidad. Trabajo en
sanitaria. seguir de acuerdo a la norma equipo
correspondiente para el manejo Liderazgo
de residuo a de las Honestidad
operaciones de mantenimiento
a redes de servicios.

Identificar los diferentes

equipos que existen en el
mercado para localizar tuberías
subterráneas

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Resultado de aprendizaje
Elabora un programa de
mantenimiento a sistemas de
agua, vapor de agua, red contra generación, distribución de
incendios y sanitaria.
que contenga:
Descripción de los sistemas y
su operación
-Actividades de mantenimiento
-Propuesta de seguridad
-Manejo de residuos generados
en el mantenimiento
- Propuesta de mejoras a las
redes de servicio
Propuesta de mejoras a los
sistemas de agua, vapor de
agua, red contra incendios y
sanitaria.
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PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos
Secuencia de aprendizaje
de reactivos
1. Identificar los elementos que Proyecto
componen los sistemas de Lista de cotejo
agua, vapor de agua, red
contra incendios y sanitaria.
-Bombas
-Válvula
-Manómetros
-Medidores de flujo
_ Tipos de tuberías y su
aislamiento térmico.
2.- Interpretar los parámetros
de los sistemas de generación,
distribución de redes de
servicios de agua y vapor
3. Determinar los parámetros
de operación y mantenimiento
de los equipos de sistemas de
agua y vapor:
3. Determinar los parámetros
de operación y mantenimiento
de los sistemas de agua y
vapor de agua:
-Presión
-Caudal
-Temperatura
-Condiciones del vapor
4. Identificar las normas
aplicables:
-Seguridad
-Ambientales
-Normas para el manejo de
recipientes a presión
5. Elaborar plan de operación y
mantenimiento
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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aprendizaje basado en proyectos Cañón
Estudio de casos Proyector
Prácticas de laboratorio Computadora
Videos
Banco de bombas
Manuales
Normas Oficiales

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de II. Sistemas para aire acondicionado, refrigeración y

aprendizaje ventilación
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 7
4. Horas Totales 11
5. Objetivo de la El alumno programará el mantenimiento a equipos y elementos
Unidad de de los servicios de refrigeración y ventilación para optimizar su
Aprendizaje operación.

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción a Identificar los elementos de Responsabilidad

las redes de un sistema de aire Trabajo en equipo
servicios de acondicionado, refrigeración Honestidad
aire y ventilación. Proactividad
acondicionado Analítico
, refrigeración Ético
y ventilación Liderazgo

Parámetros de Describir los parámetros de Estimar los parámetros de Responsabilidad

funcionamient funcionamiento de los funcionamiento de los Trabajo en equipo
o de los equipos de sistemas de aire equipos de sistemas de Honestidad
sistemas de acondicionado, refrigeración aire acondicionado, Proactividad
aire y ventilación. refrigeración y ventilación. Analítico
acondicionado Ético
, refrigeración Liderazgo
y ventilación

Medidas de Describir las medidas de Ejecutar las medidas de Responsabilidad

seguridad seguridad para los sistemas seguridad para los Trabajo en equipo
para los de aire acondicionado, sistemas de aire Honestidad
sistemas de refrigeración y ventilación. acondicionado, Proactividad
aire refrigeración y ventilación. Analítico
acondicionado Identificar el procedimiento Ético
, refrigeración para el manejo de residuos Liderazgo
y ventilación de las operaciones de
mantenimiento a redes de
servicios.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elabora un programa de 1. Identificar los elementos que Proyecto
mantenimiento y de servicios de componen los sistemas de Lista de cotejo
refrigeración y ventilación que refrigeración y ventilación
contenga: como:
-Compresores
-Descripción de los sistemas -Motor eléctrico
-Descripción de Operación -Evaporador
-Actividades de mantenimiento -Condensadores
-Propuesta de seguridad -Ductos y aislamientos térmicos
-Manejo de residuos generados
en el mantenimiento 2.- Interpretar los parámetros
- Propuesta para mejoras a las de los sistemas de refrigeración
redes de servicio y ventilación

3. Determinar los parámetros

de operación y mantenimiento
de los equipos de sistemas de
refrigeración y ventilación:
-Compresores
-Motor eléctrico
-Evaporador
-Condensadores
-Ductos

4. Identificar las normas

aplicables:
-Seguridad
-Ambientales

5. Elaborar plan de operación y

mantenimiento

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aprendizaje basado en proyectos Cañón
Estudio de casos Proyector
Prácticas de laboratorio Computadora
Videos
Equipos de refrigeración
Banco de motores
Manuales
Normas Oficiales

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
III. Sistema para aire comprimido
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 7
4. Horas Totales 11
5. Objetivo de la El alumno programará el mantenimiento a equipos y elementos
Unidad de de los servicios de aire comprimido para optimizar su operación
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción a Identificar los elementos de un Responsabilidad

las redes de sistema de aire comprimido. Trabajo en equipo
servicios aire Honestidad
comprimido Proactividad
Analítico
Ético
Liderazgo

Parámetros de Describir los parámetros de Estimar los parámetros Responsabilidad

funcionamient funcionamiento de los equipos de funcionamiento de Trabajo en equipo
o de los de sistemas de aire los equipos de Honestidad
equipos de comprimido. sistemas de aire Proactividad
aire comprimido. Analítico
comprimido Ético
Liderazgo

Medidas de Describir las medidas de Ejecutar las medidas Responsabilidad

seguridad para seguridad y ambientales para de seguridad para los Trabajo en equipo
los sistemas la operación y mantenimiento sistemas de aire Honestidad
de aire de los sistemas de aire comprimido. Proactividad
comprimido comprimido. Analítico
Ético
Identificar el procedimiento Liderazgo
para el manejo de residuos de
las operaciones de
mantenimiento a redes de
servicios.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Resultado de aprendizaje
Elabora un reporte práctico de
servicios de aire comprimido
que contenga:
-Descripción del sistema
-Descripción de operación
-Actividades de mantenimiento
-Propuesta de seguridad
-Manejo de residuos generados
en el mantenimiento
- Propuesta mejoras a las redes
de servicio
Instrumentos y tipos
Secuencia de aprendizaje
de reactivos
1.- Reconocer parámetros de Proyecto
operación y mantenimiento de Lista de cotejo
los sistemas de servicios de
aire comprimido
2.- Interpretar los parámetros
de los sistemas de servicios de
aire comprimido
3.- Determinar los parámetros
de los sistemas de servicios de
aire comprimido

4. Interpretar normas aplicables

5. Elaborar plan de operación y

mantenimiento

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Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aprendizaje basado en proyectos Cañón
Estudio de casos Proyector
Prácticas de laboratorio Computadora
Videos
Compresores de aire
Banco de motores
Manuales
Normas Oficiales

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
IV. Combustibles
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 7
4. Horas Totales 11
5. Objetivo de la El alumno programará el mantenimiento a equipos y elementos
Unidad de de los servicios de combustible para optimizar su operación.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción a Identificar los elementos de un . Responsabilidad

las redes de sistema de combustibles. Trabajo en equipo
servicios Honestidad
industriales de Proactividad
combustibles Analítico
Ético
Liderazgo

Parámetros de Describir los parámetros de Estimar los parámetros Responsabilidad

funcionamient funcionamiento de los equipos de funcionamiento de Trabajo en equipo
o de los de sistemas de combustibles. los equipos de Honestidad
sistemas de sistemas de Proactividad
combustibles combustibles. Analítico
Ético
Liderazgo

Medidas de Describir las medidas de Ejecutar las medidas Responsabilidad

seguridad para seguridad y ambientales para de seguridad para los Trabajo en equipo
los sistemas la operación y mantenimiento sistemas de Honestidad
de de los sistemas de aire combustibles. Proactividad
combustibles comprimido. Analítico
Ético
Identificar el procedimiento Liderazgo
para el manejo de residuos de
las operaciones de
mantenimiento a redes de
servicios.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elabora un programa de 1.- Reconocer parámetros de Proyecto
mantenimiento servicios de los sistemas de servicios de Lista de cotejo
combustible que contenga: Combustibles

- Descripción del sistema 2.- Interpretar los parámetros

de los sistemas de
- Descripción de operación combustibles
- Parámetros de operación
- Propuesta de mantenimiento
- Manejo de sustancias 3.- Determinar los parámetros
peligrosas de los sistemas de
- Propuesta de seguridad combustibles
- Manejo de residuos generados
en el mantenimiento 4.- Interpretar normas
- Propuesta mejoras a las redes aplicables
de servicio
5.- Elaborar plan de operación y
mantenimiento

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño

Analizar los historiales de mantenimiento, Elabora un reporte del historial de consumo con
con base a la información estadística base a la información estadística existente:
existente, recomendaciones del
fabricante, el número de ocurrencias de - Mano de obra
falla, el costo y políticas de la - Refacciones
organización; para conocer la situación - Equipos de seguridad
actual del sistema. - Herramientas
- Outsourcing

Elaborar manuales de mantenimiento con Elabora un manual de mantenimiento de

base en el universo de mantenimiento y equipos relacionados a fluidos y energéticos que
las especificaciones técnicas de los contenga:
equipos e infraestructura, para la
ejecución del mantenimiento. - Políticas
- Alcance
- Formatos, instrumentos, guías
- Procedimientos y frecuencia de mantenimiento
(período)
- Tipos de mantenimiento
- Normatividad

Determinar el funcionamiento de partes y Elabora un reporte técnico de funcionamiento

componentes de acuerdo a
especificaciones del fabricante, políticas
de la organización y al programa de
mantenimiento, para valorar la
funcionalidad del sistema.
que incluya:
- Tipo de parte o componente
- Descripción del componente y su interrelación
con otros componentes
- Resultados de pruebas funcionales a la
maquinaria
- Comparar los resultados con las
especificaciones del fabricante
- Determinar si se encuentran dentro de los
parámetros de funcionamiento

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial

Instalaciones de aire
Quadri, Argentin
(2002) acondicionado y Argentina Alsina
Néstor Pedro a
calefacción

Barrero Fundamentos y
McGraw Hill
Ripoll, (2005) aplicaciones de la D.F. México
de México
Antonio mecánica de fluidos
Kohan, Manual de calderas 1- McGraw Hill
(2000) D.F. México
Anthony 2 de México
Conae (2005) Aislamientos térmicos D.F. México Conae
Conae (2005) Trampas de vapor D.F. México Conae
Conae (2005) Generadores de vapor D.F. México Conae
Romero
Diseño y cálculo de
Sedo, Prentice
(2007) instalaciones de gases D.F. México
Antonio Hall/Pearson
combustibles red
Manuel

Manual de
Zepeda Limusa S.A.
instalaciones
Cabrera, (2008) D.F. México de C.V.,
hidráulicas sanitarias
Sergio editorial
aire gas y vapor

Becerril Datos prácticos de

Ing Diego o.
López, Diego (2008) instalaciones D.F. México
Becerril l.
Onésimo hidráulicas y sanitarias

Villalobos Selección de Instituto

Ordaz, (2000) Compresores para la D.F. México Politécnico
Gustavo Industria Nacional
Vigent
DGN NOM-020-STPS D.F. México STPS
e
Vigent
DGN NOM-026-STPS D.F. México STPS
e

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