Colegio Discovery Comprensiva-MENTE

Análisis cuantitativo satisfacción general estudiantes

A continuación, se presentan los resultados del proyecto comprensivamente en relación a la

satisfacción general de los estudiantes.

4º Básico:

Se puede inferir según los datos entregados que un 82% de los alumnos se siente muy satisfecho
con el material Comprensivamente en lo que respecta al fondo y forma, es decir, tanto con las
actividades realizadas como así también con la forma de aplicación. Así también un 18% se siente
satisfecho, pero tiene reparo con la dificultad de las actividades.

Información del Grafico

Descripción Cantidad %
Muy satisfecho 24 82%
Satisfecho 5 18%
Insatisfecho 0 %
Total 29 100%

6º Básico:

Se puede inferir según los datos entregados que un 74% de los alumnos se siente muy satisfecho
con el material Comprensivamente en lo que respecta al fondo y forma, es decir, tanto con las
actividades realizadas como así también con la forma de aplicación. Y solo un 26% se siente
insatisfecho, con la aplicación y la dificultad del cuadernillo de trabajo.

Información del Grafico

Descripción Cantidad %
Muy satisfecho 25 74%
Satisfecho 9 26%
Insatisfecho 0 %
Total 34 100%

8º Básico:

Según los datos entregados el 92% de los alumnos se siente muy satisfecho con el cuadernillo
comprensivamente en lo que respecta al fondo y forma, es decir, tanto con las actividades
realizadas como así también con la forma de aplicación. Y solo un 2% se siente satisfecho con las
actividades del cuadernillo, en relación a la aplicación y dificultad del cuadernillo.

Información del Grafico

Descripción Cantidad %
Muy satisfecho 23 92%
Satisfecho 2 8%
Insatisfecho 0
Total 25 100%
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Análisis cualitativo satisfacción general estudiantes

Según los datos entregados en cada uno de los cursos en los que se aplicó el cuadernillo de trabajo
comprensivamente, más del 50% de los estudiantes se siente muy satisfecho con el material de
trabajo, tanto en su forma de aplicación como en el nivel de dificultades de las distintas
actividades en cada uno de sus niveles. En relación a los estudiantes que solo se sintieron
satisfechos, opinaron que la aplicación de los cuadernillos en primera instancia fue en blanco y
negro, y esta situación genero cierta incomodidad visual al momento de resolver las actividades
planteadas.

Como dato podríamos destacar la disposición de los estudiantes al verse enfrentados a la

encuesta, y se vieron muy participativos al momento de opinar y dar sugerencias sobre el material
y su aplicación.