M

PRIMERA EDICIÓN ISSN 1390-5279

DECEMPEÑO Ingeniería Mecánica & Ingeniería Mecatrónica

Ingenierías Innovadoras
Generando una Visión a
Futuro

V SELASI

ENERGÍAS RENOVABLES
APLICADAS EN LA COMUNIDAD
“Los Ingenieros en busca de salvar el planeta “

MECATRÓNICA
Los Energizantes,
Una Mezcla de habilidades
Amigos o Enemigos? y conocimientos
Enero ,2010

La humanidad actualmente está sometida a una in-
novación tecnológica desproporcionada, que junto a
un sistema capitalista no admite límites; pero es ne-
cesario destacar el sentido del cultivo humanista para
concienciar sobre la práctica de los valores, principios
universales y normas éticas portadoras de elevados
ideales y estados de vida; sin intentar hacer al hom-
bre amo y señor de la naturaleza, sino que este poder
vaya en armonía con su entorno sin disolver los valo-
res transmitidos.

Esta publicación, es un medio que nos permite la di-

vulgación técnica de avances, logros y retos; de los
profesionales, estudiantes, técnicos y servidores pú-
blicos que conforman el Departamento de Ciencias
de la Energía y Mecánica (DECEM).

DECEMPEÑO es la revista de publicación trimestral,

que será parte de la vida cotidiana de la comunidad
del DECEM, la cual plasmará la independencia de
pensamiento, conocimiento, expresión y desarrollo
de las ideas; la libertad de las mentes y la revolución
del conocimiento sin restricción alguna, solo la de los
valores, principios, ética, moral y armonía con todos
los demás seres de la naturaleza: teniendo en cuenta
siempre la responsabilidad social, sin que las innova-
ciones tecnológicas procuren dominarnos, las mismas
que pueden ser un apoyo y mas no un obstáculo para
la evolución de la comunidad a la cual nos debemos, y
que al deliberar se tome una adecuada decisión sobre
estás, estando en pleno conocimiento de todo lo que
es importante, delicado y esencial.

Esta publicación nace con el sentimiento de transcri-

bir y preservar los tesoros del desarrollo del conoci-
miento para luego transmitirlos a las generaciónes
venideras; pues sin memoria del pasado, el tiempo
pasaría sin dejar rastro; ya que el hombre existe de
una manera esencial gracias a su memoria, y sobrepo-
ne un estado actual con mejores condiciones, estados
y niveles de vida, por lo menos eso intenta y logra su
inmortalización.

Ing. Milton Acosta Jarrin

Reimpresión Abril 2010

ÍNDICE 4

12 PRESENTE Y PERSPECTIVAS
DE LA INGENIERÍA MECÁNICA

ESTUDIO EXPERIMENTAL DE
RODETE PARA MODELO DE
TURBINA FRANCIS
14
V seminario
22 EURO-LATINOAMERICANO EN
SISTEMAS DE INGENIERÍA.

MEJORAMIENTO DE DESEMPEÑO
MEDIO AMBIENTAL 25
30
PORTADA: BIO-CONCENTRADOR
SOLAR DE TIPO PARABÓLICO

lA Ingeniería Mecánica
Dentro de la Seguridad y
Salud en el Trabajo
36

ESPE

Formando
Lideres de
Excelencia

La Escuela Politécnica del Ejérci-

HIMNO DE LA ESCUELA
to, como Instituto de Educación
POLITÉCNICA DEL EJERCITO
Superior, tiene su origen en la Es-
cuela de Oficiales Ingenieros, crea- Coro
da por el Presidente de la Repú- Bajo el sacro pendón de la Patria,
blica, José Luis Tamayo, el 16 de
junio de 1922. Politécnica escribes la historia;
y es eterna tu egregia memoria
El 22 de octubre de 1936, con el propósito de tecnificar al personal de progreso, trabajo y honor.
militar del Ejército, en las especialidades de Ingeniería y Artillería, la
Escuela se transformó en “Escuela de Artillería e Ingenieros”. Las trompetas anuncian tu nombre
en sonoros compases de plata;
En 1948, el reconocimiento del pénsum académico y la nivelación con y tu nombre se vuelve sonata
otras instituciones de educación superior determinaron su transforma-
ción a “Escuela Técnica de Ingenieros”. en los campos de mirto y laurel.
Estrofas
En octubre de 1972, la “Escuela Técnica de Ingenieros” abre sus puertas Templo vivo de un sueño de gloria,
a estudiantes civiles.
esperanza del pueblo en granito,
El 8 de diciembre de 1977, el Consejo Supremo de Gobierno le confirió juramento de amor infinito
el carácter y la condición de Escuela Politécnica, tomando a partir de a la Patria, la ciencia y al bien.
esta fecha el nombre de “Escuela Politécnica del Ejército” (ESPE).
Forjadora del arte y la ciencia,
El 8 de mayo de 1996, el Consejo Nacional de Universidades y Escuelas del Ejército guía y seguro,
Politécnicas (CONUEP), hoy Consejo Nacional de Educación Supe- tú serás más allá del futuro,
rior (CONESUP), resolvió integrar a la Escuela Politécnica del Ejército
al seno de dicho organismo . el baluarte del nuevo Ecuador.
PRESENTACIÓN 6
Ing. Carlos Naranjo MSc.
DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ENERGÍA Y MECÁNICA
El Departamento de Ciencias de la Energía y
Mecánica (DECEM) pone a disposición de la
comunidad ecuatoriana su revista de difusión
DECEMPEÑO, la misma que viene a ser un me-
dio de rendir cuentas a la sociedad de los re-
cursos que le han sido asignados. En la revista
se presentan trabajos de investigación de do-
centes y estudiantes, así como, la organización,
potencialidades, historia y proyecciones del
DECEM.
El DECEM, que tiene sus raíces en la Facultad
de Ingeniería Mecánica con una historia de
33 años, ha acumulado una gran experien-
cia en las aplicaciones del conocimiento en
el área de la Ingeniería Mecánica e Ingeniería
Mecatrónica, cuenta con una fructífera labor
institucional en el desarrollo de proyectos y
estudios acerca de equipos y máquinas, gene-
rando de esta manera propuestas productivas;
así como en la prestación de servicios de capa-
citación, asesoría y consultoría tanto al sector
público como industrial. Algunos de los resul-
tados de esa labor se han plasmado en esta
edición de la revista DECEMPEÑO.
De forma particular, con esta publicación se
busca:
• Socializar la potencialidad que tiene el
DECEM en lo referente a la docencia. In-
vestigación y Vinculación a través de su
talento humano y recursos de laboratorios
todo esto a fin de propiciar una relación
industria – universidad más fuerte que
permita estimular la investigación e inno-
vación dirigida a situaciones puntuales del
sector industrial del país.
• Presentar la producción intelectual de do-
centes, investigadores y graduados sobre
temas que apoyan al desarrollo del sector
industrial que se relacionan con la energía
y la mecánica.
Finalmente quisiera expresar mi agradeci-
miento a los autores y personal de edición que
ha colaborado y enriquecido los contenidos
de las distintas secciones de la revista. Por otra
parte, también agradecer el nivel de entusias-
mo y apoyo recibido de los miembros del pro-
pio Consejo de Redacción de la revista.

MISIÓN
DECEM
Generar, desarrollar, aplicar y difundir
el conocimiento en el campo de las
Ciencias de la Energía y Mecánica; en
donde se involucre a la colectividad
implantando alternativas de solución
técnicas y tecnológicas a los proble-
mas en su campo de acción y la asis-
tencia a los programas de formación
integral de profesionales de excelen-
cia, creativos, humanistas, con capaci-
dad de liderazgo, pensamiento crítico
y alta conciencia ciudadana para pro-
mover el desarrollo y progreso soste-
nible y sustentable del país.
VISIÓN
Líder en la gestión del conocimiento y
de la tecnología en el área de Ciencias
de la Energía y Mecánica a nivel na-
cional; con reconocimiento en Amé-
rica Latina y referente de práctica de
valores éticos, cívicos y de servicio a
la sociedad
POLI TICA GENERAL
Nuestros clientes internos y externos
son los entes más importantes a las
que tenemos que servir y satisfacer,
cumpliendo con lo que ofrecemos en
los plazos establecidos y buscando la
mejora permanente de los procesos
académicos, investigativos, de vincu-
lación y administrativos.
La exigencia académica, el bienestar y
la seguridad de todos quienes forma-
mos la comunidad del Departamento
de Ciencias de la Energía y Mecánica
y el respeto al medio ambiente son
nuestras prioridades, para dentro de
un marco de principios y valores, de-
sarrollar una Cultura de Calidad Insti-
tucional.
VALORES
DEPARTAMENTALES
PROACTIVIDAD
Somos capaces de anticiparnos, ac-
tuar con prontitud y adaptarnos al
cambio, liderando diligentemente
iniciativas con creatividad y haciendo
que las cosas sucedan para contribuir
al logro de los objetivos del DECEM,
de la ESPE y del país en general.
TRABAJO EN EQUIPO
Nos comprometemos y colaboramos
con los esfuerzos de los demás para
la consecución de los objetivos de-
partamentales buscando que primen
siempre los intereses grupales a los
intereses individuales
COMPROMISO CON LA SEGURIDAD,
EL AMBIENTE Y LA SOCIEDAD
Nos responsabilizamos por prevenir
y controlar los riesgos ambientales
y de seguridad industrial inherentes
al área de trabajo, como en nuestro
entorno familiar y comunitario, cum-
pliendo un rol de agentes positivos
de cambio en la sociedad.
VALORES
CORPORATIVOS
•Civismo
•Lealtad
•Perseverancia
•Honestidad
•Responsabilidad
•Disciplina
•Orden
PRINCIPIOS
•Identidad nacional
•Libertad de pensamiento
•Búsqueda de la verdad
•Cultivo de valores
•Respeto a los derechos humanos
•Conservación del medio ambiente
POLÍTICA
INVESTIGACIÓN
Se alineará la investigación con el Plan
Nacional de Desarrollo (Plan Nacional
del Buen Vivir) así como a las mega-
tendencias y los problemas globales
que afectan o impactan en Latino-
américa y directamente en el Ecuador.
VINCULACIÓN CON LA
COLECTIVIDAD
Se impulsarán planes, programas y
proyectos de servicio a la colectividad
que contribuyan a la solución de sus
problemas, con proyección a nivel na-
cional.
FORMACIÓN PROFESIONAL
Se mantendrá un alto nivel de disci-
plina y exigencia académica en auto-
ridades, docentes y estudiantes.
Se orientarán todos los esfuerzos al
mejoramiento de la calidad académi-
ca.
CARRERAS 8
INGENIERÍA MECÁNICA
La Carrera de Ingeniería Mecá-
nica fue creada el 13 de octubre
de 1976, como una respuesta a
las necesidades de las Fuerzas
Armadas de promover su desa-
rrollo sobre la base del conoci-
miento científico y tecnológico,
a la vez que coopera al progre-
so general del país, conforme
sus objetivos institucionales.
PERFIL PROFESIONAL DEL
INGENIERO MECÁNICO
El Ingeniero Mecánico gradua-
do en la ESPE es un profesional
capaz de administrar Sistemas
de Transformación Mecánica
y/o Energética a fin de solucio-
nar problemas relacionados
con su Diseño, Construcción,
Montaje, Operación, Manteni-
miento, Control y Mejoramien-
to, a través de la Investigación y
la Tecnología. Sus decisiones se
realizan considerando los crite-
Formar Ingenieros Mecánicos que
contribuyan al desarrollo del país, me-
diante la aplicación del conocimiento
científico y técnico en las actividades
de las Fuerzas Armadas y en general,
de los sectores productivos.
Implementar el mejoramiento peda- lacionadas con la Ingeniería Mecánica,
gógico para formar profesionales me- en armonía con la realidad nacional.
diante la integración de la práctica y la
Ing. Emilio Tumipamba MGCP
rios que demanda el contexto
socio-económico y ambiental
de la Nación, realizando una
gestión técnico-empresarial
pública y/o privada, que in-
tegrando los principios éticos
con la seguridad en sí mismo
conlleve a la satisfacción de
la sociedad ecuatoriana, a su
autorrealización profesional
y a la creación de empresas.
CAMPO OCUPACIONAL
Las oportunidades de des-
empeño laboral se concentra
en posiciones directivas ta-
les como: Ingeniero de Plan-
ta, Gerente de Producción,
Superintendente de Produc-
ción, Gerente de Operacio-
nes, Ingeniero de Producción,
Asistente de Producción, Di-
señador, Planificador y Evalua-
dor de Proyectos de Produc-
ción, Jefe del Departamento
investigación como ejes conductores.
Ampliar la oferta de servicios, con pro-
yección al medio empresarial y para
afirmar la relación industria-universi-
dad.
Propender al desarrollo de técnicas re-
de Organización y Métodos,
Jefe de Seguridad Industrial.
En el Área de Administra-
ción se puede desempeñar
en los cargos de Presidente
Ejecutivo, Gerente General,
Gerente Administrativo, Ge-
rente Financiero, Jefe de Re-
laciones Industriales, Jefe de
Personal, Administrador, Asis-
tente de Gerencia, Subgerente.
De igual forma el Ingeniero
Mecánico de la ESPE se encuen-
tra capacitado para:
Prestación de servicios de ase-
soría, interventora y consulto-
ría sobre asuntos específicos de
la Ingeniería Mecánica.
Evaluación y selección técnica
y económica de Proyectos In-
dustriales relacionados con la
Ingeniería Mecánica.
Investigación y desarrollo en
los campos de la Ingeniería Me-
cánica.
Desempeño de cargos de res-
ponsabilidad administrativa
que impliquen la dirección, su-
pervisión y el manejo de perso-
nal técnico y operativo.

INGENIERÍA MECATRÓNICA
La ESPE tiene sus orígenes en la Escuela de Oficiales
Ingenieros en el año de 1922. En 1948 se transforma
en la Escuela Técnica de Ingenieros y a partir de 1977
adquiere su carácter de Escuela Politécnica. La carre-
ra de Mecatrónica, fue creada el 3 de febrero del 2006.
Es una carrera de tercer nivel (pregrado) que ofre-
ce un proceso de formación académica, con base
científica, técnica y humanística relacionada con el
concebir, proyectar, adaptar, aplicar y mantener sis-
temas en los que intervienen elementos mecatróni-
cos así como también de la gestión de los mismos.
La cualidad esencial del ingeniero mecatrónico con-
siste en encontrar soluciones a problemas técnicos de
cualquier índole, que presenten una solución basada
en un principio mecatrónico para su funcionamiento
Ing. Victor Andrade MSc
PERFIL PROFESIONAL
El Ingeniero Mecatrónico graduado en la ESPE es un
profesional con una sólida formación científica, técnica
y humanística con conciencia social, respetuoso de la
legislación vigente y del medio ambiente; ejerce lide-
razgo en los diversos contextos de actuación profesio-
nal y personal, siendo capaz de desarrollar de manera
eficiente y con alta calidad las siguientes competencias:
Gestiona los sistemas de producción en las organizacio-
nes industriales y de servicios, comercializadoras rela-
cionadas con equipos y maquinas mecatrónicas y otras
que lo demanden, con profesionalismo y eficiencia
basándose en estándares de industrias comparables,
para lograr la más alta productividad y competitividad.
Diseña equipos, procesos o sistemas relaciona-
dos con ingeniería mecatrónica, con detalles su-
ficientes que permitan su construcción, ope-
ración y mantenimiento, empleando diversas
técnicas, principios científicos, normas y estándares
aplicables, con profesionalismo, eficiencia y ética.
Gestiona sistemas organizativos y proyectos que
permitan el buen funcionamiento empresarial,
implementación, innovación y creación de nue-
vas unidades de producción, con ética profesio-
nal, espíritu emprendedor, con liderazgo, capaci-
dad de negociación, pensamiento estratégico y
efectivo trabajo en equipo, orientado al beneficio
de la sociedad a base de indicadores de desempeño.
INFORMACIÓN 10
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
El Departamento de Energía y Mecánica, para dar una efecti-
va respuesta a la sociedad en el campo de la docencia, inves-
tigación y extensión ha divido su accionar en las siguientes
áreas de conocimiento o de énfasis de acuerdo a las corrien-
tes tecnológicas imperantes en el mundo académico e indus-
trial. Las actuales áreas son las siguientes:
Área de Materiales y Mecánica de sólidos
Esta área centra su accionar en el estudio de los materiales
y su comportamiento mecánico, tanto de los materiales co-
munes ingenieriles como de los nuevos desarrollos en esta
área. Como son los materiales compuestos, los polímeros y
los cerámicos. El Área de Materiales y Mecánica de Sólidos
cuenta con la infraestructura siguiente:
Laboratorio de Mecánica de Materiales: Servicios: Análisis
de Tracción, Tracción en varillas, Tracción en cables, Análi-
sis de Flexión, Análisis de Torsión, Análisis de Compresión
de adoquines, Compresión de mampuestos, Compresión de
elementos, Calibración de anillos y prensas, Pruebas de car-
ga en campo.
Laboratorio de Ciencia de Materiales: Servicios: Prepara-
ción de muestras metalográficas para observación micros-
cópica, Determinación del tamaño de grano, Principales
tratamientos térmicos en metales ferrosos y no ferrosos, Tra-
tamientos térmicos superficiales: termoquímicos, cementa-
ción, nitruración, Ensayos no destructivos, Tintas Penetran-
tes y Partículas Magnéticas, Asesoría para la industria en
moldeo y fundición, Asesoría en normalización en métodos
de Ensayos no Destructivos.
Actualmente los grupos de investigación de esta área se
encuentran efectuando estudios en el área del reciclaje de
materiales y desarrollando aplicaciones con materiales com-
puestos.
Área de Energía y Termofluidos
Esta área centra su accionar en el estudio de la conversión
e investigación de nuevas fuentes energéticas. Es una de las
aéreas que cuenta con la mayor infraestructura del DECEM.
El Área de Energía y Termofluidos cuenta con la infraestruc-
Ing. Fernando Olmedo MSc
tura siguiente:
Laboratorio de Conversión de Energía: Servicios: Capacita-
ción en la puesta de operación y mantenimiento de sistemas
de refrigeración y aire acondicionado, Ejecución de audito-
rías energéticas, Verificación en base a normas de medición
de presión y temperatura, de manómetros y termómetros,
Mediciones del poder calórico de combustibles, Asesora-
miento y fiscalización de diseños de procesos que manejan
energía convencional y no convencional.
Laboratorio de Fluidos: Servicios: Selección de bombas hi-
dráulicas, Peritajes de maquinas e instalaciones hidráulicas
y neumáticas, Evaluación de equipos e instalaciones hidráu-
licas y neumáticas, Diseño, instalación y mantenimiento de
sistemas de control por PLC’s, Asesoramiento técnico hi-
dráulico y neumático.
Laboratorio de Motores: Servicios: Pruebas de experimen-
tación con motores a gasolina y diesel, Pruebas de combus-
tión continua, GLP, aceites combustibles livianos y en ge-
neral de baja volatilidad, Pruebas de diagnóstico de motores
gasolina y diesel.
Laboratorio de Energías Renovables: Servicios: Peritajes
energéticos, Investigación y desarrollo de tecnología energé-
tica aplicada, Diseño, construcción y operación de máquinas
y equipos, Auditorías energéticas.
Actualmente los grupos de investigación de esta área se en-
cuentran efectuando estudios en el área de energías alterna-
tivas, enfatizando especialmente las aplicaciones de la ener-
gía solar.
Área de Diseño y Manufactura
Esta área centra su accionar en el estudio de los métodos y
sistemas de manufactura tanto con arranque y sin arranque
de viruta, El Área de Diseño y Manufactura cuenta con la in-
fraestructura siguiente:
Laboratorio de Procesos de Manufactura Metalmecáni-
cos: Servicios: Construcción de piezas y partes de maqui-
nas, Construcción de maquinas mecánicas de tamaño medio,
Rectificado plano de cuchillas de corte, Trabajo de prensa,
 servomecanismos.
Laboratorio de Robótica: Servicios: Aplicaciones de robótica
El grupo de investigación de esta área se encuentra realizan-
do aplicaciones mecatrónicas en la industria como es el caso
de la aplicación de visión artificial en el conteo de varillas en
ANDEC.
Área de Mecánica Computacional:
Actualmente el servicio ingenieril en el campo del análisis,
diseño, manufactura se fundamentan en los métodos com-
putacionales. El objetivo del área es incentivar el estudio de
diferentes aplicaciones computacionales comerciales para
todos los campos de la Ingeniería Mecánica y Mecatrónica
como también el desarrollo de algoritmos propios para resol-
Inspección de soldadura, Calificación de soldaduras y sol- ver aplicaciones particulares. El Área de Mecánica Compu-
dadores, Diseño y reacondicionamiento de maquinas, dis- tacional cuenta con la infraestructura siguiente:
positivos y elementos mecánicos, Selección de materiales y
equipos para el sector industrial, Optimización de procesos Laboratorio de CAD-CAM-CAE: Servicios: 1. Diseño y
de manufactura con arranque de viruta y/o soldadura, Eva- análisis por elementos finitos de maquinas y mecanismos,
luación de equipos industriales. Curso de software de elementos finitos en COMSOL, AN-
SYS, ALGOR, NxNASTRAN, Diseño de elementos en ma-
Laboratorio de Metrología: Servicios: Calibración de ins- teriales compuestos, Manufactura de piezas en tres y cuatro
trumentos de medida directa e indirecta, Comprobación de ejes, Curso de software de CAD, Solidworks, Auto CAD 3D,
planitud de superficies mecánicas, Teoría de errores: análi- Inventor, Rhinoceros.
sis, evaluación, representaciones graficas, Verificación del
estado de funcionamiento de los comparadores de reloj de
vástago y angular, Comprobación geométrica de productos
terminados, Determinación del grado de dureza de materia-
les metálicos.
Área de Mecatrónica:
Esta área centra su accionar en el estudio de sistemas y má-
quinas mecánica y electrónicamente reconfigurables como
también a los procesos manufactureros que involucren téc-
nicas de control. El Área de Mecatrónica cuenta con la infra-
estructura siguiente:
Laboratorio de Instrumentación y Automatización: Ser-
vicios: Modernización de sistemas de automatización y con-
trol, Desarrollo de aplicaciones de control, automatización
y de seguridad, Pruebas de Controladores Lógicos progra-
mables - PLC’s, Mantenimiento y reparación de equipos de Actualmente el grupo de investigación de esta área se en-
instrumentación. cuentra analizando la aplicación del software ANSYS en el
Laboratorio de Mecanismos y Servomecanismos: Ser- análisis de materiales compuestos.
vicios: Diseño de Mecanismos, Balanceo de ejes, Diseño de

Área de Medios de Transporte y equipo Pesado

Esta área busca incentivar el estudio de la Ingeniería au-
tomotriz como también de la maquinaria agrícola, equipo
caminero, maquinaria de elevación y transporte. La infraes-
tructura de esta área se localiza en la ESPEL. El grupo de
investigación de esta área trabaja en análisis y certificación
de chasises de buses de transporte.
ENTREVISTA 12
PROYECTO, PRESENTE Y PERSPECTIVAS DE LA
INGENIERÍA MECÁNICA EN LA ESPE
Entrevista al Sr. (MAYO. S.P.) Ing. Jaime O. Naranjo S.
Primer Decano de la Facultad de Ingeniería Mecánica

¿Podría participarnos, cuál es la posi- principios de ese año.

ción actual que ocupa en esta Sede
de Latacunga, sus responsabilidades Es necesario indicar que inicialmen-
básicas y sus actividades? te cuando llegué a la ETI, había un
ingeniero mecánico si mal no me re-
Actualmente me encuentro trabajan- cuerdo su nombre es Jaime Baquero
do en la ESPE sede Latacunga como que trabaja en la ETI y tenía bosque-
profesor a tiempo completo y como jado la nueva carrera con un estilo
asesor del señor Director de la sede en netamente norteamericano ya que
un nuevo proyecto, sobre la creación el había terminado su postgrado por
de la Carrera de Petroquímica como alguna universidad gringa, pero no se
una necesidad a nivel nacional frente compaginaba con las necesidades de
al emprendimiento del país en este profesionales para el fortalecimiento
campo de DINE
El Propósito de la presente entrevista litécnica Nacional y que tenía la sana
es el de difundir el Proyecto que hizo ¿Qué significó para Usted, ser nombra- intención de emprender un sueño
realidad la Creación de la Facultad de do Decano de la naciente Facultad de conmigo el crear esa nueva carrera en
Ingeniería Mecánica de la ESPE, su tra- Ingeniería Mecánica, cuál fue su plan- la ETI; claro no les conocía inicialmen-
yectoria y sus perspectivas, en la Re- ta docente y personal administrativo? te, pero indagando y urgando conoci-
vista de difusión que está preparando Bueno el decanato se inició una vez miento en la EPN creo haber escogido
el Departamento de Ciencias de la fue creada y empezó el arranque de un selecto cuadro docente no quiero
Energía y Mecánica de la ESPE – la nueva carrera; pero usted com-
decir los nombres ya que no se si to-
prenderá que el ser nombrado De-
Sede Sangolquí, con motivo del 33er davía haya celo profesional creo que
cano de la entonces nueva Facultad
Aniversario de la creación de Facultad no, pero de pronto puedo compro-
de Ingeniería Mecánica fue un gran
de Ingeniería Mecánica, el 13 de octu- meterles de una u otra forma pero si
triunfo profesional y académico de
bre venidero. escogí lo mejorcito que había por lo
mi persona ya que desde cuando
menos en Quito para que forme el
Podría decirnos ¿Cómo y cuándo na- me acuerdo me gustaba dar clases a cuadro docente, dos de ellos ya están
ció la idea de crear en la ESPE la Facul- mis amigos, compañeros etc. creo se fallecidos lamentablemente pero los
tad de Ingeniería Mecánica, recuerda despertó desde temprana edad ese otros algunos continúan trabajando
años y fechas? gusto a compartir mis conocimien-
en la EPN, en fin buenos profesiona-
tos con otras personas y que mejor
les y buenos profesores y como dije
La idea de la creación de la carrera de que hacerlo en el seno de una nueva
buenos soñadores de un futuro mejor
Ingeniería Mecánica, nació a raíz de facultad. Considero también que fue
para la educación y para el país.
mi llegada a la Escuela Técnica de In- un premio frente al hecho de haber
genieros (nombre anterior de la ESPE) trabajado casi un año en la creación El personal administrativo de la Facul-
luego de haber regresado realizando de esta nueva carrera y realizada fue- tad de Mecánica en un inicio, fue de
mis estudios de ingeniería en Buenos ra de mis horas de trabajo ya que en dos personas: la señorita en ese en-
Aires Argentina. Frente a la necesidad esa época tenía a mi cargo el control tonces secretaria Rebequita Pazmiño
de profesionales militares ingenieros de la Carrera de Ingeniería Industrial a (decíamosle así por su don de gen-
para trabajar en las empresas perte- postgrado que había nacido en la ETI tes y buena profesional en su rama y
necientes a la Dirección de Industrias creo un año atrás y me desempeñaba siempre sonreída de la vida y de lo
del Ejército que había sido creada como Jefe de Estudios de esa Carrera. que hacía) y mi persona, así se inició
unos dos o tres años atrás. La creación Respecto al personal docente, me la Facultad.
o proyecto de creación se inició por el recuerdo recluté a los mejores profe- Es muy necesario también hacer men-
año de 1976 si mal no me acuerdo a sionales profesores de la Escuela Po- ción del señor Coronel Guarderas que

en esa época era Director de la ETI y considerada persona non grata, peor grande, de hecho hasta cuando yo
que dio todo el impulso y la ayuda aún cuando también por encargo de salí la primera vez no había ningún
para que ese proyecto se haga reali- la Dirección de la ETI creé un año des- repetido el año, para lo cual teníamos
dad pués la Facultad de Ingeniería Electró- un educación tipo personalizada y
nica; pero eso se superó claro que no más que nada los profesores fueron
¿Qué significa para Usted ser Docente
rápidamente ya que después de un sumamente comprometidos y daban
de la ESPE y cuáles cree que deben
tiempo compartíamos proyectos edu- todo de sí para que los primeros estu-
ser los valores más destacados y con-
cativos en forma conjunta y entiendo diantes de esta carrera también estén
secuentemente algunas debilidades
que el hecho de tener profesionales comprometidos con el estudio.
que ameritan ser tomadas en cuenta
profesores de la EPN dio lugar a que
para un cambio significativo?
se limen asperezas a mi entender mal
Ser docente de la ESPE es algo incom- concebidas ya que el conocimiento ¿Cuáles son los puntos de controver-
parable ya que por lo menos desde tiene que ser universal y al alcance de sia entre los dos Proyectos el SENPLA-
esa época todo se compaginaba para todos. DES y otro por el CONESUP y según su
que nazca y crezca bien la Facultad y VISIÓN en qué grado afectaría a nues-
que también de desarrolle de buena tra Carrera de Ingeniería Mecánica y al
manera para que ocupe actualmente ¿Cuántos estudiantes ingresaron por Departamento de Ciencias de la Ener-
el sitio en que se encuentra. primera vez a estudiar Ingeniería Me- gía y Mecánica?
Claro está que siempre tenemos que cánica en la ESPE y cómo se solucionó Cualquiera sea el proyecto que se
seguir incentivando a que se manten- la necesidad de laboratorios en los implante para la educación universi-
ga académicamente en un sitial alto y primeros años de funcionamiento de taria siempre debe tener la mira de la
que saque profesionales con un alto la Facultad de Ingeniería Mecánica? formación académica comprometida
conocimiento y comprometido con el Espero que la memoria no me falle con el país, de la formación de profe-
trabajo y con el engrandecimiento de pero iniciamos con un buen número sionales íntegros en el amplio sentido
la Institución noble llamada Ejército posiblemente de miedo depende con de la palabra, disciplinados y siempre
y sobre todo el formar jóvenes pro- la óptica que se lo mire (el número 13), pensando en el futuro no solamente
fesionales con el mayor y mejor co- de los cuales tres fueron oficiales en el personal sino institucional y nacional,
nocimiento para su cabal y eficiente grado de tenientes y los diez restan- profesionales en donde la medio-
desempeño en los lugares donde se tes fueron alumnos civiles. Los labora- cridad sea como una mala palabra y
encuentren trabajando torios inicialmente hacíamos uso de siempre también pensando en la in-
Tenemos conocimiento de que en los existentes en la ETI ya que como vestigación y desarrollo nacional ya
aquellos años el período académi- comprenderán los dos primeros años que nuestro desempeño tiene que ser
co estaba constituido por el sistema son básicos. También es necesario re- la semilla fuerte y bien formada para
anual, que en la Ciudad de Quito, exis- cordar al señor General Vargas René las generaciones actuales y futuras,
tía sólo una Facultad de Ingeniería que impulsó la adquisición de los la- siempre siendo competitivos nacio-
Mecánica y que ésta funcionaba en la boratorios de la Ingeniería Mecánica nal e internacional y pensando que
Escuela Politécnica Nacional. y consiguió los recurso necesarios ara somos bien formados como profesio-
su implementación y eso dio lugar a nales y como personas
Naturalmente en esa época los perío- que tengamos buenos laboratorios
dos académicos universitarios eran actuales a la época y creo lo suficien-
anuales y como usted dice la EPN, te- temente bien equipados para em-
Finalmente, ¿Podría plasmar su men-
nía el monopolio de la educación en prender el proceso de enseñanza con
saje a nuestra comunidad politécnica:
la Ingeniería Mecánica, usted com- equipos de última generación
sus autoridades, docentes, estudian-
prenderá el impacto que fue el hecho
tes y personal de servidores públicos?
de quitarles ese monopolio y además
crearlo con los mejores profesionales Trabajemos cada uno en el campo
Cuál fue el porcentaje de repitencia que actualmente ocupamos con hon-
y profesores de la misma EPN, no fue
en los primeros años de estudio en radez con sencillez con dignidad y
fácil luchar contra ese pensamiento
ese entonces y cual es el actual, ha perseverancia, pensemos que somos
de que la enseñanza fuese privativa
disminuido, se ha incrementado o personas útiles al país a la sociedad
de algunos centros de educación su-
se ha mantenido aproximadamente y a nuestras familias y que cada vez
perior y que no podían crearse otros,
constante? debemos ser mejores, recordemos lo
recuerdo que en esa época yo no fui
bien visto en la Politécnica Nacional Como iniciamos con tan pocos alum- que dijo Goethe “No hay nada más
e inclusive alguna vez fui también nos evitábamos que la repitencia sea horroroso que la ignorancia en acción”
TECNOLOGÍA 14
ESTUDIO EXPERIMENTAL DE RODETE PARA
MODELO DE TURBINA FRANCIS
ING. EDGARDO FERNANDEZ
ING. CARLOS NARANJO

El uso de fuentes de energía hidráulica es sin duda una de las alternativas más viables para garantizar un sumi-
nistro de energía eléctrica. Las características geográficas de la zona andina del Ecuador son aptas para la im-
plementación de instalaciones hidroeléctricas de pequeña y mediana potencia (0.5 MW a 10 MW). Dado que el
suministro de turbinas hidráulicas por empresas de gran experiencia en este campo, es escaso y de costos muy
elevados. Se contrata la construcción con otros proveedores o se recurre a la contratación local para lo cual se
hace necesaria la verificación de las turbinas a escala en bancos de prueba. Con el desarrollo del presente proyec-
to, se pretende sentar las bases para la construcción de un banco de ensayos de turbomáquinas en el País.

Dependiendo de las condiciones hidrológicas y geográficas

distintos tipos de turbinas hidráulicas pueden ser utilizadas
para la conversión de la energía potencial de un curso de
agua en energía mecánica. Las condiciones de altura y cau- β1

dal definen en una primera aproximación el tipo de turbina

α1
hidráulica más conveniente, la misma que puede ser selec-
cionada siguiendo un desarrollo estrictamente teórico re- α2
lacionado con turbinas de acción o reacción. Sin embargo
debido a la complejidad inherente al comportamiento de
las máquinas hidráulicas, es necesario desarrollar estudios
experimentales que garanticen la eficiencia y la potencia
útil que realmente va a ser obtenida en una determinada
instalación. Para ello se recurre a modelos a escala de cada
una de las partes de la máquina, que permitan haciendo Fig. 1. Diagrama esquemático de Triángulos de Velocidad
uso de la teoría de semejanzas, representar en la forma más
confiable posible todas las condiciones a las cuales estará la energía restante se mantiene como una diferencia de
sometida la turbina hidráulica durante su operación. presión a través del rodete.
Para lograr esto es necesario desarrollar una metodología E���������������������������������������������������������
sta diferencia de presión es inducida por el tubo de des-
de ensayo y análisis de resultados para cada tipo de turbina carga el mismo que se construye en forma tronco cónico
estudiada. para permitir una depresión a la salida del rodete, y un
El presente trabajo desarrolla la metodología antes men- posterior aumento de la presión a expensas de la dismi-
cionada para caracterizar el componente fundamental de nución de velocidad.
cualquier turbina; el rodete. Debido a la versatilidad y au- El diseño del rodete de tipo Francis que aquí se describe,
sencia de trabajos previos, se ha escogido el rodete de una ha sido desarrollado en base a la teoría unidimensional,
turbina tipo Francis completamente radial, para comenzar la cual supone la existencia de líneas de flujo (líneas de
el proceso de estudio del modelo a escala con lo que se corriente) sobre las cuales es posible establecer la trans-
pretende lograr experiencia para futuros desarrollos. La ferencia de cantidad de movimiento que experimenta un
clasificación más general de las turbomáquinas hidráulicas fluido de trabajo.
se realiza en base a cierto parámetro definido como gra-
do de reacción, el mismo que expresa una relación entre
la energía de presión a la energía total
intercambiada en un rodete. Esto per-
mite clasificar a las turbomáquinas hi-
dráulicas en turbinas de acción (grado
de reacción 0), y turbinas de reacción
dentro las cuales se encuentra el tipo
Francis.
En una turbina Francis una parte de la
energía de la corriente es transforma-
da en energía cinética, mientras que

En base a la expresión anterior es posible definir bajo distintas condiciones de operación las relaciones entre velocidades
y eficiencias de la máquina hidráulica. Asumiendo que el ángulo de salida se tiene:

Tomando valores de los ángulos se obtiene la relación entre velocidades

totales y tangenciales, a partir de las cuales es posible realizar los análisis de
semejanzas para lograr escalar el rodete a otros valores de potencia, altura
Fig. 2 Rodete Francis Construido y caudal deseados.

Para el desarrollo de este proyecto se

cuenta con el banco hidráulico Gilkes GH
63P/GH 66P, que cuenta con facilidades
para probar bombas centrífugas. Este
banco se adaptará para probar el rodete
de la turbina Francis. Para determinar los
parámetros de la turbina se tomaron los
valores asociados con las alturas del ban-
co de pruebas.

Uno de los elementos que incide gravitantemente en la efi-

ciencia de una turbina Francis es la geometría del caracol
que guía la corriente de agua hasta los álabes directrices de
la misma, para luego ser direccionado hacia el rodete. En
este estudio se utilizó la infraestructura del banco de prue-
bas antes mencionado, producto de esto los álabes del ro-
dete en el sentido axial se acondicionaron a la geometría del
caracol original del banco. Al no tener una geometría y lí-
neas de flujo acordes a la geometría del rodete se tenía claro
que no se podría obtener una alta eficiencia de conversión
de energía.
El rodete diseñado se construyó de bronce al aluminio, uti-
lizando procesos de fundición y de maquinado convencio-
nal.
ENSAYOS REALIZADOS.
En los ensayos realizados en el banco de prueba se procedió
al reemplazo del rodete de una bomba centrífuga que origi-
Fig. 3 Banco de pruebas GILKES GH 63P/GH 66P
TECNOLOGÍA
nalmente tiene el banco Gilkes GH 63P/GH por el modelo
16
de turbina a ser experimentado. Como se mencionó en
[1], la teoría de modelos exige que todos los componen-
tes de la turbina a ser ensayada reproduzcan el comporta-
miento real, lo cual en el caso de este estudio no ha sido
completamente logrado, ya que se utilizó el cuerpo y el
tubo de descarga del equipo Gilkes que originalmente tie-
ne. Esto obviamente supone una desviación importante
del comportamiento ideal, sin embargo se admite esto a
fin de ensayar y desarrollar la metodología de estudio del
rodete en si mismo, para en posteriores investigaciones
completar el modelo completo.
DESCRIPCIÓN DE PROCEDIMIENTO DE ENSAYO REALIZADO.
Los ensayos desarrollados para el estudio del rodete fue-
ron adaptados a las posibilidades del banco de pruebas
GILKES, el mismo que permite desarrollar alturas de hasta
21 m y caudales en el orden de 60 m3/hr.
En el caso del rodete en estudio, se realizaron pruebas a
fin de determinar la altura óptima para la cual se logran las
máximas eficiencias y potencias posibles.
Fig. 4 Vórtice formado en la operación de
la turbina Francis
Fig. 6 Diagrama de Isoeficiencia
El ensayo fundamental que permite la generación de las
curvas características del rodete, se obtiene en base al es-
tudio de la variación de la eficiencia total, en función del
caudal y a velocidad de rotación.
El procedimiento de ensayo es el siguiente:
1. Establecer las aperturas de los álabes directrices
de la turbina.
2. Ecualizar las válvulas del banco de ensayos para
mantener una altura de carga HS constante.
3. Leer la altura de columna de Hg en el dispositivo
de placa orificio.
4. Leer la fuerza inducida por el motor generador.
5. Leer valor de velocidad angular
6. Leer tensión y corriente generada.
7. Variar la carga eléctrica sobre el generador.
Los pasos anteriores se repiten para las distintas aperturas
de los álabes directrices, luego de lo cual es posible proce-
sar la información para la obtención de las curvas caracte-
rísticas de la máquina.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Se obtiene la primera de las curvas que presenta la
relación entre el caudal unitario, y la velocidad angular
unitaria
Fig.5. Curva de Caudal vs Velocidad unitaria Q11(n11).
La Fig. 6 presenta la curva de isoeficiencia la misma
que representa la relación entre caudales (repre-
sentados en el eje vertical derecho) y velocidades a
eficiencias constantes (representadas en el eje ver-
tical izquierdo). Que muestra que la mayor eficien-
cia que se puede obtener con el rodete diseñado
montado en la infraestructura del banco GILKES es
de aproximadamente 54%.

Fig. 7 . Diagrama de Explotación
En base a la información obtenida se extraen las siguien-
tes conclusiones:
a. Se diseño y construyó un rodete de turbina Francis, el
mismo que se lo probó en el banco Gilkes, se alcanzó una
eficiencia de conversión de la energía hidráulica en mecá-
nica en valores que se previó en el análisis teórico, esto es
de un 54%.
b. Los valores de eficiencia son bajos debido principal-
mente a la adaptación del rodete a un caracol y tubo de
descarga diseñado para otro tipo de equipo hidráulico.
Finalmente en la fig. 7 se presenta el diagrama de ex-
plotación que nos muestra que la mayor eficiencia de
conversión de energía se obtiene cuando los álabes
directrices están abiertos a un 66% de recorrido total
que estos tienen.
c. A partir de los ensayos realizados se ha logrado generar
una metodología para estudiar las características operati-
vas de modelos de turbinas Francis en bancos de prueba.
d. Los datos obtenidos permitieron desarrollar los diagra-
mas de Isoeficiencia y de explotación del modelo del ro-
dete, datos que pueden ser utilizados para el diseño de un
rodete de turbina de mayor capacidad.
e. En base a los experimentos realizados, los modelos teó-
ricos pueden ser corregidos a fin de establecer la desvia-
ción del comportamiento de ideal de la máquina.
TECNOLOGÍA 18
AUTOMATIZACIÓN DE UN PANEL FOTOVOLTAICO
DE 43 Wp DEL LABORATORIO DE ENERGÍAS RENO-
VABLES DEL DECEM, PARA SEGUIMIENTO SOLAR Y
ADQUISICIÓN DE DATOS DE RADIACIÓN SOLAR
Ing. Edison Pulluquitin L.
Ing. Diego Cordonez M.

Ha sentido que cada verano es mas caluroso? O que cada invierno es menos frío? Preguntas y comentarios como estos han hecho eco en los
oídos de la población mundial de los últimos años, llevándonos a cuestionar el porqué de todos estos cambios climáticos que inciden de mane-
ra definitiva en nuestro estilo de vida, lamentablemente podemos decir que el hombre es el principal causante de la aceleración del llamado
efecto invernadero, que de no ser por nosotros mismos este sería un proceso natural mucho mas lento. Pero qué tanto el hombre ha destruido
su entorno? Una de las medidas de este cambio climático es la radiación solar, que en los últimos años ha alcanzado niveles críticos (1250 W⁄m^2
). Por este motivo, y tomado en cuenta que vivimos en una de las zonas con mayor exposición solar del globo, el DECEM y sus estudiantes han
implementado un equipo automático que permita medir estos niveles de radiación, el seguimiento y la adquisición de datos para realizar los es-
tudios correspondientes y dado la urgencia, en corto y mediano plazo tomar decisiones que ayuden a nuestro planeta lo que finalmente significa
la supervivencia de nuestra especie.

La radiación solar es la energía emitida por el Sol, que se propaga
en todas las direcciones a través del espacio mediante ondas elec-
tromagnéticas. Esa energía es el motor que determina la dinámica
de los procesos atmosféricos y el clima. La energía procedente del
sol es radiación electromagnética proporcionada por las reacciones
del hidrógeno en el núcleo del sol por fusión nuclear y emitida por
la superficie solar.
Características del panel fotovoltaico
Modelo M65
Voltaje máximo (V) a 47°C 20
Intensidad máximo (A) a 47°C 3.68
Potencia (Wp.) a 25 °C 43

El sol emite energía en forma de radiación de onda corta. Después Voltaje de operación (V) a 47°C 12.8
de pasar por la atmósfera, donde sufre un proceso de debilitamien-
to por la difusión, reflexión en las nubes y de absorción por las mo-
La DAQ USB-2009 es la mejor elección debido a
léculas de gases (como el ozono y el vapor de agua) y por partícu-
que esta tarjeta soporta entradas analógicas con
las en suspensión, la radiación solar alcanza la superficie terrestre
voltajes de 0 a 20 V (conexión simple).
oceánica y continental que la refleja o la absorbe. La cantidad de
radiación absorbida por la superficie es devuelta en dirección al es- Características generales del DAQ USB2009
pacio exterior en forma de radiación de onda larga, con lo cual se Entradas analógicas:
transmite calor a la atmósfera.
-8 terminal simple / 4 diferenciales
-Velocidad 48 kS/s, Resolución 14 bits, Rango de
+/- 20 a +/- 0.05 V
Salidas analógicas:
-2 referenciadas.
-Velocidad 150 Hz, Resolución 12 bits, Rango de
0-5 V
Entradas/Salidas Discretas.
-12 canales bidireccionales.
-Señales compatibles TTL/CMOS (0-5 V)
Contador

Figura 1.- DAQ USB2009 -1 contador de 32 bits de 5 MHz

 Automatización del sistema
Sistema de control
En el mercado se tiene una gran cantidad de equipos con
el propósito de automatizar sistemas como micro contro-
ladores, DAQ o PLC; sin embargo, no todos se adaptan a
nuestros requerimientos y necesidades ya sea en capaci-
dades, modo de funcionamiento o costo.
El sistema debe tener como mínimo 1 entrada analógica
para el panel fotovoltaico, 2 entradas digitales para los
sensores final de carrera, 4 salidas digitales para el control
del actuador y una salida digital para la carga de la batería.
Dentro del mercado nacional no se tiene proveedores de
estos motores ya que no existe la demanda suficiente.
Este tipo de motores se los compra mayormente con fines
didácticos mediante importaciones directas, por lo cual la
opción que tenemos y basta para el desarrollo de nuestro
proyecto es el motor bipolar del fabricante Japan Servo
CO. Ltda. Tipo KH42JM2B086.
Para que el motor pueda mover el panel fotovoltaico se ha
construido una caja de engranes cuya relación de trans-
misión es de 1/360, además de un contrapeso de 12,5 lb
ubicado a 25 cm del centro del panel fotovoltaico y un
sensor final de carrera (utilizamos el sensor tipo ML (AZ7)
AZ7120 de palanca).

Los detalles se encuentran a continuación:

Figura 2.- Motor a pasos KH42 JM 2B 086
TIPO KH42 JM 2B 086
Torque (Ncm) 510
Voltaje (N) 5.16
Intensidad (A) 1.2
Ángulo de paso 1.8° +/-0.09°
Masa (Kg) 3.9
Aceleración Teórica (rad/seg2) 32900
Inercia del rotor (Kg2x10-7) 1550

Sistema eléctrico
Es importante partir desde el punto de vista que todo lo que se imple-
mente como tarjetas electrónicas y demás, en el siguiente
diagrama es con el objeto dar el correcto funcionamiento
y el control del motor de pasos; más adelante tendremos
la utilización de la tarjeta DAQ con dos objetivos controlar
el movimiento del motor desde el computador y además
nuestro objetivo primordial que es de adquisición y alma-
cenamiento de datos.
En el anexo 1 se puede apreciar una disposición de los
elementos de manera indistinta, sin embargo, lo impor-
tante son las conexiones ya que de esta manera es como
se encuentra.
Programación
La programación se la realizó en LabVIEW 8.5, el esquema
se lo encuentra en el anexo 2 y el entorno gráfico en la
figura 4.
Equipo
Una vez terminados los análisis y cálculos de diseño del
equipo, así como la selección de los materiales y equipos
más idóneos que formarán parte del sistema, se muestra
el equipo.
Pruebas de funcionamiento
El buen funcionamiento del sistema de rotación depende
del motor establecido. El tiempo de adquisición de datos
es asignado por el operador. Figura 3.- Equipo en Vistas
TECNOLOGÍA 20

Figura 4.- Entorno gráfico del programa.

Aparentemente el Sol realiza un desplazamiento

angular de 15° cada hora por lo cual el desplaza-
miento aproximado de este en 5 min es de 2.083°.
El motor paso a paso tiene una resolución de
1.8°/360, por lo cual podemos establecer que ocu-
paremos la máxima capacidad del motor en cuan-
to a su apreciación se refiere.
En la siguiente gráfica se registro los datos con un
funcionamiento manual del movimiento del panel
para lo cual se tomo de 12:00 a 12:27 cada minuto
mientras que de 12:27 hasta 12:31 de intervalos de
2 a 3 segundos el 09/08/2009

Posteriormente los datos siguientes fueron toma- 11:59 a 12:35 con intervalos de 1 min bajo las si-
dos el día miércoles 09 de septiembre del 2009 de guientes condiciones:
Día despejado, nubosidades parciales.
Humedad 21°.
Temperatura 24°C.

Proyecto de tesis de graduación elaborado bajo la dirección:

ING. LUIS ECHEVERRIA
ING. JOSÉ GUASUMBA


V SELASI
SELASI 22
V SEMINARIO
EURO-LATINOAMERICANO
EN SISTEMAS DE INGENIERÍA (SELASI)
COORDINADORES:
ING.ROBERTO GUTIERREZ
ING. ANGELO VILLAVICENCIO
Es un evento internacional realizado anualmente
desde el 2005, con el fin que los centros de estudio
superior tengan un papel mas protagónico en la
sociedad a la que se deben, prestando soluciones
oportunas y concretas a problemas que afectan di-
rectamente a los integrantes de nuestra sociedad.
Este evento en su primera edición fue realizado en
la Universidad Nacional de Trujillo, Perú. Después se
desarrolló en la Universidad de Porto, en Portugal en
el 2006. La Universidad de Talca en Chile fue la sede
del tercer seminario, en el 2007. Mientras que el últi-
mo seminario se realizó en Cuba en el Instituto Supe-
rior Politécnico “ José Antonio Echeverría” en el 2008.
La Escuela Politécnica Nacional (EPN) a través
del Departamento de Automatización y Control
Industrial (DACI) conjuntamente con la Escue-
la Politécnica del Ejército (ESPE) a través del De-
partamento de Ciencia de la Energía y Mecánica
(DECEM), realizaron el día 18 de septiembre del
presente año el lanzamiento del V Seminario Euro-
Latinoamericano en Sistemas de Ingeniería V SELASI
La meta principal de este Seminario consistió en
agrupar a los investigadores, ingenieros y empre-
sarios para discutir los avances recientes en el desa-
rrollo de los métodos para la solución de problemas
de ingeniería además de su aplicación en la indus-
tria; en especial los de carácter energético. Fue una
valiosa oportunidad para una comunicación efecti-
va entre las comunidades de investigación. En esta
ocasión el seminario estuvo orientado a la produc-
ción energética, en particular se tuvo mayor énfasis
en Sistemas energéticos y control de los procesos.
Al final del evento se firmó el convenio entre la
Escuela Politécnica Nacional y la Escuela Politécni-
ca del Ejército representada por Grab. Ing. Rubén
Navia y el Ing. Alfonso Espinoza, respectivamen-
te en calidad de rectores de las dos entidades de
educación superior más importantes de la na-
ción, comprometiéndose ambas partes a coor-
dinar las distintas actividades para su desarrollo
institucional con ello generar soluciones efecti-
vas a los problemas latentes que afectan al país.
Durante el evento docentes pertenecientes a
nuestro departamento expusieron su traba-
jo en tal virtud agradecemos y felicitamos su
participación mostrando así el interés de nues-
tra universidad en el progreso científico - tec-
nológico del país, agradecemos y felicitamos a:
PhD. Luís Cumbal – preparación de arsénico para
la remoción y aplicación de un solvente local; MSc.
Carlos Naranjo – importancia del control de calidad
en estructuras soldadas; MSc. José Guasumba – bio-
gás como alternativa energética y modelo mate-
mático para la estimación de recursos renovables;
MSc. Fernando Olmedo – diseño de una aplicación
estructural con materiales compuestos utilizando
ANSYS; Ing. Angelo Villavicencio – eficiencia ener-
gética; Ing. Luis Echeverría – aplicación de visión ar-
tificial en el conteo de varillas en ANDEC; Ing. Juan
Díaz – mantenimiento en sistemas de ingeniería.
Además a compañeros docentes e investigadores
de otros departamentos como: Ing. Fausto Acuña
– diseño y construcción de un sistema automáti-
co de corte por plasma mediante control numé-
rico computarizado. De esta manera auguramos
éxitos profesionales y demandamos su compro-
miso de investigadores para el progreso de nues-
tro departamento siguiendo así con la tradición
de excelencia que posee nuestra universidad.

LA ÉTICA INDIVIDUAL UN CAMINO
PARA LA ÉTICA EMPRESARIAL
Hay varias definiciones sobre Ética:
La ética es la parte teórica de la valoración moral de los
actos humanos. Sinónimo de moral.
Desde el punto de vista filosófico, conjunto de principios y
normas morales que regulan la actividad humana.
Ciencia de la moral que estudia el problema del bien y del
mal en el desarrollo de las relaciones humanas.
Un conjunto de normas que rigen el orden de la sociedad al
cual pertenece dicho individuo; en ese sentido, el ser huma-
no como producto social, es un conjunto de conocimientos
adquiridos y una consecuencia del devenir histórico de la
sociedad.
La ética empresarial es una rama de la ética aplicada. Se
ocupa del estudio de las cuestiones normativas de naturale-
za moral y de las conductas que se plantean a nivel em-
presarial, organización de una corporación, las decisiones
comerciales que se toman, etc.
DEFINICIÓN Y ENFOQUE DE LA ÉTICA EMPRESARIAL
Deseo celebrar la oportunidad de comentar en este espa-
cio de un tema tan antiguo pero que en los últimos tiem-
pos se hace de una necesidad extraordinaria, por lo que
se transforma en contemporáneo, de vital importancia
y de carácter global, humano y social: la ética. Y lo hago
motivado por un sinnúmero de casos que a diario estamos
escuchando, leyendo y evocando conocimiento, del com-
portamiento de las personas, de las instituciones y aún de
las naciones.
La ética empresarial se diferencia de las ciencias empresa-
riales por los saberes con pretensiones normativas, por lo
tanto, ha de confrontar en algún momento sus supuestos
normativos.
La ética empresarial como disciplina académica suele
abarcar uno o más de los siguientes tópicos:
El estudio de los principios morales aplicables a la vida
económica y empresarial.
El estudio y crítica de los valores efectivamente dominan-
tes en el ámbito económico en general y en cada una de
las organizaciones.
El análisis de casos reales que ejemplifican la responsabili-
dad de las organizaciones y de sus diversos constituyentes.
El desarrollo de cuerpos normativos voluntarios o procedi-
mientos estandarizados de gestión basados en principios
y valores éticos.
Descripción de la importación de estos códigos y el segui-
miento de los procedimientos en organizaciones concre-
tas, así como la observación de sus efectos en las propias
organizaciones y su entorno.
Cuando se habla de institucionalización de la ética empre-
sarial nos referimos a los mecanismos objetivos, mediante
ING. JUAN DÍAZ T.
lo cual se trata de hacer efectivos los valores o principios
éticos de una organización. La ética empresarial es la éti-
ca de las organizaciones. (Mac Lagan, 1998: Lozano, 1999
p-51) y por ello ha de adquirir un nivel de formalidad basa-
da en la ética individual.
LA ÉTICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL
Creo en la ética y en la moral como valores y principios que
deben regir, la vida del ser humano, como tal del Profesio-
nal de todas las áreas y de todas las organizaciones, sean
éstas públicas o privadas, con o sin fines lucro, productivas
o políticas, etc.
También creo que las Instituciones de Educación Superior
y particularmente la ESPE, cuentan con cuadros académi-
cos lo suficientemente capaces para hablar sobre el tema,
por lo que, lo que me permito manifestar como propuesta,
es para la reflexión de los especialistas de la educación.
Señalo lo anterior porque es común escuchar sobre la fal-
ta de ética médica, de ética del maestro, de ética del po-
lítico, de ética del ingeniero, de ética del contratista, del
“empresario exitoso”, del deportista, etc. Por lo tanto me
hago las siguientes preguntas: ¿Estamos viviendo en una
sociedad en crisis de valores, o en una sociedad amenaza-
da? ¿Estamos los profesionales siendo absorbidos por la
corrupción, por la ambición del poder, por la demagogia,
por “la viveza criolla”? ¿Dónde ha quedado el juramento de
Hipócrates, o el realizado ante el Emblema Patrio, o el que
realizamos ante un Jurado.
LA NECESIDAD DE LA ÉTICA
La ética es en la vida pública un producto de primera nece-
sidad, porque sin ella no funcionan las grandes institucio-
nes del mundo moderno y posmoderno; es decir, el Esta-
do, la economía y la empresa, las actividades profesionales
y el sector social.
Las relaciones sociales se quiebran cuando faltan en ellas
los valores de la credibilidad y confianza.
Mientras más complejas son las sociedades y más cam-
biantes los entornos, más ineficientes e ineficaces resultan
las soluciones jurídicas y más rentables los mecanismos
éticos para resolver los conflictos con justicia.
La globalización genera una situación de incertidumbre
ante lo cual no cabe responder con soluciones de corto
plazo, sino con planteamientos a largo plazo, orientados
por valores y no por reglas o normas.
El crecimiento de la competencia entre las empresas de-
bido a la globalización de la economía, exige a las mismas
fidelizar a sus clientes a través de actuaciones que generen
credibilidad y confianza; pero esta fidelización no es nece-
sidad sólo de las empresas sino también de todas las or-
ganizaciones políticas, de educación, públicas y privadas,
TECNOLOGÍA
porque su viabilidad depende de su legitimidad social.
24 deben ser:
Actuar con preparación, asegurando la calidad de los ser-
Como vemos, hay muchas razones para plantearse la ne- vicios profesionales que presta.
cesidad de una ética de las organizaciones como ámbito
de estudio específico de la ética aplicada. Una de las más Dignificar la imagen de la profesión basándose en la
sobresalientes es que la ética corporativa ha de hacerse calidad y el mantenimiento de las más altas normas
pública; no puede quedar como habitualmente sucede en profesionales y de conducta.
las convicciones morales individuales. Enfrentadas a sus
responsabilidades, las organizaciones no pueden albergar Rechazar tareas que no cumplan con la moral, y otras
“sentimientos” morales (culpabilidad, vergüenza, orgullo, para las cuales no esté calificado.
sentido del deber) como les sucede a las personas que
han tenido alguna educación moral. Las organizaciones A través de la convergencia de las normas de los Có-
han de responder a sus responsabilidades con decisiones digos de Ética, definirá los estándares de controles
colectivas. de calidad que permitirán la mejora en el ejercicio
profesional.
ÉTICA AL SERVICIO DEL CONTROL DE CALIDAD Establecer un sistema de control de calidad que
En todas las definiciones de ética aparece un fondo co- permita asegurar una calidad razonable en el cum-
mún, que es la voluntad libre en acción, solo así se com- plimiento de las normas profesionales y de los re-
promete a la persona. quisitos reguladores y legales. La percepción de la
comunidad hacia la profesión no puede modificarse
Cumplir con los principios de ética que tienen que ver con un momento para el otro; la misma variará en tan-
cuestiones fundamentales de nuestra profesión con lleva to el producto sujeto a nuestra evaluación resulte
a mantener un adecuado control de calidad respecto a los también útil y comprensible para sus destinatarios,
servicios que presta un profesional o una organización. permitiéndoles realizar predicciones acerca del des-
empeño de las organizaciones.
Esos principios de calidad ante la sociedad y sus clientes,
CÓDIGO DE ÉTICA DEL INGENIERO MECÁNICO ción honesta. 4.- En las relaciones con sus Colegas
La Ingeniería Mecánica comprende el diseño, Siempre que emita opiniones parciales, deberá Deberá proteger su profesión, colectiva o indi-
la construcción, instalación, operación, man- explicar su posición para hacerlo o informar a vidualmente, de falsas representaciones, in-
tenimiento y mejoramiento de los sistemas quién beneficia su opinión. formando a las autoridades las personas que se
mecánicos y energéticos relacionados con la 3.- En sus relaciones con sus Superiores y sus atribuyan el carácter de profesionales, sin tener
producción industrial y de servicios, utilizando Subordinados el título legal
eficientemente los medios de producción. El Ingeniero Mecánico actuará en todos los Deberá cuidar que el crédito por los trabajos
De aquí se deriva el Código de ética del Ingenie- asuntos profesionales con fidelidad hacia sus de ingeniería sean dados a quienes lo merez-
ro Mecánico: superiores, sus clientes y sus trabajadores, can; deberá propugnar por una adecuada y
1.- En la vida Profesional guardando estrictamente los asuntos que se le conveniente compensación económica para los
El Ingeniero Mecánico deberá cooperar a la di- confíen, salvo cuando tenga el consentimiento Ingenieros incluyendo la de sus subordinados
fusión y exaltación de su profesión por medio de ellos o cuando deba dar informes que obliga- y se opondrá al abaratamiento de su profesión
del intercambio de información y experiencia toriamente establezcan las leyes. informando cualquier caso al Colegio de Inge-
con otros ingenieros y estudiantes y por su con- Deberá actuar con justicia y lealtad hacia los nieros Mecánicos.
tribución a los trabajos del Gremio Profesional, vendedores y contratistas no debiendo aceptar Ayudará a los ingenieros jóvenes a que se desa-
de otras sociedades de Ingenieros, de las insti- de ninguno de ellos comisión o compensación rrollen profesionalmente, dándoles las oportu-
tuciones de educación superior y de otras. alguna, directa o indirectamente. nidades adecuadas.
No hará publicidad de su trabajo o méritos auto Deberá advertir a sus superiores o a sus clientes Evitará dañar directa o indirectamente la repu-
alabándose y evitará toda conducta o práctica cuando en el uso, aplicación o negociación de tación y ejercicio profesional de otro ingeniero;
similar que desacrediten o dañen la dignidad y una maquinaria, invención o contrato tuviera pero si considera que aquel es culpable de ma-
honor de su profesión. intereses directos que pudieran influir en caso nejos inmorales o ilegales, presentará la infor-
2.- En sus relaciones con el Público de una decisión. me a las autoridades competentes para que sea
Tendrá especial consideración por la seguridad Deberá indicar a sus superiores o a sus clientes ejercida la acción correspondiente.
de la vida y salud del trabajador y empleados las consecuencias adversas que podrían presen- No deberá competir en forma desleal con otro
que puedan ser afectados por el trabajo del que tarse si su opinión profesional fuere desatendi- ingeniero. En este aspecto no disminuirá sus
él es responsable. da. presupuestos, honorarios o salarios después de
Se esforzará por aumentar el reconocimiento de Deberá aceptar solamente los trabajos profesio- haberse enterado de las cotizaciones proporcio-
la sociedad hacia la ingeniería mecánica, dando nales para los cuales esté debidamente califica- nadas por otro u ofrecimientos hechos a otro in-
a conocer públicamente sus logros, oponiéndo- do. Deberá contratar o aconsejar a sus superio- geniero, ni deberá asociarse por ningún motivo
se a cualquier informe falso, sin fundamento o res o clientes para que contraten especialistas con ingenieros que no cumplan con las normas
exagerado relativo a su profesión. y cooperará con ellos siempre que los intereses de la ética profesional.
Deberá ser mesurado y modesto al hacer expli- de sus superiores o de sus clientes se satisfagan Deberá evitar la crítica en público del trabajo de
caciones de su trabajo o al referirse a sus méri- mejor con este arreglo. otro ingeniero.
tos; mantendrá siempre el honor y dignidad de No aceptará compensaciones, comisiones o fi- Colaborará con el Colegio de Ingenieros Me-
su profesión. nanciamiento de más de una de las partes por el cánicos para que los puestos públicos en que
En asuntos profesionales solamente expresará mismo trabajo o por otros trabajos pertenecien- se requieran conocimientos propios de esta
su opinión cuando esté fundamentada en un tes al mismo proyecto, sin el consentimiento de profesión estén desempeñados por Ingenieros
conocimiento técnico adecuado y en una convic- todas las partes interesadas. Mecánicos.

INSTRUMENTOS PARA EL MEJORAMIENTO DE
DESEMPEÑO MEDIO AMBIENTAL ING. CARLOS NARANJO MSC

benchmarking).
El desarrollo sostenible en la práctica implica la inclu- • Herramientas económicas: período de retorno, valor
sión de los asuntos ambientales en la toma de deci- presente neto, etc.
siones sean estas privadas o públicas. Para este efecto, Elementos: Son métodos definidos para obtener, procesar
diferentes “instrumentos” se han desarrollado. Ellos y presentar información y se usan dentro de las herra-
difieren de acuerdo con la situación en que se utilizan mientas. Ejemplo, el balance de masas y energías de
y en la información ambiental que emiten. un proceso dentro de un proyecto de producción más
limpia. Algunos elementos son: los balances de masa y
En este artículo se tratará de dar una visión práctica energía, los indicadores de desempeño ambiental, etc.
que oriente en la aplicación de esta diversidad de CRITERIOS DE SELECCIÓN DE CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS
instrumentos. Se enfocará en los instrumentos que promueven la
ecoeficiencia en las actividades empresariales. Existen
instrumentos que:
• Pueden ser usados en una empresa en un nivel técni-
CONCEPTOS, HERRAMIENTAS Y ELEMENTOS
co o administrativo.
Dentro de las técnicas e instrumentos disponibles para las
• Relacionan los aspectos ambientales y/o financieros.
decisiones medioambientales se debe diferenciar lo que
• Se tiene experiencia en su aplicación y por lo tanto
son los conceptos, las herramientas y los elementos.
están “listos para ser usados”.
Conceptos: Son ideas para alcanzar la sostenibilidad. Defi-
• Demuestran ser útiles para la aplicación en nuestro
nen el marco de referencia y los principios básicos. Ejem-
país por la información y los recursos que se dispone.
plo, el concepto del mejoramiento continuo que se utiliza
Los tres aspectos que se deben identificar para una aplica-
en los sistemas de gestión ambiental. Algunos conceptos
ción adecuada de los instrumentos son:
conocidos son:
Tipo de instrumento: Conceptos, herramientas y elemen-
• Mejoramiento Continuo: Planear, implementar, veri-
tos.
ficar y mejorar.
Aspectos direccionados por el instrumento: Ambientales,
• Agenda 21, Carta de la Cámara Internacional del Co-
financieros, sociales, relacionados con la calidad, etc.
mercio
El objeto del estudio: Empresa, proceso, producto / servi-
• Evaluación del Ciclo de Vida (ECV).
cio, tecnología, etc.
• Producción Más Limpia (PML): Prevención de la con-
DEFINICIÓN DE LOS CONCEPTOS
taminación, minimización de residuos, tecnologías
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO 14001
más limpias.
“Los estándares internacionales para la gestión ambien-
• Ecología Industrial.
tal buscan proveer a las organizaciones con los elemen-
• Sistemas de Gestión Ambiental (SGA): ISO 14001,
tos para un sistema de gestión ambiental efectivo, el
EMAS, BS 7750.
cual puede ser integrado con otros requerimientos de
• Sistemas de Gestión de la Calidad(SGC): ISO 9000.
gestión, para asistir a las organizaciones en el logro de
Herramientas: Son técnicas concretas para obtener y com-
sus metas ambientales y económicas. No se pretende
binar información que pueda ser utilizada en la toma de
con estos estándares crear barreras no económicas en los
decisiones. Generalmente éstas soportan o concretizan
negocios, o que se incrementen las obligaciones legales
los conceptos. Ejemplo, la herramienta de análisis del
de la organización”.
ciclo de vida soporta el concepto de la evaluación del
La ISO 14001 se basa en el concepto de mejoramiento
ciclo de vida. Esta toma en cuenta todo el ciclo de vida
Continuo: planear, implementar, verificar y mejorar, tal
del producto (desde la extracción de las materias primas
como se muestra en la tabla 3. La organización debe de
hasta su disposición). Algunas herramientas típicas son:
manera continua revisar y mejorar su sistema de gestión
• Análisis de entrada / salida de flujos de energía y
ambiental, con el objeto de mejorar su desempeño
masa.
ambiental. La norma ISO 14000 en su globalidad reúne
• Análisis de ciclo de vida.
una serie de conceptos ambientales y los estandariza, ver
• Ecoetiquetado.
figura 2.
• Evaluación de desempeño ambiental (indicadores,
 TECNOLOGÍA 26
GERENCIA DE LA COMPAÑÍA
Toma de decisiones

Sistemas de Agenda 21, Producción

Gesti ón Amb. ICC más limpi a

Evaluación del Ecología

cicl o de vida I ndustri al
CONCEPTOS
Análisi s de
Análisis Análisis
Análi sis de
de Fluj o de masa
ciclo
cicl o de
de vida
vida entrada/salida y
y ener
energía
gí a

Ecoetiquetado Evaluac. del

Evaluac.
desemp. amb.
HERRAMIENTAS
ELEMENTOS:
materiales, balances de masa, promedios de consumos ...
DATOS: Cualitativos y cuantitativos

Figura 1 Relación entre herramientas ambientales, conceptos y elementos

Tabla 1 Instrumentos disponibles y campos de aplicacion

C (concepto)
H (herramienta) Aspectos Objeto
NOMBRE E (elemento)
Producto/
Cualitativo Cuantitativo Ambiental Financiero Otros Empresa Proceso Otros
Servicio
Mejoramiento
C General General
continuo
Agenda 21, Carta
C General
ICC
Evaluación de ciclo
C General
de vida
Producción más
C
Limpia

Ecología Industrial C

Análisis de
Flujo de masa y
H/E
energía, entradas
/ salidas
ISO 14000 C/H H
Análisis de ciclo
H
de vida
Ecoetiquetado H H
Evaluación de
desempeño H/E
ambiental
Herramienta H
financiera
Sistema de cali- C Calidad
dad ISO 9000
Tabla 2 Criterios para definir un instrumento
El tipo de información que el instrumento necesita:
Los límites del sistema que se van a trabajar:
El horizonte de tiempo que se quiere evaluar:
Necesidad de recursos para aplicar el instrumento
Estado del arte
Disponibilidad de datos y de información
Transparencia, objetividad
Cualitativa vs cuantitativa, se debe considerar la información
disponible, la reproducibilidad y la precisión de los resultados
requeridos.
Dependiente de la planta: El instrumento involucra informa-
ción específica de la planta. Instrumentos típicos: la evalua-
ción de impacto ambiental y la evaluación de riesgos.
Independiente de la planta: El instrumento incluye informa-
ción que no es específica de la planta. Instrumentos típicos: la
evaluación del ciclo de vida o el eco diseño.
Retrospectivo: Hace los análisis con base en la información de
los períodos anteriores.
Prospectivo: Está direccionado hacia escenarios y situaciones
futuras
Demanda costos y tiempo
Se requiere experiencia y destreza
Está el instrumento disponible y listo para ser usado?
Sólo puede ser usado con base en el desarrollo propio?
Los datos son de conocimiento público o privado?
La información disponible es cualitativa o cuantitativa?
Es posible identificar de dónde se derivaron los resultados?
Pueden diferentes personas llegar al mismo resultado si ellos
aplican el instrumento?

Tabla 3 Relacion de los elementos de ISO 14000 y el mejpramiento continuo

Planear Política ambiental Objetivos y metas
Aspectos ambientales Programa de gestión ambiental
Requerimientos legales
Implementar Estructura y responsabilidades Documentación del SGA
Entrenamiento Control operacional
Comunicaciones Preparación a las emergencias
Verificar Medición, monitoreo Registros
No conformidad: acciones correctivas Auditorías
y preventivas

Mejorar Revisión de la gerencia

Revisión de
la Gerencia
Mejoramiento
ETIQUETAS
Continuo AMBIENTALES
Evaluación y
Acc. Correctiva ISO/DIS 14020
SGA Compromiso
ISO 14001 y Política
Implementación
y Operación
IDENTIFICAR LOS ASPECTOS
Planeación
AMBIENTALES SIGNIFICATIVOS

PROGRAMAS DE
GESTIÓN AMBIENTAL

DEFINICIÓN
DE METAS Y ANÁLISIS
EVALUACIÓN DE ALCANCES DE CICLO
DESEMPEÑO DE VIDA
AMBIENTAL ANÁLISIS DE ISO 14040
ISO/CD 14030 INVENTARIOS
INTERPRETACIÓN
EVALUACIÓN
DE IMPACTO

Figura 2 Interrelación entre los instrumentos para el mejoramiento Medioambiental

TECNOLOGÍA 28
PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA Para aplicar el concepto de PML, se requiere definir una
jerarquía de aplicación de las prácticas de gestión de la
Producción más Limpia (PML) es definida por la UNEP
contaminación. El orden de preferencia para la toma de
(United Nations Environment Programme) como “la apli-
decisiones en el diseño y operación de un sistema para el
cación continua de estrategias preventivas integradas en
manejo de desechos es el siguiente:
procesos y productos para reducir los riesgos a los huma-
1. Prevención de la generación de desechos
nos y al ambiente”.
2. Reciclaje
1. Para los procesos de producción, PML incluye la
3. Tratamiento
conservación de las materias primas y la energía, la
4. Disposición adecuada
eliminación de materiales tóxicos del proceso, la re-
La implementación de PML involucra cambios de actitud
ducción de la cantidad y toxicidad de las emisiones y
y de manera de pensar acerca de la producción y el medio
desechos del proceso de producción.
ambiente. Las técnicas más comúnmente utilizadas en
2. Para los productos, se enfoca en la reducción de los
este concepto:
impactos ambientales a lo largo de el ciclo de vida del
• Buenos procedimientos de operación
producto, desde la extracción de las materias primas
• Sustitución de materiales
hasta la disposición final del producto, por medio de
• Cambios tecnológicos
un diseño apropiado del producto.
• Reciclaje interno
3. Para servicios, incorpora los conceptos ambientales
• Rediseño de productos
en el diseño y prestación del servicio.

Fase 1
Fase 2 Fase 3
COMPROMISO
ANÁLISIS DE GENERACIÓN DE
LAS ETAPAS OPORTUNIDADES
DEL PROCESO DE PML

Fase 6 Fase 5 Fase 4

MANTENER IMPLEMENTAR SELECCIONAR
EL PROCESO SOLUCIONES SOLUCIONES
DE PML DE PML DE PML

Figura 3 Etapas de desarrollo de un programa de PML

ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA

El ACV estudia los aspectos ambientales y los impactos potenciales a lo largo de la vida del producto (“de la cuna a la
tumba”), desde la extracción de las materias primas de la tierra hasta la producción, uso y disposición. Las categorías de
los impactos que se toman en consideración incluyen el uso de los recursos naturales, la salud humana y las consecuen-
cias ecológicas.
Existen dos razones para utilizar esta metodología: Primero, las operaciones individuales podrían hacerse aparentemen-
te más limpias y eficientes simplemente desplazando el problema de contaminación, no presentándose en realidad un
mejoramiento global. La segunda razón es que por tradición, los ingenieros concentran sus esfuerzos en lograr procesos
unitarios más eficientes, pero muy pocos consideran las formas en que estas operaciones unitarias puedan ser integra-
das para evaluar la secuencia global de producción. En ocasiones el rediseño del proceso global sin modificar las opera-
ciones unitarias, genera mejoras en la eficiencia.
DEF INICIÓN PRODUCCIÓ
DE METAS ANÁLISIS
ANÁLISIS “DE
N:
Energí
Energí Emisione
Emisione
ALCANCES
Y DE
DE CICLO
CICLO
aa
PAUERTA
s
PUERTA ”
RESPONSABILIDAD INTEGRAL®
DE
DE VIDA
VIDA Proceso
Mat.
A
Desecho Responsabilidad Integral® es una iniciativa liderada
ANÁLISIS Primas
Primas Proceso s
INVENTAR IO
DE
Mat.
Mat. B
Proceso Producto
Producto por la industria química para el mejoramiento del
S INTERPRETACIÓ
N
Auxiliar C ss desempeño en las áreas de salud, seguridad y medio
EVALUACIÓ ENTRADA PROCES SALIDA
DE
N S O S ambiente. Es además, el marco de referencia ético
IMPACT O
con el cual las compañías miembros de la Asociación
M
M M
M E ENTRADAS de Fabricantes de Químicos operan, mostrando su
A atat Pr at
Pr at ne compromiso para responder a las inquietudes del
PRODUCTO uxeri
ux eri imeri
eri rg
rg
“DE
:A LALA ili al
al asas
as as ía PRODUCTO público acerca del manejo seguro de los químicos.
CUNA
TUMBA” ar
ar Responsabilidad Integral ® actualmente opera en
Extracción Producción Producc ión Uso Disposición
mater.
de de insumos más de 40 países del mundo. Consta de 6 códigos
primas
Pr
Pr D E gerenciales y reúne más de 100 prácticas. Dichos có-
od es mi
mi SALIDAS
uc ec si digos son:
to
to ho on
s s es
Figura 4 Etapas del ACV y su aplicación en el producto o en los procesos

Código 1: Preparación de la comunidad para respuesta a emergencias:
Llegar a la comunidad, responder sus inquietudes sobre salud, seguridad y ambiente, así como desarrollar y probar pla-
nes de emergencias
Código 2: Distribución y transporte:
Reducir los riesgos de manejo, transporte y almacenamiento de químicos por empleados, transportadores y clientes
Código 3: Seguridad de proceso:
Prevenir incendios, explosiones y emisiones accidentales, en la manufactura, procesamiento, manejo y almacenamiento
de los químicos.
Código 4: Prevención de la contaminación:
Definir metas de largo plazo para reducir las descargas al ambiente, la generación de residuos y el manejo responsable
de éstos
Código 5: Acompañamiento del producto:
Promover el uso y manejo seguro de los químicos de su fabricación a su distribución, venta y disposición final
Código 6: Seguridad y salud de los trabajadores:
Promover y proteger la salud de los trabajadores y visitantes identificando, analizando y eliminando los riesgos, promo-
viendo los programas de salud y seguridad y proveyendo entrenamiento y comunicaciones

Los códigos definen los objetivos de desempeño que promueven el compromiso, la innovación y el mejoramiento con-
tinuo.

Aprovechamiento sustentable de los recursos energéticos

La crisis energética y económica mun-
dial, y los reportes de los científicos
acerca de la aceleración inminente del
calentamiento global debido a los gases
de invernadero, en gran parte a causa
de la combustión de los combustibles
fósiles han hecho que se planteen inte-
rrogantes sobre los métodos actuales
para obtener la energía necesaria para
mantener a nuestra sociedad funcio-
nando.
Está claro que el petróleo y sus deriva-
dos han significado para la humanidad
progreso y desarrollo pero también
pueden ser la causa de un cambio tan
grande que con certeza la humanidad
no está preparada para afrontar. El au-
mento o disminución de la temperatura,
la variación en los niveles de precipita-
ciones, temblores y huracanes cada vez
más poderosos, inundaciones o nieve
en sectores donde nadie vio jamás algo
similar pueden ser señales de que la Tie-
rra ya no soporta nuestro estilo de vida.
Es por eso que se trata de cambiar el
paradigma actual del hombre sobre el
consumo de recursos y manejo de dese-
chos que tiene. Ya no es posible seguir
pensando en que hacer las cosas de
modo irresponsable será un problema
que resolverán las futuras generacio-
nes, porque puede ser que ya no existan
más generaciones. Con el propósito de
revertir en cierta medida los daños cau-
sados e intentar conservar nuestro pla-
neta los científicos del mundo estudian
nuevas formas de obtener energía cuyo
impacto ambiental sea mucho menor
que el causado por la utilización de los
combustibles fósiles.
En el Ecuador hemos sido bendecidos
con abundancia de recursos de todo
tipo inclusive energéticos. El potencial
que tiene el país para producir su ener-
gía mediante la implementación de
centrales y micro centrales hidroeléctri-
cas es mucho mayor que el de las nece-
sidades de consumo actual e inclusive
supera las proyecciones a futuro del de
los requerimientos energéticos nacio-
nales.
Las investigaciones para aprovechar
otro gran fuente de energía como es
el sol ya tienen muchos años, pero aún
no se ha podido llegar a una solución
lo suficientemente eficiente como para
que pueda ser comercial. El problema
principal es el tamaño y costo de las ins-
talaciones en contraste con la energía
que producen, sería más eficiente y eco-
nómico tener un generador que trabaje
con combustible fósil, por lo que muy
pocas empresas o gobiernos analizan
el impacto ambiental que realmente
tienen las plantas generadoras conven-
cionales. El país que está la vanguardia
en el desarrollo de la energía solar es
España.
Otra fuente de energía muy estudiada
es la que puede otorgar el viento, la-
mentablemente el costo de los equipos
y el tamaño de las instalaciones es alto,
pero al ser más fiable que los paneles so-
lares en los países bajos, especialmente
en Holanda se han instalado campos
gigantes con generadores eólicos que
producen energía suficiente para el
consumo de estas potencias mundiales
de la tecnología. En el Ecuador es nece-
sario continuar con los estudios de fac-
tibilidad para este tipo de instalaciones.
Las ideas para obtener energía verde o
amigable con el planeta no solo se han
quedado en la tierra, se están desarro-
llando y probando equipos para aprove-
char la energía del mar. El movimiento
de las olas es utilizado para subir y ba-
jar enormes flotadores que funcionan
como los pistones de un peculiar motor
en el que por medio de un mecanis-
mo cuidadosamente diseñado se logra
hacer rotar el eje de un generador. Las
corrientes submarinas son utilizadas de
manera análoga al viento en la superfi-
cie, se colocan turbinas muy similares a
las de los generadores eólicos y las co-
rrientes hacen el trabajo, la fuerza de la
corriente es tal que las turbinas nece-
sitan un controlador de giro para que
no se destruyan. Otro de los problemas
más graves es la corrosión debido al me-
dio en el que se encuentran pero aún así
se considera que son de eficiencia acep-
table.
Estos y otros métodos para aprovechar
los recursos energéticos que nos rodean
han sido desarrollados empezando por
la observación de la naturaleza misma,
la comprensión y desarrollo de modelos
matemáticos que permitan representar
los fenómenos naturales y su aplicación
en la ingeniería, especialmente mecáni-
ca que junto con potentes ordenadores
han logrado desarrollar tecnologías de
bajo impacto en el ambiente.
El cambio hacia un presente y futuro
libre de emisiones de dióxido de carbo-
no está ya en nuestras manos, tomemos
conciencia de que todas nuestras accio-
nes en contra del planeta nos afectan
directamente, no seamos negligentes ni
facilistas y exijamos e impongámonos
que la energía que consumamos pro-
venga de la explotación de recursos de
manera responsable.
Autor: Carlos Silva
PORTADA 30
BIO CONCENTRADOR SOLAR DE TIPO PARABÓLICO PARA
APLICACIONES DE ALTA TEMPERATURA SIN EMISIÓN DE
SUSTANCIAS CONTAMINANTES ING. JOSÉ GUASUMBA
El presente proyecto, comprende la investigación y el desarrollo experimental de un concentrador parabólico esfé-
rico de 200 W térmicos, con diámetro de apertura de 1m, para la recolección y concentración de la radiación solar
directa, mediante el uso del agua como medio óptico, y una envolvente en material acrílico transparente. La luz solar
que se dirige en forma perpendicular hacia la pared de apertura del concentrador, es refractada en las capas tipo
sandwich entre el agua y el acrílico, para reorientarse y transmitir un haz de radiación térmica de forma cónica que
se disipa en el absorbedor, produciendo temperaturas superiores a los 400 ºC. En este procedimiento de conversión
de la energía solar, en energía térmica, no se produce emisión de sustancias contaminantes como en los procesos
de combustión de los combustibles fósiles. La densidad energética obtenida, en la cámara de reacción, depende
de la irradiancia solar, relación de concentración, y absortancia del absorbedor. Además, en esta investigación se
desarrollan las expresiones matemáticas para calcular la eficiencia de conversión térmica y la temperatura focal para
dispositivos ópticos de agua. Entre las aplicaciones esta tecnología, se tiene el calentamiento y vaporización del
agua, tratamiento térmico de materiales, secado, mejoramiento superficial de materiales, fusión de metales ligeros,
accionamiento de motores Stirling.

Existen dentro del estado del arte, instalaciones solares
térmicas de baja temperatura como el colector solar pla-
no que tiene rendimientos de conversión del 40% al 60%,
que si se acopla a una máquina térmica para generación
de electricidad , su eficiencia no alcanzaría ni el 5%.En Eu-
ropa están instalados más de 1000000 de m² de colecto-
res planos , y sirven para la obtención de agua caliente
sanitaria, en aplicaciones de baja temperatura inferiores a
los 100ºC. En el caso del Ecuador, existen desarrollos cons-
truidos de manera artesanal, y que no se encuentran ho-
mologados para saber la calidad de materiales, durabili-
dad, eficiencia. En las aplicaciones de media temperatura
de 100ºC a 400 ºC, se encuentran los concentradores para-
bólicos cilíndricos, y sobre los 400 ºC, las lentes de Fresnel,
torres de potencia, hornos solares, espejos parabólicos
esféricos, donde su óptica de alta concentración necesita
de materiales avanzados de alta reflectividad, difíciles de
encontrarlos en el medio. Para que estas tecnologías de
concentración por medios ópticos puedan ser implemen-
tadas, se necesita contar con radiación solar directa por lo
menos 3 horas por día y valores de irradiancia dentro del
rango de 500 a 1000 W/m², que se pueden obtener en los
trópicos. En las zonas cercanas a la línea equinoccial, la di-
rección de la radiación solar directa, cae casi perpendicu-
lar, al plano horizontal, por lo que se pueden realizar im-
portantes instalaciones para el aprovechamiento de este
recurso. Sin embargo, es necesario que se considere la
presencia de nubosidad intermitente, contaminación am-
biental, influencia de microclimas, las mismas que reduci-
rían las horas de utilidad de los medios ópticos. A pesar de
estas dificultades, es necesario propender de esta nueva
iniciativa de conversión energética, que servirá para de-
sarrollar aplicaciones de alta temperatura, utilizando para
su fabricación, materiales ecológicos y aprovechando una
energía inagotable y no contaminante como la solar tér-
mica.
En la actualidad, muy a pesar del vertiginoso avance de la
tecnología, aun no se dispone de sistemas energéticos efi-
cientes orientados al aprovechamiento de la energía solar
térmica de alta temperatura, solo se cuenta con disper-
sos desarrollos a nivel experimental como el EURODISH,
lente de Fresnel del CENIM, Hornos de Odeillo, y de la
plataforma solar de Almería, que han requerido costosas
inversiones para su puesta en marcha, y la utilización de
materiales avanzados que originan una tremenda huella
ecológica en su fabricación. Por esta razón, en la presente
investigación se utiliza un medio óptico natural como es
el agua, que al colocarle en una burbuja parabólica, re-
fracta la luz solar de onda corta inferior a 0.3 um, y lo con-
centra en el absorbedor, donde se pueden alcanzar tem-
peraturas superiores a los 2000ºC, con diámetros de boca
de 4m y superiores. Por otra parte, es necesario indicar
que en Latinoamérica, no se han fortalecido las labores de
investigación en el ámbito de la electricidad termosolar,
que está despertando mucho interés en la comunidad
científica mundial y en los medios productivos, en vista
del cambio climático ocasionado por los gases de efecto
invernadero, debido al uso indiscriminado de los combus-
tibles fósiles: carbón, petróleo, gas natural, que a parte de
ser deficitarios son contaminantes.
Radiación solar local:
Para determinar la radiación solar directa y difusa, que in-
ciden sobre una superficie horizontal o inclinada, existen
diversos procedimientos matemáticos muy complejos,
con los que se obtienen valores de radiación aproxima-
dos, ya que se ven afectados por la presencia de micro-
climas, en las zonas de aprovechamiento. Para cuantificar

la radiación global sobre superficie horizontal, se debe
tomar en cuenta la radiación extraterrestre, que se define
por: (1)

24    360 n   2πω 
H e = Isc 1 + 0.033 cos  cos φ cos δ sin ω s + s sin φ sin δ  
π   365   360 
Donde: HE Radiación extraterrestre en kJ/m²hr, Isc Cons-
tante solar de 4871 kJ/m²hr, n número de día del año, Ф
latitud, δ declinación,ws ángulo horario de la puesta
de sol. Por otra parte, para determinar la duración del día
N se utiliza:
(2)
2
N= cos −1 (− tan φ tan δ )
15 Figura 1 Modelo para análisis de reflección y refracción de la luz
Según Page (1964), la irra-
diación global a nivel del suelo para superficie horizontal Para explicar el índice de refracción en este tipo de me-
se determina con la siguiente expresión: dio, se realiza un esquema de superficies compuesto por
n acrílico, agua, y acrílico donde se observa que la luz sufre
(3) 
Ho = He  a + b  interferencias para atravesar los diferentes las sustancias
 N
En forma matemática el índice de refracción para este
Donde: H0 es la irradiación global diaria, media men- caso, se expresa así:
sual sobre una superficie situada bajo la atmósfera, los
coeficientes a y b dependen del tipo de clima, para el caso (6)
Ecuador, se tienen los siguientes valores:

Tabla 1 Coeficientes climáticos a y b para el Ecuador Donde: na Índice de refracción del acrílico, nh2o índice de
refracción del agua. La ecuación para determinar el foco
REGION a b óptico de la lente dada por el fabricante, se determina por
SIERRA 0.25 0.45 la siguiente expresión:

COSTA 0.28 0.54 (7)

La expresión: n
K = a+b
N Donde: f Foco óptico, r1 radio de la superficie de aper-
tura, r2 radio de la parábola, nc índice de refracción para
Se la conoce como índice de nubosidad, y permite calcular paredes compuestas.
la radiación difusa Hd, partiendo de la irradiación global
Volumen del paraboloide
Hd Para hallar el volumen de un paraboloide de revolución,
(4) = (1.39 − 4.027 K + 5.531K 2 − 3.108 K 3 )
Ho se necesita restar el volumen del cilindro de diámetro D
Para pasar la irradiación sobre superficie horizontal ha in- y altura c, con el volumen de la región que se encuentra
clinada se utiliza el factor Rb, definido por: bajo el paraboloide. El modelo geométrico para hallar la
fórmula de cálculo del volumen para la región interna, en-
(5) cos(φ − β ) cos δ cos ω + sin (φ − β ) sin δ
Rb = tre cilindro y paraboloide, se presenta a continuación.
cos φ cos δ cos ω + sin φ sin δ
Entonces, el volumen buscado es cuatro veces el volumen
Siendo la irradiación Hb, la diferencia entre global y difusa mostrado en el corte de la Figura 2
Por lo que la irradiancia directa sobre superficie inclinada (8) π ρ2
es: a

Hb = Ho − Hd
V = 4∫ 2 ∫ρ ∫ k
ρdzd ρdφ
0 =0 z =0

Comportamiento óptico de la lente de agua:

Al restar el volumen del cilindro con el de la región, se ob-
H B = H b Rb tendrá el valor para el volumen del paraboloide de revo-
lución.
PORTADA 32
Figura 2 Paraboloide de revolución
Análisis térmico
La máxima temperatura que se puede alcanzar en los
colectores planos es de 100 ºC, la eficiencia de Carnot de
una máquina térmica que opere a esta temperatura y la
del ambiente es del 20 por ciento. En cambio al trabajar
con concentradores que operen a temperaturas sobre
los 300 ºC, la eficiencia de Carnot se incrementa al doble.
Balance de energía
Realizando un balance de energía, se puede determinar
que los concentradores son más eficientes que los colec-
tores planos. El calor útil entregado al fluido de proceso
que puede ser agua o aceite térmico, está dado por la
energía recibida por el absorbedor menos las pérdidas de
calor al medio ambiente es decir:
(9)
Donde la energía recibida por el absorbedor está dada
por:
(10)
Siendo: Aa área de apertura del concentrador, At área del
absorbedor, Hb radiación solar directa incidente sobre el
colector, TA temperatura ambiente en ºC, Tc temperatura
del absorbedor en ºC, Uc coeficiente global de transferen-
cia de calor y n0 eficiencia óptica. Además, la eficiencia
instantánea del colector es:
(11)
Eficiencia óptica
El paraboloide de revolución es una superficie producida
al girar una parábola alrededor de su eje. La eficiencia óp-
tica de una lente de agua, se determina por:
(12)
ta Transmitancia de la cubierta del absorbedor, ρL Refle-
jancia de la lente, αa absortancia del absorbedor, Υ im-
perfecciones en la superficie y dispersión de la radiación
directa, F fracción de apertura no sombreada, ks fac-
tor de suciedad, ft error en el seguimiento. Todos estos
parámetros son adimensionales y sus valores típicos son
del orden de 0,90 a 0,95 con excepción de ρR cuyo valor
está entre 0,75 y 0,85 según la calidad de medio óptico
semitransparente.
Razón de concentración
Es la razón entre el área de apertura y el área del absor-
bedor, es decir :
Temperatura focal
Para el caso de concentradores en forma de lente, que uti-
lizan el agua como medio óptico, se puede alcanzar enor-
mes temperaturas en el foco, que dependen de la razón
de concentración, la calidad de materiales, y la irradiancia
directa incidente sobre la superficie colectora. A conti-
nuación, se muestra la expresión matemática desarrollada
en la presente investigación.
Donde: Tf Temperatura focal en ºK, Rc razón de concen-
tración, Hb irradiancia, ξa emisividad del recubrimien-
to del absorbedor, σ constante de Stefan- Boltzmann.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Equipo utilizado:
En esta investigación sobre energía
solar térmica de alta temperatura
se utilizaron los siguientes instru-
mentos: Lente parabólico de 1m de
diámetro, con capacidad de almace-
namiento de 20 litros de agua, sen-
sor de temperatura tipo laser de -20
ºC a 1000 ºC, medidor de radiación
solar indirecta de 43 Wp, indicador
de temperatura ambiente, balanza
electrónica de 30 Kg. En la Figura 3
se muestran los dispositivos térmicos fijo y móvil.
Procedimiento:
Para la ejecución de las pruebas de calentamiento con ra-
diación concentrada, utilizando un medio óptico natural
como es el caso del agua, se tiene que, calibrar los instru-
mentos de medición, pesar el fluido y colocarlo en el cas-
quete parabólico, orientar la superficie plana, hasta que
el eje normal se encuentre paralelo con la dirección de la
radiación solar directa, a continuación, realizar la toma de
datos de la temperatura ambiente, pared del absorbedor,
Irradiancia solar.
Por otra parte, se deben mitigar los riesgos físicos inhe-

rentes al experimento, producidos por radiación, calor,
alta temperatura, y luminosidad mediante el uso de equi-
po de protección adecuado.
Resultados Obtenidos:
En lo que tiene que ver con la óptica geométrica, se puede
indicar que la luz incidente sobre el plano superior de la
lente, se refracta en el interior de la cámara de agua para
formar un haz de radiación cónico de alta temperatura
que se disipa en la cámara de reacción o absorbedor, la
forma de este haz luminoso, donde la temperatura se in-
crementa conforme se aleja de la lente.
Se observa haz de radiación concentrada que se dirige ha-
cia el absorbedor
Para realizar los cálculos de la energía disponible, calor
útil, eficiencia de conversión, entre otros parámetros, se Figura 3 Lente de agua para concentración de radiación solar
deben tomar los datos de temperatura, del ambiente,
En la Figura 6, se muestra el perfil de irradiancia solar lo-
concentrador, absorbedor, y el amperaje que varia en for-
cal, donde la curva cambia de concavidad alrededor de
ma lineal con la irradiancia.
las 13:00 horas y comienza a descender en forma paulati-
na, lo que indica la disminución de la radiación solar por
En la Tabla 2, que se observa a continuación, se puede in-
efecto de la inclinación de los rayos solares, y el aumento
dicar que los valores más representativos de temperatura
del espesor de la capa atmosférica donde las sustancias
en el absorbedor 426ºC, así como también la irradiancia
del aire, interactúan con la radiación solar y que han sido
directa 706,52 W/m², se consiguen a las 13:00 horas, es
estudiados en los modelos de difusión de Rayleigh y Mie.
decir con un ángulo horario de -15º.

Tabla 2 Datos de prueba del bio concentrador solar

TEMPERATURA DEL ABSORBEDOR
Orden Hora
450
1 12:00 23,3 19 370 676,63
400
2 12:15 23,2 19 378 682,07 350
Temperatura(ºC)

300
3 12:30 23,2 20 383 684,78 250

4 12:45 23,5 20 392 690,22 200

150
5 13:00 23,2 21 426 706,52 100

6 13:15 23,4 22 411 701,09 50

0
7 13:30 23,4 22 397 692,93 11:31 12:00 12:28 12:57 13:26 13:55 14:24
Hora
8 13:45 23,3 23 343 665,76
9 14:00 22,8 24 328 657,61 Figura 5 Perfil de temperatura del absorbedor
10 14:15 22,8 25 319 649,46

Para una irradiancia promedio de 698,91 W/m², calcu-

lados mediante el procedimiento de Page en el mes de
Agosto se obtuvieron los siguientes resultados:

Eficiencia óptica: 47,4 %

Calor útil: 200 W térmicos
Temperatura focal: 617,1ºC
Análisis de resultados:

Para verificar la variación de temperatura en el absorbe-

dor, se muestra la Figura 5, donde el perfil de temperatura
tiene pendiente positiva hasta las 13:00 horas y luego co-
mienza a descender por el incremento de la velocidad del Figura 6 Irradiancia en torno al medio día solar
viento que le ocasiona una mayor pérdida por convección
y la reducción de la irradiancia solar directa.
TECNOLOGIA 34
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UNA COMPACTADORA
HIDRÁULICA DE CHATARRA CON CAPACIDAD DE 70 TON DE
MOVIMIENTO ANGULAR PARA LA EMPRESA
DAVID MEJÍA Z.,
CARLOS RIVERA R.
“RECICLADORA MEJÍA”
El proyecto se lo realizó enfocándose en las necesidades
que presenta la empresa “Recicladora Mejía” que son: fal-
ta de espacio y dificultad al momento de transportar este
tipo de chatarra. Además que con el proceso de compacta-
ción de chatarra la empresa proporciona un producto pro-
cesado aumentando sus réditos económicos. Se elaboró
el diseño de una compactadora de chatarra de dos etapas
con una capacidad de 785.2 [kN] en el cilindro principal y
196.3[ kN] en el cilindro secundario a 25 [MPa] (3625psi),
teniendo que generar pacas de un tamaño máximo de
500x500x500 mm. Para garantizar el diseño se hizo uso
de software de análisis SolidWorks, el módulo de Cos-
mosWorks para la parte estructural; mientras para la parte
hidráulica se realizó una simulación del funcionamiento en
Figura 2 Compactadora en operación
fuente más común de acero incluye la Industria metal me-
cánica, desguace de automóviles, maquinaria industrial,
repuestos, electrodomésticos obsoletos, estructuras y en-
vases. Una vez que estos tipos de chatarra se encuentren
en el lote se procederá a su clasificación para determinar
los materiales apropiados que van a ingresar a la cámara
de compactación descartando los inadecuados como per-
files, placas gruesas, latas de conteiner, motores. Estos ele-
mentos que no entraron en el proceso de compactación,
la empresa los puede vender como material reutilizable
como es el caso de los perfiles y las placas. El trabajo de la
Figura 1 Modelo 3D de la compactadora compactadora se enfocará en la deformación permanente
FluidSIM. de los desechos metálicos.
También se hizo referencia al código AWS D14.5 para el di-
seño de juntas soldadas y el ISO 6020/2 para comprobar la En la actualidad se puede contar con varios tipos de com-
estabilidad de los cilindros hidráulicos. Se estableció una pactadoras dependiendo de su dirección de compactación
presión de 15.17 [MPa] (2200psi) como condición de ope- que puede ser horizontal y vertical, o del número de eta-
ración, generando una fuerza de 476.5 [kN] con el cilindro pas simple, doble o tripe, que son variantes que dependen
principal y 119.1[KN] con el cilindro secundario obtenien- de la capacidad y del tamaño de la paca que se desea ob-
do resultados favorables, alcanzando pacas con tamaños tener. Se propuso el diseño que se detalla a continuación:
apropiados y peso adecuados.
En la actualidad se habla de la optimización de los recur- COMPACTADORA DE CHATARRA
sos, esto resulta de vital importancia para la empresa. La Para el diseño de la compactadora se realizo una estima-
compactadora de chatarra genera ahorros en transporte y ción previa de la fuerza y el porcentaje de compactación
almacenaje además que su producto adquiere valor agre- mediante un proceso experimental el cual consistió en
gado por el simple hecho de estar compactado, pasando compactar embases cilíndricos con un volumen de 3.78
de chatarra tipo C a tipo A. El producto compactado se en- x 10-3 m3 que contienen los tipos de chatarra, para luego
vía hacia las diferentes empresas siderúrgicas, estas en su compactarlos con el fin de determinar cuál es el porcen-
mayoría cuentan con un horno de arco eléctrico. Según el taje de reducción en la longitud y la relación con la fuerza
centro internacional de investigación para el desarrollo, la aplicada necesaria para deformar la chatarra. Obteniéndo-
se los siguientes resultados.

Figura 3 Curva experimental de la fuerza de compactación
FUNCIONAMIENTO
La curva evidentemente tiene dos etapas, hasta la re-
ducción del 80% se considera la primera etapa, que se
caracteriza por la reubicación del material dentro de la
cámara de compactación, para esta primera fase no se
necesita más allá de 10[TON] y tiene un comportamien-
to lineal. La segunda etapa que es cuando ya se consi-
gue una deformación permanente, tiene un comporta-
miento exponencial. Con estos resultados se procedió
a la selección de los cilindros tanto principal como se-
cundario.
Debido a la disponibilidad del mercado se selección un
cilindro principal de diámetro 200[mm] y 100[mm] de
diámetro para el secundario que tienen la capacidad de
generar un fuerza de 88[ton] y 22[ton] respectivamente
con una presión de 24.99[MPa] (3625psi).

La Compactadora cuenta con

los siguientes elementos:

• Motor 30 HP 250 V
• Bomba Vickers PVH 74
• Válvula 4 vías 3 posiciones
• Válvula de Alivio
• Manómetro

Figura 4 Esquema de partes

A continuación se detalla su funcionamiento:

El cilindro secundario cierra la puerta angular Una vez
que está completamente cerrado el operador suelta
el mando y la válvula regresa a su posición neutra. Se
pone en funcionamiento el cilindro principal. El ope-
rador deja de accionar el mando del cilindro principal,
la válvula se coloca en su posición neutra, el operador
abre la puerta de contención y nuevamente acciona el

Figura 5 Circuito neumático

cilindro principal para liberar la paca. Una vez expulsado la paca se co-
loca la válvula para el retorno del cilindro principal y luego del cilindro
secundario. Realizando las pruebas de funcionamiento correspondien-
te se obtuvieron los siguientes resultados. Con lo que se estableció una
presión de 15.17 [MPa] (2200psi) como condición de operación, gene-
rando una fuerza de 476.5 [kN] con el cilindro principal y 119.1 [kN] con
el cilindro secundario.

Proyecto de tesis de graduación elaborado bajo la dirección: Tabla 1 Resultados

ING. FERNANDO MONTENEGRO
ING. CARLOS SUNTAXI
 TECNOLOGÍA 36
Ingeniería Mecánica dentro de la Seguridad y Salud en el Trabajo
ING. ALEJANDRO RODAS Z. MSC.
La ingeniería mecánica toma un papel mente, gracias a los conocimientos
preponderante a la hora de tomar de- propios de la ingeniería mecánica, per-
cisiones acertadas y es una profesión mite incursionar en áreas tales como la
que se apega con mucha facilidad a biomecánica, ayudando a determinar
las demandas de las pequeñas, media- los esfuerzos presentes en el cuerpo
nas y grandes industrias ya sean éstas humano en el momento que éste rea-
de bajo, mediano o alto riesgo. liza actividades de manipulación ma-
Dentro de las seis categorías de ries- nual de cargas, desplazamiento de car-
gos, la ingeniería mecánica permite gas, movimientos repetitivos, posturas
acoplarse con total desenvoltura en forzadas y cualquier otra actividad
tres de las mismas, dada a la afinidad de riesgo, determinando las fuerzas
con los riesgos mecánicos, físicos y y momentos generadores de dichos
químicos, siendo los riesgos biológi- esfuerzos y evitar de esa manera la
mucha solvencia cuarto de las seis ca-
cos un campo de especialidad para los ocurrencia de posibles enfermedades
tegorías de riesgos, si bien en cierto,
profesionales de la salud y los riesgos relacionadas con el trabajo así como
la Seguridad y Salud en el Trabajo se
psicosociales para los psicólogos y accidentes de trabajo. Adicionalmente
gestiona en conjunto con áreas multi-
ramas acordes al tipo de riesgo. Pero a ello estos estudios son muy valio-
disciplinarias, es importante destacar
además existe un área de simbiosis sos en el establecimiento de modelos
la habilidad de los ingenieros mecáni-
con los profesionales de la salud, que antropométricos del cuerpo huma-
cos para acoplarse y manejar la gestión
toma parte en la ergonomía, la cual no, y proporciona datos útiles para la
de lo que sería para otros profesiona-
destaca la adaptación de los puestos investigación anatómica. Asimismo,
les que carecen de las bases y conoci-
de trabajo a las capacidades de los esta información es importante para la
mientos técnicos para desenvolverse
trabajadores, con lo que, los ingenie- planificación científica de cirugías y el
en dichos campos.
ros mecánicos pueden abordar con diseño de implantes.
Además de lo mencionado anterior-

LA INGENIERÍA MECÁNICA
EN EL DESARROLLO DEL PAIS
La Ingeniería Mecánica desde la época de la revolución
industrial ha sido una de las ramas que mayor desarrollo
vertical y transversal ha tenido con todos los sectores pro-
ductivos que existen el mundo. Los procesos de Globali-
zación y el propio desarrollo de la sociedad , impulsados
por fenómenos de Investigación, innovación y deseos de
competir y ser mejores, hacen que el desafío del hombre
se traduzca en buscar nuevas y mejores tecnologías que
ayuden al hombre a producir y realizar actividades, de
forma más ágil y precisa. Esta tendencia obliga al inge-
niero a utilizar su INGENIO y generar opciones mecánicas,
electromecánicas, lógicas de control, de operaciones y
procesos, que son plasmadas en diseños y desarrolladas
en proyectos de ejecución en la industria, comercio, con
infinitas aplicaciones.
Las empresas y profesionales que han experimentado las
ventajas de trabajar con procesos controla-
dos y no manuales, nos hemos dado cuenta,
que cada vez “el hombre debe trabajar me-
nos y las máquinas trabajar más”, mientras
que los profesionales, debemos ser los plani-
ficadores, diseñadores y administradores de
este cambio.
En ésta línea, como una necesidad y evolu-
ción de la tecnología, la mecánica ya no se
ha conformado con el desarrollo de sistemas
eléctricos y mecánicos, sino que ha evolu-
cionada hacia la electrónica e informática,
porque estos subsistemas, son claves para
obtener soluciones acordes al desarrollo de la tecnolo-
gía en el mundo. Por lo que la Ingeniería Mecánica y sus
ramas afines tienen más desarrollos especializados y con
grandes oportunidades para los futuros profesionales del
país.
En el Ecuador la Ingeniería Mecánica tiene un enorme
campo de acción y es imposible imaginar que en una
Industria no se encuentre involucrado un profesional de
ésta área directa o indirectamente, sea como responsable
de las operaciones de la misma o como soporte en áreas
de servicios dando mantenimiento y movimiento a los
procesos productivos.
Los grandes campos en los que están inmersos los Inge-
nieros Mecánicos son numerosos:
-En el campo de la energía, existen profesionales en los
sectores eléctricos, petroleros, gas, automotriz, energías
Ing. Ramiro Garzón V. MSc.
Gerente General de NOVACERO ACEROPAXI S.A.
Presidente del Colegio de Ingenieros Mecánicos de Pichincha (CIMEPI)
Presidente de la Federación de Industriales del Metal “FEDIMETAL“
renovables, etc.
-En el campo de las operaciones como responsables de
los procesos, en diseño, control, operación, mantenimien-
to y administración de los mismos, porque en todas las
industrias que requieren maquinaria y equipos para sus
procesos, indistintamente de los productos que estos ela-
boren.
-En áreas de consultoría con varias especializaciones téc-
nicas, que por su formación sólida permite incursionar en
estas responsabilidades.
-En campos docencia, capacitación y como formadores
de los futuros profesionales del país, reforzando sus cono-
cimientos con investigación e innovación para adaptarse
a las nuevas exigencias del mercado.
-En el diseño, fabricación y operación de maquinaria,
equipos y bienes de capital, que son necesarios para el
sector productivo.
El desarrollo del mundo hace que los equi-
pos modernos traigan tecnologías de pun-
ta, controlados por (PC)computadoras y mu-
chas veces de forma remota desde cualquier
parte del planeta, haciendo muy necesaria
la ayuda de técnicos expertos en mecánica
y con conocimientos sólidos de electrónica
e informática, esta nueva realidad hace que
la demanda de los profesionales en ramas
afines a la mecánica como es la mecatrónica
está naciendo y su futuro es tan grande y
prometedor, pero como en toda carrera, esta
competencia la ganaran los mejores, los que
se preparen para enfrentarse en el campo profesional.
Estamos convencidos que las Carreras del Futuro estarán
basadas en conceptos de Ingeniería Mecánica con mu-
chas ramas afines, enfocadas a biotecnología, remedia-
ción ambiental, control de desastres, salud, alimentación
entre otros; generando grandes oportunidades a los pro-
fesionales de éstas nuevas ramas y sus especializaciones
serán tan variadas, como infinitas son las aplicaciones que
encontramos en el comercio, la Industria y la Sociedad en
general. Por lo tanto la ingeniería mecánica ha sido y se-
guirá siendo el motor y desarrollo del mundo, desde to-
dos los ámbitos de desarrollo que el mundo se imponga.
El reto para los futuros profesionales será no descuidar en
ser pioneros en la investigación, innovación y desarrollo
de nuevas tecnologías que vayan en forma paralela a las
necesidades de la sociedad y esta responsabilidad la de-
bemos asumir desde las aulas hacia el mundo exterior.
TECNOLOGÍA 38
ESTUDIO EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO
MECÁNICO A LA FLEXIÓN DE MATERIALES
COMPUESTOS EN BASE DE FIBRA DE PET
RECICLADO Y FIBRA DE VIDRIO JAIME A. CALISTO
HUGO F. SUÁREZ

El Ecuador, al igual que todo país en vías de desarrollo, produce cada día toneladas de desechos sólidos que se degradan en mucho
tiempo. Es aquí donde se hace necesario implementar actividades como el reciclaje, colaborando así con la prevención de la contami-
nación ambiental. El reciclaje, manejo y aprovechamiento de materiales como el PET podría ser una solución a diferentes necesida-
des, como es la generación de productos sustitutivos, en los que se emplee este material reciclado para aplicaciones puntuales que
ofrezcan iguales o mejores características que los materiales tradicionalmente utilizados.
En este documento, se expondrá el proceso de extrusión de PET en hojuelas, aprovechando la existencia de una máquina extrusora
propiedad del laboratorio de mecánica de materiales fruto de un proyecto de tesis anterior, la modificación necesaria en una de sus
partes, pruebas de funcionamiento; además la construcción de probetas de material compuesto en el que se usará como refuerzo
las fibras de RPET obtenidas y como material base resina poliéster, se detallará también los ensayos realizados sobre las probetas
mencionadas y resultados obtenidos.

Dentro de los últimos proyectos de tesis desarrollados en - Un kilogramo de Resina Poliéster

la Escuela Politécnica del Ejército, y puntualmente en el - Un kilogramo de Cobalto ( Acelerante)
área de análisis y manejo de materiales, se hizo el diseño
y la construcción de una máquina extrusora de PET, esta - Un kilogramo de Meck Peróxido (Catalizador)
máquina buscaba proveer el material reciclado a manera - Un kilogramo de Monómero de estireno ( Diluyente)
de fibras, los mismos que, combinados con resina, pudie-
ran formar un material compuesto, material con el que - Un kilogramo de tinte negro
se podría elaborar elementos constructivos como vigas, - Un recipiente de 250 gramos de cera desmoldante
columnas, entre otros, que podría ofrecer características
similares o superiores a las obtenidas en los mismos ele- Obtención de fibras
mentos de fibra de vidrio, o incluso brindar características
ideales para alguna aplicación puntual.
La Carrera de Ingeniería Mecánica de la Escuela Politécni-
ca del Ejército cuenta con un laboratorio de mecánica de
materiales provisto de las máquinas e instrumentos nece-
sarios para determinar, en base a ensayos tanto destruc-
tivos como no destructivos, las propiedades, bondades y
falencias de los elementos constructivos que se puedan
generar a partir de dicho material compuesto y en base a
esta información elaborar cuadros comparativos para un
mismo elemento pero de distintos materiales y para cada
tipo de ensayo. Este estudio pretende dar a conocer las
ventajas y desventajas encontradas al estudiar el compor-
tamiento mecánico a la flexión de materiales compuestos Fig 1.-Extracción de fibras.
en base de fibra de PET reciclado y fibra de vidrio.
Se precalienta el PET durante 2 horas a 180°, concluido
MATERIALES Y MÉTODOS este tiempo se apagará el horno pero se mantendrá las
A continuación se expone los componentes que se están hojuelas dentro del mismo para que no se contaminen,
utilizando en la fabricación de las probetas para estudio: mientras se secan las hojuelas, se encenderán las resis-
tencias del dado de extrusión y del tornillo hasta alcanzar
- Un kilogramo de PET molido en hojuelas
temperaturas de 225°C, solo entonces se encendera el
- Un metro de fibra de vidrio tipo malla motor que hace girar el tornillo, esto a fin de fundir y ex-

pulsar el material remanente. Entonces se gradúa la velo- Cada probeta demorará de 30 a 45 minutos en secar, pa-
cidad del motor en 30 [RPM]. Se empezara introduciendo sado este tiempo se desmoldará las probetas.
en la tolva cantidades de 130 [g], y continuara alimentan-
Ensayos a realizar
do la tolva a medida que se observe sea necesario.
Se utilizará la máquina de ensayos para vigas, y la máqui-
Se estirará el fluido a la salida de la boquilla, no se reco-
na para ensayos cíclicos. En la máquina de ensayos para
mienda el uso de guante porque el material se adhiere al
vigas, se determinará la capacidad de recuperar la forma
mismo, pero es importante tener en cuenta que tocar el
inicial de cada probeta, así como su módulo de elastici-
dado podría causar quemaduras. Las fibras obtenidas no
dad. Esto haciendo uso de las pesas de las que dispone
deben ser enrolladas, se las deja enfriar en el piso, procu-
el equipo, con incrementos de peso de 0,5[kg] aplicados
rando que se encuentren en línea recta, no importa si se
en el centro, empezando en 0,5[Kg] hasta alcanzar 3[Kg].
colocan unas sobre otras, en esta parte del proceso no hay
Con la ayuda de la máquina para ensayos cíclicos se harán
peligro de que se adhieran entre sí. Una vez terminado el
ensayos destructivos para conocer propiedades últimas
proceso de obtención de fibras, se deja de alimentar la tol-
del las diferentes combinaciones de refuerzo resina, no
va, y se permite que las resistencias y el motor continúen
se usará la máquina para ensayos universales ya que su
operando de 10 a 15 minutos, esto con el fin de evitar que
apreciación y escalas no contribuirán a un correcto estu-
permanezca mucho material de residuo en las paredes
dio.
del husillo.
Métodos de cálculo
Clasificación y pruebas sobre las fibras Antes de evaluar el comportamiento de las probetas se
Se enfriará por 15 minutos las fibras y se las enrollará utiliza la regla de las mezclas para conocer las característi-
procurando que el radio de la madeja sea lo más gran- cas esperadas y compararlas con las obtenidas.
de posible, se cortarán pedazos de 20 [cm] de longitud, Regla de las mezclas.
se mide los diámetros de cada muestra, para determinar
diámetros promedio, entre su longitud se colocarán mar- ρ=fm ρm + ff ρf Ecuación 1
cas a 10[cm] una de la otra, entonces con la ayuda de la Donde:
máquina de tracción horizontal, se realizarán los ensayos
de tracción sobre las muestras. Con el procedimiento an- ρ = Densidad del material fibroso
terior se obtuvo un módulo de elasticidad promedio de fm = fracción volumétrica de la matriz
891,4 [MPa].
ρm = Densidad de la matriz
ff = fracción volumétrica de las fibras
Fabricación de probetas ρf = Densidad de las fibras
Se usará moldes de madera para la fabricación de las pro-
betas, con las medidas como se describe en la Fig. 2; las El módulo de la elasticidad esperado si la carga se aplica
medidas se determinaron considerando que se utilizará la
máquina para ensayos universales.
Se cubrirá las paredes del molde con cera desmoldante.

Fig 2. Moldes paraProbetas

En un balde se verterá la resina, entonces con la ayuda

del diluyente se buscará una viscosidad manejable, si se
desea se añade tinta en este momento; se añadirá por
cada 100 gramos de resina 3 gramos de catalizador y 5
gramos de acelerante; se mezclará y se colocará la resina
por capas alternando con el material de refuerzo, la tabla
siguiente, muestra los valores de refuerzos que se calculó
en base al volumen.
Fig 3. Máquina extrusora
TECNOLOGÍA
en dirección perpendicular a las fibras:
40 ΔC = Desplazamiento en el punto C
1/E = (fm /Em)+(ff /Ef ) Ecuación 2 ΔA = Desplazamiento en el punto A
Donde: ΔB = Desplazamiento en el punto B
E = módulo de la elasticidad
ff = fracción volumétrica de las fibras Cálculo del porcentaje de recuperación elástica.
Ef = módulo de la elasticidad de las fibras
La resistencia de un material compuesto reforzado con fi-
bras continúas y paralelas:
σ = fm σm + ff σf Ecuación 3
Ecuación 6
Donde:
Donde:
σ = Resistencia del material
ΔCf = Desplazamiento en el punto C posterior a la culmi-
σm = Tensión que actúa sobre la matriz cuando el com- nación del ensayo.
puesto está
Δmax = Deformación máxima alcanzada en el punto C
Deformado hasta el punto donde se fractura la fibra.
σf = Resistencia de las fibras.
Para ensayos no destructivos.
Cálculo del Momento de Inercia de las probetas
I = 1/12 *b*a3 Ecuación 4
Donde:
I = Momento de inercia de la probeta respecto al eje z
b = Base de la sección transversal
a= Altura de la sección transversal
a = 20 mm
b = 40 mm I = 26667 mm4 Fig. 4. Máquina de ensayos cíclicos
con 3kg de peso.
Cálculo del Módulo de Elasticidad
Cálculo de la deformación Neta

Ecuación 5 Ecuación 7
Donde:
Donde:
E = Módulo de elasticidad del material.
δ = Deformación neta
P = Fuerza aplicada.

Tabla 1. Referencia de probetas


L = Longitud de la viga.
I = Momento de inercia de la viga
respecto al eje z.
δ = Deformación neta.

Para ensayos destructivos:

Con la ayuda de la máquina de
cargas cíclicas se someterá a cada
probeta a incrementos graduales
de fuerza, para esto será nece-
sario reducir a las probetas de
longitud inicial de 600 mm a 300
mm de longitud; esto debido a las
dimensiones de la máquina.
La máquina para ensayos cíclicos
GRAFICA N°1 Disminucion capacidad elastica
propiedad del laboratorio de me-
cánica de materiales posee una
interface que le permite digitalizar
los datos presentes durante el en-
sayo.

Resultados obtenidos
De los ensayos destructivos se ob-
tienes En la Grafica 1, se muestra
claramente que el refuerzo de fi-
bras de RPET en la probeta ha dis-
minuido su capacidad elástica.
La Grafica 2, muestra como la fibra
de vidrio en un 20% en volumen
contribuye su capacidad elástica.
Los módulos de elasticidad calcu-
lados con el ensayo destructivo se
enumeran en la tabla 2. GARFICA N° 2 Aumento capacidad elastica
De los ensayos destructivos. En base al análisis de los
datos arrojados por la máquina de cargas cíclicas, se
puede estructurar la siguiente tabla de resultados.
Se repitió el proceso, combinando deformación vs
tiempo, fuerza vs tiempo, y fuerza vs deformación.
Las gráficas arrojadas por las combinaciones enun-
ciadas fueron la principal guía para las conclusiones
enunciadas en este documento.

Tabla 2. Modulo de elasticidad

TECNOLOGÍA 42

1. El estudio experimentan nos muestra un

módulo de elasticidad promedio de las fibras
de 891.4 MPa; una disminución, del 20 % en el
módulo de elasticidad del material compuesto
cuando se trabaja con un refuerzo del 10 % en
volumen, del 31 % con un refuerzo del 20%, y
del 40% con un refuerzo del 30 %.
2. Las hojuelas que brindan mejores caracterís-
ticas a las fibras obtenidas en el proceso de ex-
trusión, son de PET transparente, avado, seco y
aquellas en que su dimensión mayor no llega a
10 mm.
3. Para evitar la presencia de burbujas en el inte-
rior del material compuesto se precalienta con
la ayuda de un horno, a 180° C durante 3 horas.
4. La alimentación a la extrusora debe ser continua, de
110 gramos por vez aproximadamente, lo que implica
mantener un mínimo de material en la tolva, para poder
obtener una sola fibra continua de RPET.
5. Las fibras de RPET obtenidas, se dejan enfriar por un
tiempo mínimo de 10 minutos.
6. La fibra de vidrio como refuerzo longitudinal de un
material compuesto en base de resina poliéster, le brin-
da a éste un incremento en su capacidad de recuperar
su forma inicial, del 31 % para un refuerzo del 10 % en
volumen, de un 38 % para un refuerzo del 20 %, del 26 %
para un incremento del 30 %.
7. Un 10% de refuerzo de fibras de vidrio mejora la resis-
tencia de la resina y disminuye su capacidad de defor-
Fig 5.- Fibras de RPET mación.
8. El 20% y 30% de refuerzo de fibras de vidrio aumentan la resistencia de la resina a la deformación y su capacidad de
deformación.
9. El 10% de refuerzo de fibras de RPET proporciona a la resina una mayor resistencia a la deformación inicial, pero dismi-
nuye su capacidad de deformación y resistencia final.
10. El 20% de refuerzo de fibras de RPET disminuye la resistencia a la deformación de la resina a la vez que aumenta su
capacidad de deformación, prolongando así su falla.
11. El 30% de refuerzo de fibras de RPET aporta despreciablemente a la resistencia a la deformación inicial de la resina,
reduce considerablemente su capacidad de deformación y su resistencia final, se sabe que países como Tailandia y China
aprovechan la capacidad del material para reprocesarse, aprovechando este material antes desechado en su totalidad
para la producción de fibras, láminas, y otros.
Proyecto de tesis de graduación elaborado bajo la dirección:
ING. JOSÉ PEREZ
ING. CARLOS SUNTAXI

PERTENENCIA DE UN INGENIERO
MECATRÓNICO
ING. MILTON ACOSTA
¿Quién es un Ingeniero Mecatrónico?
El Ingeniero Mecatrónico imagina y crea el mundo del
futuro por medio de una visión capaz de concebir pro-
ductos y sistemas en los que se fusionen la electrónica, la
mecánica y la informática. Él es el principal promotor de
la modernización tecnológica de la industria y de la socie-
dad en conjunto. Así, el Ingeniero Mecatrónico se mantie-
ne en la constante búsqueda de soluciones que mejoren
la actividad industrial y la vida de las persona.

El diseño y desarrollo de productos y procesos inteligen-

tes representan la actividad del Ingeniero Mecatrónico; de
esta forma, está concentrado en adaptar las tecnologías
a las necesidades actuales de las personas, analizando y
evaluando el impacto económico, social y ambiental en el
desarrollo de estos proyectos.
El Ingeniero Mecatrónico posee las habilidades para com-
prender problemas y presentar alternativas de solución a
éstos, a través del empleo de los recursos tecnológicos, lo
que le lleva a centrar su creatividad en la innovación, me-
jora y adaptación de la tecnología.
¿Cual es el campo de un Ingeniero Mecatrónico?
El acelerado desarrollo tecnológico en el Mundo ha pro-
vocado que, desde los aparatos de uso cotidiano hasta los
más modernos robots, estén compuestos por dispositivos
que utilizan mecanismos precisos, controlados por siste-
mas electrónicos y computarizados.
Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecatrónica
Esto le permite al Ingeniero Mecatrónico desarrollarse en
industrias como la automotriz, la aeronáutica, la biotecno-
logía, las telecomunicaciones, la robótica, la electrónica, y
los sistemas informáticos, entre otras.
Así, el campo de acción del Ingeniero Mecatrónico com-
prende tanto los aspectos relacionados con la mecánica
de precisión como los sistemas de control electrónico y la
tecnología informática. Los conocimientos del Ingeniero
Mecatrónico lo hacen capaz de diseñar un sinnúmero de
sistemas y equipos, desde componentes para computa-
doras y periféricos, sistemas de navegación para automó-
viles, automatización de líneas de producción, proyectos
para edificios inteligentes, dispositivos de apoyo para per-
sonas con capacidades diferentes, equipos de rehabilita-
ción, componentes de ingeniería aeronáutica y cualquier
sistema que permita mejorar la calidad de vida del ser
humano.

Los Estudiantes Opinan...

CÉSAR ENRIQUE ZAMBRANO IBARRA
Estudiante de noveno nivel de Ingeniería Mecánica

El DECEM es una unidad organizacional clave para el cumpli-

miento de la MISIÓN de la ESPE y para el logro de los objeti-
vos del plan estratégico institucional.
La Carrera de Ingeniería Mecánica es una de las más antiguas
que ofrece el DECEM, y desde sus inicios ha contribuido deci-
sivamente al prestigio de esta unidad académica en la ESPE.
La Ingeniería Mecánica es una profesión que exige un traba-
jo creativo y sus resultados se traducen en bienes y servicios
que la sociedad desea o necesita.
ARTICULO 44
El futuro de la Ingeniería Mecánica y la Industria
ING. JAIRO I. RON M.
Gerente de Fábrica Modulares Ivan Ron Cia. Ltda./
Cocinas Internacionales

Ante los últimos acontecimientos en la realidad de

nuestro país es importante que la ESPE y en espe-
cial la carrera de Ingeniería Mecánica puedan tra-
bajar en proyectos de la mano con las industrias de
la zona, hay un increíble potencial desaprovechado
ya que pequeños y medianos industriales no están
seguros de cómo la universidad puede realmente
ayudarlos. Es simple y llanamente cuestión de coor-
dinación de esfuerzos. No se puede exigir a un estu-
diante que llega a trabajar en una de estas industrias
el lanzarse de lleno a negociar con clientes grandes medio. El crear una base estadística con datos reales
o con proveedores, el tratar de ajustar una línea de del crecimiento, necesidades y logros de la industria
producción que es tan variable como la economía ecuatoriana nos permitirá el afinar métodos para lo-
de nuestro País y otro tipo de tareas que pueden grar objetivos reales. La participación en proyectos
resultar una barrera enorme. La visión a la que de- mixtos con estudiantes de carreras administrativas
bemos llegar es a fomentar las relaciones sociales y nos pueden dar un escenario de cómo se trabaja a
si bien no podemos saber un poco de cada campo nivel empresarial.
se debe entablar foros abiertos con los empresarios, Confío en que la naturaleza humana de evolución y
trabajos de investigación de mercados y otras herra- adaptación al cambio permita a la cabeza de nuestra
mientas que permitan medir de manera científica prestigiosa carrera corregir el rumbo cada vez que
hacia dónde va encaminada la realidad de nuestro sea necesario.

VARILLA FIGURADA
Antes de diseñar o construir, conozca nuestras ventajas......
•Simple, seguro y operacional • Reduce el desperdicio
y los costos • Fácil de almacenar

COMPARTIENDO DIVERSAS
EXPERIENCIAS
Visita del Sr. Crnl. E.M.C. Carlos Rodriguez al DECEM
IZQ-DER:
Ing. Victor Andrade MSc
Director de la Carrera de Ingeniería
Mecatrónica

Ing.Roberto Guitierrez

Ing. Carlos Naranjo MSc.

Director del Departamento de Ciencias de la
Ingeniería y Mecánica

Ing. Luis Escobar

Ing. Juan Díaz
Ing. Patricio Quezada

Crnl. E.M.C. Carlos Rodriguez

Rector de la ESPE

Ing. Emilio Tumipamba MGCP

Director de la Carrera de Ingeniería Mecánica

IZQ-DER:
Ing. Carlos Naranjo MSc.
Director del Departamento de Ciencias
de la Ingeniería y Mecánica

Ing. Patricio Quezada

Ing. Victor Andrade MSc

Director de la Carrera de Ingeniería
Mecatrónica
SOCIAL 46
V SELASI: Intercultural e Internacional
Directivos de la Carrera, Autoridades
de la ESPE disfrutando de un momen-
to de integración intercultural, con el
Dr. Manuel Silva (Portugal), y el Ing.
Fernadndo Dissacio (Argentino).

IZQ:
Crnl. E.M.C. Carlos Rodriguez
Rector de la ESPE

DER:
Ing. Alfonso Espinoza MSc
Rector de la Escuela Politécnica

Ing. Victor Andrade MSc

Director de la Carrera de Ingeniería
Mecatrónica

Lic. Hernán Tayupanta

Ing. Patricio Quezada

Ing. Roberto Gutierrez

Dr. José Arsola

CUJAE-CUBA
Ciudad Universitaria “José Antonio Echeverria“

Ing. Ana Rodas

EPN

Ing. Patricio Burbano

EPN

UNA EXPERIENCIA IMNOVADORA EN
EL TECNOLÓGICO DE MONTERREY
Al llegar a Monterrey, nuestras ex-
pectativas era indiscutiblemente muy
grandes, la verdad no estábamos
seguros a lo que nos estamos en-
frentando, muchas preguntas pasa-
ban por nuestra mente y muchas de
ellas sin tener una respuesta segura.
Los primeros días en el Tec, fueron
muy emocionantes, el departamento
de Programas Internacionales había
preparado un programa de bienve-
nida a todos los extranjeros, en estas
actividades pudimos conocer gente
de muchos países, donde nos dimos
cuenta que realmente estábamos for-
mando parte de algo grande, miles
de jóvenes de todo el mundo llegan
al Tec, en busca de conocimientos,
experiencia, cultura y aprendizaje.
El día 12 de enero, iniciamos clases
con mucha emoción, fuimos a nues-
tras aulas, que al principio fueron un
poco difíciles de localizar debido a la
gran cantidad de edificios, aulas, ca-
feterías que el Tec tiene, además de
una muy bonita infraestructura que
brinda a los estudiantes comodidad
y un ambiente adecuado de estudio.
Quienes fueron nuestros maestros
son profesionales excelentes, muy
bien preparados, que dominan las
materias, así como también tiene la
metodología adecuada para impar-
tir los conocimientos a los alumnos.
En las clases, las experiencias fue-
ron muy buenas, tenias que coger
Paulina Iglesias Cueva
Marcelo Ruales Pazmiño
lina participo en el Congreso Interna-
cional “Businessland” organizado por
la Sociedad de Alumnos Licenciados
en Negocios Internacionales, don-
de también hubo la oportunidad de
aprender sobre la organización de
eventos internacionales o compartir
con personas exitosas de negocios
en el mundo del entretenimiento.
Las oportunidades se fueron presen-
tando paso a paso, en el caso de Mar-
celo, también pudo participar en un
proyecto coordinado por el Tec con
una empresa privada, desarrollando
el Plan de producción de Pro-Orgá-
el ritmo de estudio y realizar varias
nico, empresa dedicada a la produc-
tareas que exigía cada uno de los
ción de frutas y verduras orgánicas
profesores de acuerdo al calendario
Podemos contarles también que el
entregado el primer día, para nues-
Tec es una universidad exigente, que
tra sorpresa el Tec maneja un pla-
pide de sus alumnos esfuerzo y dedi-
taforma, denominada Blackboard,
cación ya sea en cada tarea, proyecto
en la que cada alumno dispone de
o examen y nosotros como embaja-
toda la información necesario de sus
dores no solo de la ESPE, sino también
materias, maestros, calendarios, pre-
de nuestro país quisimos siempre ha-
sentaciones de la materia, etc. y por
cer lo mejor y hacer que el esfuerzo
medio del cual enviamos las tareas o
de nuestros padres valga la pena.
nos comunicábamos con el profesor,
Entre organización de eventos, pro-
esta es una herramienta excelente.
yectos, tareas y exámenes fuimos
Conforme pasaban los meses, nos
aprendiendo que el mundo es real-
sentíamos más a gusto en el Tec, y nos
mente para personas competitivas,
dimos cuenta que las oportunidades
que están preparándose constante-
para desarrollarnos como profesio-
mente y adquiriendo conocimientos
nales eran infinitas, ya que las Socie-
cada día y que nosotros debemos
dades de Alumnos de cada Facultad
aprovechar las oportunidades que se
organizan cada semestres Foros, Sim-
presentan para llegar a ser excelentes
posios o Congresos Internacionales
profesionales y personas de bien. Al
en los cuales podíamos participar
finalizar el semestre todas las dudas
como asistentes o formar parte de la
fueron resueltas y sobre todo el Tec
sociedad de alumnos para colaborar
cubrió todas nuestras expectativas.
en la organización del evento, ya sea
Finalmente estamos muy agrade-
buscando conferencistas, auspicios, o
cidos con el Vicerrectorado Aca-
en la logística para el evento, Marce-
démico y con el Departamento de
lo participo como colaborador en el
Relaciones y Cooperación Interins-
Foro Industrial organizado por la So-
titucional de la ESPE, por la gran la-
ciedad de Alumnos de Ingeniería In-
bor que realiza al permitirnos vivir
dustrial y de Sistemas, donde apren-
una gran experiencia que además
dió a negociar, a organizar eventos, a
de lo académico nos fortalece como
desenvolverse en el ámbito laboral ya
personas y nos ha permitido cono-
que tuvo la oportunidad de relacio-
cer una nueva cultura y descubrir
narse con excelentes profesionales en
México de una manera diferente.
el área industrial. Por otro lado, Pau-
FUTURO 48
¿Cuál es el futuro del DECEM?
Laboratorio de Procesos de Manufactura
El DECEM fue creado, como una respuesta a las nece-
sidades del país de promover su desarrollo sobre la base
del conocimiento científico y tecnológico, y a la vez para
cooperar al progreso general del mismo, conforme a los
objetivos institucionales de la ESPE.
El DECEM enfatiza en disponer de una:
Entregar al servicio de la sociedad ingenieros altamente
capacitados que contribuyan al desarrollo del Ecuador,
mediante la aplicación del conocimiento científico y téc-
nico en las actividades relacionadas con la industria y en
general resultados que se traducen en bienes y servicios
que la sociedad desea o necesita.
IAdemás con la implementación de modernos
laborato¬rios en sus áreas de especialización con tecno-
logía de punta y de eficientes sistemas de comunicación
virtual con acreditadas empresas y presti¬giosas univer-
CLUB ASME
ASME Internacional, un organismo comprometido con la
comunidad, busca crear soluciones para los desafíos que
presenta, día a día, el desarrollo del pensamiento humano
traducido en el avance científico y tecnológico.
El club ASME ESPE, representante en Ecuador de ASME
Internacional, fue creado por un grupo de estudiantes en
el año 2005, con el fin de promover el desarrollo de ha-
bilidades, fortalecer y complementar los conocimientos
adquiridos en las aulas de clases y en laboratorios.
ASME ESPE permite que los estudiantes se relacionen con
profesionales que comparten sus experiencias y conoci-
mientos en miras de la formación de ingenieros exitosos.
Por medio del club ASME-ESPE se han realizado varios
concursos, seminarios y talleres destinados a la capaci-
sidades de todo el mundo; proyecta dotarse de más y me-
jores herramientas para una enseñanza de vanguardia.
El DECEM en el futuro trabajará mejorando en la forma-
ción de profesionales capaces de aplicar sus conocimien-
tos científicos y tecnológicos en las áreas de sistemas
energéticos y mecánicos, combinando eficientemente los
recursos humanos, naturales, materiales y económicos
para desarrollar creativamente productos, maquinarias
y sistemas con un alto sentido de responsabilidad profe-
sional y social, con enfoque en la preservación del medio
ambiente.
El DECEM enfatiza para afianzarse en disponer de una
moderna infraestructura de equipos de laboratorio que
permita darle al estudiante la formación práctica necesa-
ria para su desempeño profesional.
Además con la implementación de modernos laborato-
rios con tecnología de punta y de eficientes sistemas de
comunicación virtual con acreditadas empresas y presti-
giosas universidades de todo el mundo; proyecta dotarse
de más y mejores herramientas para una enseñanza de
vanguardia; adicionalmente, contar con modernos labo-
ratorios en sus áreas de especialización.
El DECEM, en el mediano plazo pretende ampliar sus ca-
pacidades, con el fin de ofrecer más y mejores servicios a
sus alumnos y consecuentemente a la sociedad.
El DECEM pretende seguir desarrollando técnicas rela-
cionadas con la Ingeniería Mecánica, en armonía con las
demandas del mundo actual y como respuesta a su con-
tinua labor.
DECEM abriendo las puertas del mundo!
LUIS TORRES T.
Presidente (E.)
tación de los estudiantes, quienes al término de la carre-
ra tendrán conocimientos especializados y avanzados en
distintos campos.
ASME ESPE da la posibilidad para que los estudiantes
puedan asistir a congresos tanto nacionales como inter-
nacionales, permitiendo una capacitación integral de sus
miembros e interesados.
Se tiene previsto seguir realizando cursos y promover el
programa de jóvenes especialistas a cargo de la Ing. Mina
Natchova, también se pretende acceder a pasantías inter-
nacionales gracias a convenios interinstitucionales.
ASME ESPE busca no solo el desarrollo del profesional
mirado como una unidad, sino también el desarrollo del
país.

INTEGRACIÓN,
DIVERSIÓN
&
RECREACIÓN
Un momento de integración lleno de
baile, risas y compañerismo.
Los alumnos de mecánica tomaron el
control de las festividades de la ESPE
estableciendose en segundo lugar den-
tro de todas comparsas participantes
los alumnos de la carrera representaron
con orgullo los colores de la carrera

Motivados y entusiastas los alumnos

se desenvuelven de manera ilustre y
vivaz en las aulas y laboratorios que
forman parte de nuestro hermoso
departamento
SOCIO-CULTURAL 50
Alumnos de Séptimo Nivel de
Ingeniería Mecánica junto con el
Ing. Milton Acosta, docente de la
carrera.

Ing. Fernando Olmedo MSc. junto

con los nuevos ingenieros de la
patria, realizando mantenimiento
de la maquina CNC

Momento de esparcimien-
to de los alumnos de sép-
timo nivel de la carrera de
Ingeniería Mecánica duran-
te la gira técnica realizada a
la cuidad de Baños

LA VIDA NO SOLO ES UN DERECHO
El 10 de diciembre de
1948, La asamblea gene-
ral de las Naciones Uni-
das aprobó y proclamo la
declaración universal de
los derechos humanos.
Los derechos humanos
surgen como una res-
puesta a la destrucción,
pobreza y desolación que
reinaron después de la se-
gunda guerra mundial y
sus fatales consecuencias;
por ende, los derechos
humanos nacieron como
anhelo de la humanidad
por un futuro lleno de
prosperidad y dignidad,
de donde el ideal máximo
es la de una convivencia
pacifica universal, la cual beneficie a toda la humanidad.
Consideramos que la libertad, la justicia y la paz en el
mundo son la base de la dignidad de los seres humanos.
Vemos como día a día el desconocimiento y el menos-
precio de los mismos han originado actos de barbarie los
cuales son humillantes para la conciencia de la humani-
dad, se ha proclamado, como la aspiración más elevada
del hombre, la llegada de un mundo en que los seres
humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten
de la libertad de palabra y de la libertad de creencias
El que los derechos humanos se conviertan en rea-
lidad depende en buena medida del conocimien-
to que todos tengamos de sus garantías, pues nin-
guna persona puede exigir algo que desconoce.
La función de lograr que el hombre tenga sus necesidades
básicas cubiertas, para poder realmente desarrollarse con
una buena base económica, cultural y social. Esta función
debería tenerla necesariamente en cuenta, tanto el estado
como aquellos que han alcanzado su completo desarrollo
económico; porque son los que se deberían ocupar de dar
las posibilidades a aquellos sectores que se encuentran
marginados e inmersos en la miseria. Es una función para la
cual tendría que cooperar toda la sociedad en unión y ha-
ciendo uso de su democracia, se debería tener en cuenta a
los sectores que tienen mayor necesidad otorgándoles po-
sibilidades de desarrollo, por ejemplo por medios subsidia-
rios, creando mayores fuentes de trabajo, considerando a
los hombres por su verdadera dignidad de seres humanos.
Derechos Individuales, se encuentra el de derecho a la
vida o a la existencia, a un nivel de vida digno y a los ser-
PAUL DAVILA ALDÁS
Alumno Noveno Nivel de Ingeniería
Mecánica
vicios que este exige; in-
tegridad corporal, salud,
alimentos, etc. Se trata de
procurar las condiciones
jurídicas y económicas
para que se puedan hacer
efectivos estos derechos
esenciales. También se
encuentra integrada esta
primera etapa por los de-
rechos a la buena fama, a
la búsqueda de la verdad,
a la libre expresión de
ideas, a la información, a
la cultura y enseñanza en
todos sus grados, a ren-
dir culto a Dios según el
listado de la recta razón.
Derechos Familiares, en el
se encuentran la libre elección del propio estado, de casarse
o no, el sostenimiento de la familia y la educación de los hijos.
Derechos Económicos, aquí encontramos los dere-
chos a la libre iniciativa y a trabajar, a un salario equi-
tativo y digno, para que el trabajador pueda atender
sus necesidades, a la propiedad privada, la cual debe
cumplir una función social, tiene una hipoteca so-
cial, incluyendo los medios o bienes de la producción.
Derechos Sociales-Jurídicos y Políticos, están formados
por los derechos de libre reunión y asociación, a la re-
sidencia y emigración, a intervenir en la vida pública y
a la seguridad jurídica. Deberes. Son los de conservar
la vida, vivir dignamente, buscar la verdad, el reconoci-
miento y respeto de los derechos ajenos, la colaboración
en la prosperidad común, en este deber se asienta uno
de los pilares de la doctrina social de la Iglesia, deno-
minado el deber de la solidaridad, y obrar con respon-
sabilidad y conciencia en todas las esferas de la vida.
Los fundamentos de la convivencia humana son la
Verdad, Justicia, Amor y la Libertad. Lo cual trae apa-
rejado lograr una verdadera convivencia humana en
paz y armonía, tanto el reconocimiento de los de-
rechos como los deberes para con nuestro prójimo.
Para lograr la armonía dentro de la convivencia social; todos
los individuos deben tener como finalidad dentro del res-
peto de los derechos humanos, una tendencia hacia el bien
común, ya que el bien común consiste principalmente en la
defensa de los derechos y deberes de la persona humana.
SOCIO-CULTURAL 52
CLUB AWS
Marcelo Ruales
Presidente encargado AWS-ESPE

La Sociedad de la Soldadura americana (AWS) se fundó en 1919 como una organiza-

ción multifacética, no lucrativa. Su meta se enfoca en mejorar, actualizar y promover
la ciencia, tecnología y la correcta aplicación de la soldadura, así como de sus dife-
rentes disciplinas.
El club AWS-ESPE fue creado con el propósito de brindar capacitación a los
estudian¬tes de ingeniería para que adquieran un valor agregado el cual permita
crear una ventaja competitiva a nivel profesional.
El club pudo hacerse realidad gracias al arduo trabajo realizado por Byron Guerrero
el cual formalizo el club en la ESPE.
El Actual presidente encargado del club es Marcelo Ruales quien junto a Luis Torres
(Presidente Club ASME-ESPE) han realizado la fusión del Club ASME y del Club AWS
para formar el Club ASME-AWS-ESPE.
Entre los cursos que se han dictado en el presente semestre se puede mencionar
a CADWorks y a PVElite los cuales son software que facilitan el diseño y el análisis
de recipientes a presión así como de tuberías y la generación de unos excelentes
isométricos.

UN GRACIAS Y UN ADIÓS!!!
ERIKA LILIÁN BERMÚDEZ GOYES

Seis años han transcurrido desde que forman parte de mi querida facultad.
mi vida dio un giro de 360 grados a Todo requiere cambios y fusiones,
nivel profesional, llegar a la ESPE para para mejorar o para complementar-
alcanzar una más de mis metas, fue se, basados en este principio se for-
verdaderamente crucial en mi forma- maron los Departamentos dentro de
ción. Ingeniería Mecánica, uno de mis la universidad y es así como nace el
sueños, no sé cómo nació en mí, sim- DECEM (Departamento de Ciencias
plemente llego y ahora es parte de de la Energía y Mecánica) que ofrece
mi vida. Inicie mi camino con miedo vastos conocimientos al integrar dos
a lo desconocido, con mucha ansie- carreras: Mecánica y Mecatrónica, ca-
dad por aprender, con el temor de no rreras afines que permitirán general
haber elegido el camino correcto, in- profesionales acordes a la realidad y
certidumbres, ambición, deseos; todo con mayores oportunidades de rendi-
profesional, tengo mucho que agra-
fue esclareciéndose con el pasar del miento, por lo que anhelo que estos
decerle a mi facultad y a cada uno de
tiempo, gracias a la ayuda y orienta- cambios sean efectivos y puedan re-
sus docentes, que mas allá de impartir
ción de mis maestros, a la alegría de flejarse en aportes a la sociedad.
sus conocimientos supieron ser guías
mis amigos y compañeros y principal-
incondicionales, permitiéndome ser
mente al apoyo incondicional de mis Ahora como futura profesional y al
una persona responsable con convic-
padres. culminar mi carrera estudiantil mi
ción para ayudar a quien necesite, lo
compromiso es poner en alto el nom-
que pude plasmar al llegar a ser reina
Ser estudiante de mecánica fue ini- bre de la ESPE con mi desempeño res-
de Mecánica, que mas que una digni-
cialmente un reto que se convirtió ponsable, en las actividades que deba
dad fue una oportunidad para traba-
en un orgullo, por todo lo que me realizar para engrandecimiento de la
jar y conocer de cerca a quienes con-
ha otorgado como persona y como Patria y la sociedad.

LOS ENERGIZANTES
Y LA MENTE
Hoy en día es usual que nosotros los jóvenes necesitemos
más de todo, es decir más diversión, más experiencias y
sobre todo más energía, sin percatarnos muchas veces de
los peligros que todo esto conlleva, es por esto que hoy
día quiero concientizar en ustedes específicamente el con-
sumo de las bebidas energizantes y sus efectos negativos
que muchos de nosotros ignoramos.
Estas bebidas contienen suplementos como cafeína, tau-
rina, vitaminas, proteínas o hidratos de carbono que, en
cantidades por encima de las recomendadas pueden ser
contraproducentes para el ser humano.
Éstas pueden causar insomnio, nerviosismo y ansiedad.
Además estas bebidas han sido fabricadas para el uso de
los deportistas pero hay personas que las beben para sen-
tarse y no hacer nada, algo que no es correcto. Estas be-
bidas se las debe ingerir cuando el cuerpo vaya a estar en
una actividad constante.
Los consumidores tienden a confundir las bebidas energi-
zantes con bebidas hidratantes, y nos son lo mismo, pues
éstas últimas compensan la pérdida de agua y minerales
durante la actividad física.
Se debe tener en cuenta que las bebidas energizantes no
SABIAS QUÉ...!!!!
• Jacques Costeau con el ingeniero mecánico
Emile Gagnon inventó en 1942 el primer “pul-
món acuático” adoptado por los buzos desde
entonces.
• Estadísticas: las estadísticas sirven para mantener
cualquier cosa… principalmente a los que reali-
zan estadísticas.
• Paciencia. Es la virtud que más se agota… justo
cuando más se la necesita.
• Turista. Manada internacional.
• Vegetariano. Persona que no come carne delante
de testigos.
• El término médico para quienes temen trabajar
es ergofobia.
DIEGO QUEZADA
Quinto Nivel de Ingeniería
Mecatrónica
son perjudiciales por sí mismas, más es el abuso del consu-
midor lo que las torna peligrosas, el consumo de bebidas
energizantes debe ser moderado al igual que cualquier
otra bebida.
El principal peligro de las bebidas energizantes no radi-
ca en su consumo eventual, sino en el consumo excesivo
y peor aún combinadas con bebidas alcohólicas u otras
drogas lo cual puede tener efectos negativos en la salud
física y mental, pudiendo dañar el sistema nervioso cen-
tral, afectar las funciones cardíacas, cambian a la persona
totalmente, son muy peligrosas para el hígado e incluso
pueden provocar la muerte.
A pesar de que está comprobado que el rendimiento fí-
sico mejora después de consumir bebidas energizantes,
debi¬do a su alto contenido de cafeína, esto a la larga
puede te¬ner efectos negativos en nuestro metabolismo,
salud física y mental. Por lo tanto está en nuestras manos
prevenir antes que lamentar, seamos consientes de que el
abuso de estas bebidas y peor aún la mezcla de las mismas
con alcohol u otras drogas puede llevarnos inclusive hasta
la muerte. No dejemos que la euforia o las emociones del
momento nos hagan tomar una decisión de la cual nos po-
damos arrepentir.
CURIOSIDADES
El 4 de enero
del 2010 se
inauguró ofi-
cialmente, en
la ciudad de
Dubái el Burj
Khalifa, que
se convirtió
en la estruc-
tura mas alta
del mundo
construida
por el hom-
bre alcanzan-
do unos im-
presionantes
828 metros, superando ampliamente al antiguo poseedor del
título, el Taipéi 101 que posee 508 metros. El Burj Khalifa pudo
llegar hasta esta impresionante altura, que fue guardada como
un gran misterio hasta el día mismo en el que se lo finalizo, gra-
cias a avanzadas técnicas de construcción e investigación de
ingenieros estructurales con acero, aleaciones y nuevos mate-
riales. Autor: Carlos Silva C.