Sistemas Neum-Ticos e Hidr-Ulicos I4.0

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN
MANTENIMIENTO ÁREA MAQUINARIA PESADA

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES
ASIGNATURA DE SISTEMAS NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS
Supervisar el reemplazo o fabricación de partes de los

sistemas electromecánicos en maquinaria, equipo y
1. Competencias
redes de distribución industrial, empleado normas,
para mantener en óptimas condiciones los sistemas.
2. Cuatrimestre Cuarto
3. Horas Teóricas 32
4. Horas Prácticas 73
5. Horas Totales 105
6. Horas Totales por
7
Semana Cuatrimestre
El alumno diseñará sistemas neumáticos e hidráulicos
para realizar trabajo en procesos y operaciones de la
Industria, mediante la selección de componentes, la
7. Objetivo de aprendizaje
elaboración, simulación y monitoreo de diagramas, el
uso de manuales del fabricante y el cumplimiento de
normas de seguridad.
Horas
Unidades de Aprendizaje Teórica Práctica
Totales
s s
I. Principios básicos de Neumática e Hidráulica 3 7 10
II. Funcionamiento de compresores y bombas 5 14 19
III. Dispositivos y circuitos neumáticos 5 10 15
IV. Circuitos electroneumáticos 7 17 24
V. Circuitos hidráulicos 5 10 15
VI. Circuitos electrohidráulicos 7 15 22
Totales 32 73 105
Comité de Directores de la Carrera de

ELABORÓ: REVISÓ: Dirección Académica
TSU en Mantenimiento
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2018
EN VIGOR:
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A4
SISTEMAS NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
I. Principios básicos de Neumática e Hidráulica
aprendizaje
4. Horas Totales 10
El alumno aplicará los principios básicos de Neumática e
5. Objetivo de la Hidráulica para resolver problemas relacionados con el manejo
Unidad de de fluidos de trabajo, mediante operaciones de conversión de
Aprendizaje unidades, cálculos de presión, temperatura, gasto, volumen,
trabajo y potencia, en el contexto del mantenimiento industrial.
Temas Saber Saber hacer Ser
Conceptos de Describir los conceptos de: Reconocer en un proceso Responsable

neumática Caudal, presión, fuerza, industrial la aplicación de Analítico
volumen, gasto, área, flujo, ley los conceptos neumáticos Ordenado
general de los gases. de: Caudal, presión, Proactivo
fuerza, volumen, gasto,
Identificar los conceptos y área, flujo y la ley general
unidades de la neumática: de los gases.
caudal, presión, fuerza,
volumen, gasto, área, flujo, ley Demostrar mediante la
general de los gases. experimentación los
conceptos de: caudal,
presión, fuerza, volumen,
gasto, área, flujo, ley
general de los gases.
Conceptos de Describir los conceptos de: Identificar, en procesos Responsable

Hidráulica -Flujo laminar industriales los fenómenos Analítico
-Flujo turbulento de: Ordenado
–Caudal y Presión -Flujo laminar Proactivo
-Peso específico -Flujo turbulento Trabajo en
–Densidad –Caudal y Presión equipo
–Trabajo y Potencia -Peso específico
-Gasto y Volumen –Densidad
–Trabajo y Potencia
-Gasto y Volumen

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Característica Reconocer los principios físicos Resolver problemas Responsable

s de los y características del aire aplicando las leyes y Analítico
fluidos (presión, volumen, principios físicos de la Ordenado
temperatura, densidad, peso neumática. Proactivo
específico).
Resolver problemas
Reconocer las leyes hidráulicos aplicando las
relacionadas con la neumática: leyes y principios físicos de
-Ley general de los gases la hidráulica en un proceso
-Ley de Pascal industrial establecido.
-Ley de Charles y Gay-Lussac
-Ley de Boyle-Mariotte
-Ley de Amonton
-Ley de Poisson
Identificar los principios físicos

y características de los fluidos
(glicol, agua y aceite
hidráulico):
-Viscosidad
-Densidad
-Punto de Fluencia
-Resistencia a la inflamación
Explicar las principales leyes

relacionadas con la hidráulica:
Ley de pascal y principio de
Bernoulli.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Resuelve un caso práctico de 1.-Reconocer los conceptos y Estudio de casos
mantenimiento en donde se principios básicos de neumática Lista de verificación
aplican las características e hidráulica
físicas del aire comprimido y
fluido hidráulico, lo registrará en 2.- Relacionar los conceptos
un reporte que incluya neumáticos e hidráulicos con
conversiones de unidades y sus aplicaciones en la industria
ejercicios de cálculo de caudal,
fuerza, presión, área, volumen y 3.- Comprender el
temperatura. procedimiento para resolver
problemas de neumática e
hidráulica
4.-Solucionar problemas
relacionados con caudal,
presión, fuerza, volumen, gasto,
área, flujo, ley general de los
gases para neumática y de
aplicación de la Ley de Pascal y
Bernoulli para Hidráulica

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Resolución de situaciones problemáticas Cañón
Estudio de casos Computadora
Experiencia estructurada Software especializado de diseño de
circuitos neumáticos
Compresor, válvulas, manómetros,
mangueras, Flujómetro y termómetro
ESPACIO FORMATIVO
Aula Laboratorio / Taller Empresa

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
1. Unidad de
II. Funcionamiento de compresores y bombas
aprendizaje
4. Horas Totales 19
El alumno elaborará un plan de mantenimiento para
5. Objetivo de la compresores de aire y bombas hidráulicas empleados en la
Unidad de industria, a partir del manual de operación correspondiente y
Aprendizaje observando las normas de seguridad, para asegurar su óptimo
funcionamiento.
Funcionamient Describir los tipos de Comparar las Responsable

o de los compresores neumáticos y características y Analítico
compresores su funcionamiento: capacidades de los Ordenado
neumáticos - Helicoidal compresores neumáticos: Proactivo
- Rotativo  De émbolo oscilante:
- De émbolo o pistón pistón y membrana
- Radial  De émbolo rotativo:
- De tornillo tornillo helicoidal,
multicelular y Roots
Identificar las aplicaciones  Turbocompresor:
de los compresores radial y axial
neumáticos de acuerdo con
su uso: Seleccionar los
- Helicoidal compresores neumáticos
- Rotativo de acuerdo a su
- De émbolo o pistón aplicación:
- Radial - Pistón
- De tornillo - Membrana
- Tornillo helicoidal
- Multicelular
- Roots
- Radial
- Axial

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Mantenimiento Describir los tipos de Seleccionar el tipo de Responsable

a compresores mantenimiento a mantenimiento adecuado Analítico
neumáticos compresores neumáticos: al tipo de compresor Ordenado
- Pistón neumático y de acuerdo a Proactivo
- Membrana su tiempo de uso:
- Tornillo helicoidal - Pistón
- Multicelular - Membrana
- Roots - Tornillo helicoidal
- Radial - Multicelular
- Axial - Roots
- Radial
Listar las diferentes - Axial
actividades de
mantenimiento para los Elaborar un plan de
compresores neumáticos: mantenimiento para los
- Pistón compresores neumáticos:
- Membrana - Pistón
- Tornillo helicoidal - Membrana
- Multicelular - Tornillo helicoidal
- Roots - Multicelular
- Radial - Roots
- Axial - Radial
- Axial
Funcionamient Describir los tipos de Seleccionar las bombas -Responsable
o de las bombas hidráulicas y su hidráulicas de acuerdo a - Analítico
bombas funcionamiento: su aplicación y - Ordenado
hidráulicas -Bomba de Engranes características técnicas: - Proactivo
-Bomba de Pistones -Bomba de Engranes
-Bomba de Paletas -Bomba de Pistones
-Bomba de Paletas
Identificar las aplicaciones
de las bombas hidráulicas
de acuerdo a su uso:
-Bomba de Engranes
-Bomba de Pistones
-Bomba de Paletas

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Mantenimiento Describir los tipos de Determinar el tipo de -Responsable

a bombas mantenimiento a las bombas mantenimiento adecuado - Analítico
hidráulicas hidráulicas: al tipo de bomba y a su - Ordenado
-Bomba de engranes tiempo de uso: - Proactivo
-Bomba de pistones -Bomba de engranes
-Bomba de paletas -Bomba de pistones
-Bomba de paletas
Identificar los tipos de fallas
más frecuentes en bombas
hidráulicas:
-Bomba de Engranes
-Bomba de Pistones
-Bomba de Paletas

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
de reactivos
A partir de un caso de Planta 1.- Reconocer los principios de Proyecto
elabora un programa de funcionamiento de los Lista de verificación
mantenimiento para Compresores Neumáticos y las
compresores y bombas Bombas Hidráulicas
hidráulicas considerando el
manual de operación 2.- Identificar los tipos de
correspondiente, debe incluir: Compresores Neumáticos y
Bombas Hidráulicas
Compresores:
-De Pistón 3.- Diferenciar los componentes
-De Membrana y partes de Compresores
-De Tornillo helicoidal Neumáticos y Bombas
-Multicelular Hidráulicas según su tipo
-Roots
-Radial 4.-Seleccionar el tipo de
-Axial compresor neumático y/o
bomba hidráulica según los
Bombas: requerimientos de aplicación
-De engranes
-De pistones 5.-Identificar los requerimientos
-De paletas de un programa de
mantenimiento preventivo a
Que incluya: Compresores Neumáticos y
Actividades a realizar Bombas Hidráulicas
Frecuencias
Calendarización
Recursos humanos y materiales
Formatos

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Resolución de situaciones problemáticas Compresores neumáticos
Ejercicios prácticos Animaciones de compresores neumáticos
Experiencia estructurada Catálogos de diferentes fabricantes de
compresores
Videos de dispositivos neumáticos
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
1. Unidad de
III. Dispositivos y circuitos neumáticos
aprendizaje
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la El alumno construirá circuitos neumáticos para realizar trabajo
Unidad de en aplicaciones de procesos industriales, mediante el uso de
Aprendizaje principios de la neumática y las normas de diseño y seguridad.
Simbología Identificar la simbología y Interpretar la simbología Responsable

neumática funciones de los componentes en un circuito Analítico
neumáticos. neumático. Ordenado
Proactivo
Elementos Explicar el funcionamiento de Seleccionar elementos Responsable

neumáticos los elementos neumáticos: neumáticos: Analítico
Ordenado
Válvulas: Válvulas: Proactivo
-Direccionales -Direccionales
-Caudal -Caudal
-Presión -Presión
-Antirretorno (check) -Antirretorno (check)
-Temporizadas -Temporizadas
Actuadores: Actuadores:
- Simple efecto - Simple efecto
- Doble efecto - Doble efecto
Motores neumáticos Motores neumáticos
Límites de carrera Mecánicos Límites de carrera
Mecánicos

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Elementos Reconocer los diagramas de un Construir circuitos Responsable

neumáticos. circuito neumático de aplicación neumáticos de acuerdo Analítico
(continuación) básica. a diagramas o Ordenado
aplicaciones propuestas. Proactivo
Explicar el funcionamiento de
los circuitos neumáticos de Diseñar circuitos
acuerdo con una aplicación neumáticos de acuerdo
específica. con una aplicación
específica.
Explicar el concepto de falla y Diagnosticar tipos de

analizar los circuitos e fallas que se pueden
instalaciones, para detectar y originar en un circuito
corregir las posibles fallas neumático.
existentes en los circuitos
neumáticos. Realizar el diseño y
simulación de circuitos
Conocer la simbología y neumáticos. empleando
secuencia del funcionamiento software dedicado, para
software la simulación

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
de reactivos
Elabora un circuito neumático 1.-Reconocer la simbología de Proyecto
con el diagrama los elementos de un sistema Lista de verificación
correspondiente, lo simulará y neumático
armará, indicando las
características de sus 2.-Seleccionar los elementos de
componentes, las capacidades un sistema neumático para una
de presión y caudal. aplicación específica
3.- Realizar el diseño y

neumáticos.
4.-Construir un circuito
neumático de acuerdo a una
aplicación específica
5.- Identificar las fallas en un

circuito neumático

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Ejercicios prácticos Software de simulación de circuitos
Estudio de casos neumáticos
Aprendizaje basado en proyectos Maleta de símbolos neumáticos
Bancos neumáticos con válvulas y
actuadores
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
1. Unidad de
IV. Circuitos electroneumáticos
aprendizaje
4. Horas Totales 24
El alumno diagnosticará el funcionamiento de los sistemas
5. Objetivo de la
electroneumáticos mediante la construcción de circuitos, para
Unidad de
detectar y corregir las fallas, respetando las normas de
Aprendizaje
seguridad.
Simbología de Identificar la simbología de los Diferenciar las Responsable

elementos componentes características de los Analítico
electroneumáticos electroneumáticos. componentes Ordenado
electroneumáticos. Proactivo
Reconocer la simbología y
componentes Interpretar los símbolos
electroneumáticos. en un circuito
electroneumático.
Circuitos y Explicar el funcionamiento de Seleccionar los Responsable

componentes los distintos componentes elementos Analítico
electroneumáticos electroneumáticos: electroneumáticos: Ordenado
- Electroválvulas Proactivo
- Relés - Electroválvulas
-Temporizadores - Relés
-Contadores -Temporizadores
- Lámpara de señalización -Contadores
- Botones pulsadores -Lámpara de
señalización
Sensores: - Botones pulsadores
-Límite
-Inductivos Sensores:
-Capacitivos -Límite
-Ópticos -Inductivos
-Magnéticos -Capacitivos
-Ópticos
-Magnéticos

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Circuitos y Explicar el funcionamiento de Diseñar circuitos Responsable

componentes circuitos electroneumáticos de electroneumáticos de Analítico
electroneumáticos acuerdo a una aplicación acuerdo a una Ordenado
. específica. aplicación específica. Proactivo
(continuación)
Explicar el concepto de falla y Diagnosticar diferentes
analizar los circuitos tipos de fallas que se
neumáticos y eléctricos e pueden originar en un
instalaciones, para detectar y circuito
corregir las posibles fallas electroneumático.
existentes en los circuitos
electroneumáticos. Realizar el diseño y
Conocer la simbología y electroneumáticos.
secuencia del funcionamiento empleando software
software dedicado, para la
simulación

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
de reactivos
Elabora un circuito 1. Reconocer la simbología de Estudio de casos
electroneumático con el los elementos de un sistema Lista de verificación
diagrama correspondiente, lo electroneumático
simulará y armará, indicando las
características de sus 2.-Seleccionar los elementos de
componentes, las capacidades un sistema electroneumático
de presión y caudal. para una aplicación específica
3.- Realizar el diseño y

electroneumáticos.
4.-Comprender el
procedimiento para construir un
circuito electroneumático de
acuerdo a una aplicación
específica
5.-Diagnosticar las diferentes

fallas en un circuito
electroneumático

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Aprendizaje basado en problemas Software especializado para simulación de
Resolución de situaciones problemáticas circuitos neumáticos y electroneumáticos
Experiencia estructurada Videos de funcionamiento de componentes
neumáticos y electroneumáticos
Banco electroneumático
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
1. Unidad de
V. Circuitos hidráulicos
aprendizaje
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la El alumno construirá circuitos hidráulicos, a través de diagramas
Unidad de y principios de operación para su aplicación industrial con base
Aprendizaje en las normas de seguridad.
Simbología Identificar la simbología de los Interpretar la simbología Responsable

hidráulica componentes hidráulicos. en un circuito hidráulico Analítico
de acuerdo a una Ordenado
Relacionar la simbología y aplicación industrial Proactivo
componentes hidráulicos específica.
aplicado en un proceso
industrial establecido.
Describir el funcionamiento de
cada componente hidráulico.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Circuitos Explicar el funcionamiento y Seleccionar los Responsable

hidráulicos aplicación de los distintos diferentes elementos Analítico
elementos hidráulicos: hidráulicos: Ordenado
Proactivo
Válvulas: Válvulas:
-Direccionales -Direccionales
-Caudal -Caudal
-Presión -Presión
-alivio -alivio
-anti retorno (check) -anti retorno (check)
Actuadores: Actuadores:
-Doble efecto -Doble efecto
-Motores Hidráulicos -Motores Hidráulicos
Explicar el funcionamiento de Construir circuitos

circuitos hidráulicos teórico – hidráulicos de acuerdo a
práctico de acuerdo a una diagramas o
aplicación específica. aplicaciones
propuestas.
Explicar las fallas más Diagnosticar fallas que

comunes de los circuitos e se pueden originar en
instalaciones, en los circuitos un circuito hidráulico.
hidráulicos.
Realizar el diseño y
Conocer la simbología y simulación de circuitos
secuencia del funcionamiento hidráulicos empleando
software software dedicado, para
la simulación

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
de reactivos
A partir de un caso, construye 1.-Reconocer la simbología de Proyecto
un circuito hidráulico utilizando: los diferentes elementos de un Lista de verificación
sistema hidráulico
Válvulas:
-Direccionales 2.-Ilustrar los elementos de un
-Caudal sistema hidráulico para una
-Presión aplicación específica
-Alivio
-Anti retorno (check) 3.-Relacionar un circuito
hidráulico con una aplicación
Actuadores: específica
- Doble efecto
-Motores Hidráulicos 4.- Comprender el
-Límites de carrera procedimiento para diagnosticar
Mecánicos las diferentes fallas en un
circuito hidráulico
y lo documentará en un reporte
que incluya: 5.- Diseñar circuitos hidráulicos
de acuerdo a una aplicación
- Diagramas hidráulicos, con la específica
simbología e interpretación
correspondiente 6.-Realizar el diseño y
- Justificación de equipos simulación de circuitos
seleccionados, con base en la hidráulicos.
aplicación y los manuales del
fabricante
- En su caso, fallas detectadas
en los circuitos

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Aprendizaje basado en problemas Banco de componentes hidráulicos
Experiencia estructurada Animaciones de componentes hidráulicos
Estudio de casos Catálogos de diferentes fabricantes de
componentes hidráulicos
Videos de dispositivos hidráulicos
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
1. Unidad de
VI. Circuitos electrohidráulicos
aprendizaje
4. Horas Totales 22
5. Objetivo de la El alumno construirá circuitos electrohidráulicos, a través de
Unidad de diagramas y principios de operación para su aplicación industrial
Aprendizaje utilizando las normas de seguridad.
Simbología de Identificar la simbología de los Interpretar la Responsable

elementos componentes simbología en un Analítico
electrohidráulicos electrohidráulicos. circuito Ordenado
electrohidráulico. Proactivo
Circuitos y Explicar el funcionamiento y Seleccionar los Responsable

componentes características de los diferentes elementos Analítico
electrohidráulicos componentes electrohidráulicos: Ordenado
electrohidráulicos: Proactivo
Electroválvulas:
Electroválvulas: -Relés
-Relés -Temporizadores
-Temporizadores -Contadores
-Contadores -Lámpara de
-Lámpara de señalización señalización
-Botones Pulsadores -Botones Pulsadores
Sensores: sensores:
-Límite -Límite
-Inductivos -Inductivos
-Capacitivos -Capacitivos
-Ópticos -Ópticos
-Magnéticos -Magnéticos
-Motores Hidráulicos

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Circuitos y Describir el procedimiento Interpretar el

componentes para realizar el diagrama de funcionamiento de los
electrohidráulicos un circuito electrohidráulico de diferentes elementos
(continuación) aplicación específica. electrohidráulicos
interconectados.
Explicar el procedimiento para
detectar y corregir las fallas Construir circuitos
más comunes que se electrohidráulicos de
presentan en los circuitos acuerdo a diagramas o
electrohidráulicos. aplicaciones dadas.
Conocer la simbología y Adecuar circuitos

secuencia del funcionamiento electrohidráulicos de
software acuerdo a una
aplicación específica.
Diagnosticar las
principales fallas que
se pueden originar en
un circuito
electrohidráulico.
Realizar el diseño y
electrohidráulicos
empleando software
dedicado, para la
simulación
Funcionamiento Identificar los componentes, Elaborar y armar un Responsable
de una válvula funcionamiento y simbología diagrama Analítico
proporcional de una válvula proporcional. electrohidráulico Ordenado
integrando una válvula Proactivo
proporcional.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
de reactivos
A partir de un caso, construye y 1.- Reconocer la simbología de Proyecto
simula un circuito los diferentes elementos de un Lista de verificación
electrohidráulico para una sistema electrohidráulico
aplicación específica utilizando: .
2.- Diagramar los diferentes
Electroválvulas: elementos de un sistema
- Relés electrohidráulico para una
-Temporizadores aplicación específica
-Contadores
-Lámpara de señalización 3.-Examinar un circuito
-Botones Pulsadores electrohidráulico y su relación
con una aplicación específica
Sensores:
-Límite 4.-Comprender el
-Inductivos procedimiento para diagnosticar
-Capacitivos las fallas en un circuito
-Ópticos electrohidráulico
-Magnéticos
5.-Realizar el diseño y
Y lo documentará en un reporte simulación de circuitos
que incluya: electrohidráulicos.
- Diagramas hidráulicos, con la
simbología e interpretación 6.-Construir un circuito
correspondiente electrohidráulico
- Justificación de equipos
seleccionados, con base en la
aplicación y los manuales del
fabricante
- En su caso, fallas detectadas
en los circuitos

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Aprendizaje basado en problemas Software especializado para simulación de
Experiencia estructurada circuitos hidráulicos y electrohidráulicos
Estudio de casos Videos de funcionamiento de componentes
hidráulicos y electrohidráulicos
Banco de componentes electrohidráulico
Animaciones de componentes
electrohidráulicos
Páginas de internet
Revistas especializadas de sistemas
Hidráulicos y electrohidráulicos
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad Criterios de Desempeño

Diagnosticar la existencia de planes, Realizar un reporte en el que establece la
programas y tipos de mantenimiento a existencia y condiciones de:
través del análisis de bitácoras,
manuales, inventarios, historiales, medios - Programas de mantenimiento
electrónicos o características de los - Planes
equipos productivos en la organización, - Tipos de mantenimiento
para identificar la información útil. - Bitácoras de equipos
- Manuales de operación y mantenimiento
- Inventarios
- Historiales de equipo
Inventariar equipos, herramientas y Elaborar un inventario de equipos, que incluya:

refacciones de acuerdo a la información,
técnica existente y políticas de la - Identificación de equipo
organización, para proporcionar - Código
información en la elaboración del plan de - Nombre
mantenimiento. - Modelo,
- Número de serie
- Ubicación
- Especificaciones de funcionamiento
- Especificaciones técnicas
- Información técnica
Elaborar un inventario de herramientas y

refacciones que contenga:
- No. de partes
- Cantidades (existencia)
- Identificación interna
- Descripción
- Fabricante
- Equipo al que pertenece
- Costo unitario
- Identificación
- Ubicación

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Capacidad Criterios de Desempeño
Verificar el cumplimiento con base en la Elaborar y aplicar una lista de verificación en la
orden de trabajo y la orden de servicio, y que registra:
conforme a la normatividad aplicable a su
área (seguridad, salud y medio ambiente) - Que las actividades se han realizado de
y las políticas de la organización, para acuerdo al procedimiento establecido en la
garantizar la calidad de los trabajos orden de trabajo
realizados. - Que se utilizaron las herramientas y materiales
adecuados
- Que las actividades se realizaron de acuerdo a
la normatividad aplicable
- Que las actividades cumplieron con los
requisitos establecidos en la orden de servicio
Registrar en la orden de trabajo, los datos para

el cálculo de los indicadores de mantenimiento
establecidos en el plan maestro.
Elaborar un reporte donde se determinen las

condiciones inseguras y posibles riesgos de
trabajo dentro de las organizaciones.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial
R.C. Weber, Manual de neumática

W. Haring, U. (2005) para nivel básico TP México México FESTO
Metzger 101
Pérez
Bonilla, José (2007) Neumática Madrid España Paraninfo
Tomas
Guía Práctica para la
Heiz P
(2007) Tecnología de los México México Mc. Graw Hill
Blonch
compresores
Miguel
Carulla Circuitos Básicos de Alfaomega
(2006) Barcelona España
Vincent Neumática Macombo
lladonocsa
José Manuel Circuitos Básicos de
Alfaomega
Gea/Vincent (2005) Ciclos Neumáticos y Barcelona España
Macombo
LLavonosa Electro neumáticos
P. Croser
Fundamentos de
J. Thomson (2007) México México Festo
Neumática
F. Ebel
Neumática e
C. Antonio (2007) Barcelona España Marcombo
Hidráulica
Prontuario de
J. Roldan (2001) hidráulica industrial Madrid España Paraninfo
electricidad aplicada.
Manual de Mecánica
VV.AA. (2004) Madrid España Cultural
Industrial 4 tomos.
Neumática, Hidráulica
J.Roldan (2006) Madrid España Paraninfo
y electricidad aplicada
Alemani Festo,
D. Schotz (1997) Proporcional hydraulik Alemania
a Springer
Oleohidráulica Básica.
F. Roca (1999) Catalunya España Alfaomega
Diseño de Circuitos
Hidráulica
C. Rueda (2008) Hidráulica Práctica USA USA
Práctica

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:

Sistemas Neum-Ticos e Hidr-Ulicos I4.0

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TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN

MANTENIMIENTO ÁREA MAQUINARIA PESADA

ASIGNATURA DE SISTEMAS NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS

Supervisar el reemplazo o fabricación de partes de los

Comité de Directores de la Carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

Conceptos de Describir los conceptos de: Reconocer en un proceso Responsable

Conceptos de Describir los conceptos de: Identificar, en procesos Responsable

Comité de Directores de la Carrera de

Característica Reconocer los principios físicos Resolver problemas Responsable

Identificar los principios físicos

Explicar las principales leyes

Comité de Directores de la Carrera de

Comité de Directores de la Carrera de

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

Comité de Directores de la Carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

Funcionamient Describir los tipos de Comparar las Responsable

Comité de Directores de la Carrera de

Mantenimiento Describir los tipos de Seleccionar el tipo de Responsable

Comité de Directores de la Carrera de

Mantenimiento Describir los tipos de Determinar el tipo de -Responsable

Comité de Directores de la Carrera de

Comité de Directores de la Carrera de

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

Comité de Directores de la Carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

Simbología Identificar la simbología y Interpretar la simbología Responsable

Elementos Explicar el funcionamiento de Seleccionar elementos Responsable

Comité de Directores de la Carrera de

Elementos Reconocer los diagramas de un Construir circuitos Responsable

Explicar el concepto de falla y Diagnosticar tipos de

Comité de Directores de la Carrera de

3.- Realizar el diseño y

5.- Identificar las fallas en un

Comité de Directores de la Carrera de

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

Comité de Directores de la Carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

Simbología de Identificar la simbología de los Diferenciar las Responsable

Circuitos y Explicar el funcionamiento de Seleccionar los Responsable

Comité de Directores de la Carrera de

Circuitos y Explicar el funcionamiento de Diseñar circuitos Responsable

Comité de Directores de la Carrera de

3.- Realizar el diseño y

5.-Diagnosticar las diferentes

Comité de Directores de la Carrera de

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

Comité de Directores de la Carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

Simbología Identificar la simbología de los Interpretar la simbología Responsable

Comité de Directores de la Carrera de

Circuitos Explicar el funcionamiento y Seleccionar los Responsable

Explicar el funcionamiento de Construir circuitos

Explicar las fallas más Diagnosticar fallas que