FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

SÍLABO DE INGLÉS VIII

I. DATOS GENERALES
1.0. Unidad Académica : Ingeniería Ambiental
1.1. Semestre Académico : 2017-1
1.2. Código : 2402- 24421
1.3. Ciclo : VIII
1.4. Créditos : 02
1.5. Pre requisitos : Inglés VII
1.6. Duración :16 semanas
1.7. Horas semanales :03

Horas presenciales Horas a distancia Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

01 02 03 00 00 00 03

1.8. Docente (s) :

II. SUMILLA

La asignatura de Inglés VIII es de naturaleza teórica - práctica, pertenece al

área de formación general. Tiene como propósito que el estudiante de
ingeniería desarrolle la comprensión y producción de mensajes escritos y orales
en idioma inglés.
Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas:

Unidad I: Presentations and Meeting

Unidad II: Presentations and Meetings
 Unidad III: Inter Personal Skills and Negotiation
Unidad IV: Places and Events

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Comprende y expresa situaciones comunicativas en idioma inglés, empleando

y distinguiendo el uso del lenguaje formal o informal en una comunicación oral
o escrita, valorando la riqueza del idioma inglés como herramienta útil en su
carrera profesional.

3.1 CAPACIDADES

 Escribe y lee documentos profesionales que contengan contenidos

complejos.
 Expresa con fluidez y espontaneidad temas relativos al ambiente familiar.
 Desarrolla actividades comunicativas en el ámbito profesional.
 Redacta documentos comerciales y publicitarias en idioma inglés.

3.2 ACTITUDES Y VALORES

 Se adapta y mantiene control ante situaciones nuevas, ambiguas, bajo

presión o cambios en los planes de trabajo asignado o instrucciones.
 Muestra interés por aprender el idioma inglés y la cultura extranjera;
comprometiéndose a seguir las pautas metodológicas
 Asume con responsabilidad la búsqueda de información en tareas
asignadas.
 Se expresa con corrección al expresar sus opiniones ante sus compañeros
de equipo.
 Comparte información en forma solidaria.
 Acepta las características de personalidad de sus compañeros.
 Cumple con las tareas de acuerdo con el cronograma establecido.
 Responde adecuadamente de acuerdo a la necesidad del interlocutor.
 Participa activamente en el desarrollo de la clase.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I PRESENTATIONS AND
MEETING
CAPACIDAD: Escribe y lee documentos profesionales que contengan contenidos complejos.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
Presentation and delivery of syllable Entrega del contenido del trabajo
Company Strategy de investigación que se desarrollará
Corporate strategy (communication durante el ciclo. Consulta con los
strategy, policy, change plan, ...) gerentes con el fin de identificar y
Management (buy-in, ownership, on responder a las necesidades de una
board) empresa Informar a los gerentes de
1 The present subjunctive sus intenciones 3 0
The past subjunctive Comprende temas
Hace sugerencias
Comunica prioridades
Define una estrategia.
Asesora.

Executive Committee
Meeting
2 Meetings (apologies, A.O.C.B. [Any Comprende textos redactados en 3 0
Other Competent Business], read and un acta.
agreed, ...) - Professional documents
3 Project Update - Project management Comprende las preguntas
3 0
(to have some way to go, to go back to concernientes al avance de algo. -
 the drawing board, to start from
scratch, ...) - Value judgment (negative,
smoothly, promising, ...) - Description of
results (complaint, drawback,
conclusive, ...) - Comparing equals -
Adverbs of degree - l
Da información sobre el avance de
algo - Comenta los resultados -
Proporciona información acerca de
algo

The Year in Review Reports & Comprensión la estructura de un

summaries (Furthermore, Moreover, texto
Overall, ...) - Comprensión la estructura
Comprende las ideas principales de
de un texto - Comprende las ideas
un texto.
4 principales de un texto. - Resume ideas 3 0
principales y secundarias Resume ideas principales y
secundarias
1ra Práctica Calificada
Desarrolla la 1ra Práctica Calificada

UNIDAD II PRESENTATIONS AND

MEETINGS
CAPACIDAD: Expresa con fluidez y espontaneidad temas relativos al ambiente familiar.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
 Policies Expresa obligación usando los modals
Laws & regulations (to prohibit, Da permisos usando los modalsverbs
law, to forbid, ...) Proporcionar información más
Laws & regulations (to require, in específica a través de ejemplos
compliance, rule, ...) concretos.
Laws & regulations (have the right
to, to grant, to permit, ...)
Progression (no longer, to
discontinue , to modify , ...)
Present situation (from now on,
5 now, for the time being, ...) 3 0
Laws & regulations (to pass a law,
bill, code)
Laws & regulations (to apply, to
comply, to require, ...)
- 'May' ,'Might' ,'Some' ,'Any' ,
'Should' and 'ought to': advice .
Construction of the present
perfect
Use of the present perfect .
Site visit Se presenta a sí mismo en un contexto
Construction of the present profesional
perfect continuous
Use of the present perfect Da instrucciones
6 3 0
continuous
Use of the present perfect Proporcionar información básica sobre
The present subjunctive algo
 The past continuous Describe un lugar
Past perfect
The Trade Show Ofrece cortésmente algo.
Value judgment (stylish, high-end,
top quality, ...) Comprende una solicitud sobre las
Prices & payments (goodwill condiciones de un descuento
7 gesture, introductory offer, bulk 3 0
order, ...) Da información sobre las condiciones de
un descuento

A person's availability (to be Da información sobre las condiciones de

convenient, to suit someone, to be un descuento
OK with someone, ...)
Clauses & conditions (to depend
8 on, to be dependent on, according 3 0
to, ...)
The place of 'even'

EXAMEN PARCIAL DESARROLLA EL EXAMEN PARCIAL

 UNIDAD III
INTER PERSONAL SKILLS AND NEGOTIATION
CAPACIDAD: Desarrolla actividades comunicativas en el ámbito profesional
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
History of a Business Describe una empresa
Corporate strategy (partnership,
to join forces, to take over, ...) Da información sobre la historia de una
Progression (to venture, to get empresa
off the ground, rise, ...)
Description and characterization Da información sobre los proyectos de
(first-rate, franchise, una empresa
multinational, ...)
9 Development & expansion (to Reduce al mínimo los defectos e 3 0
corner the market, to lead the inconvenientes en una empresa
field, innovation, ...)
Problems and disagreements
(setback, hurdle, ups and downs)
Compound adjectives
Past perfect
Reinforcing the comparative
Hotel brochure Da información específica sobre algo
Value judgment (effective,
10 successful, tailor-made, ...) Expresa y utiliza vocabulario referente a 3 0
Prices & payments (minimum precios y pagos
charge, price range, flat rate, ...)
The order Realiza la apertura de una negociación 3 0
11
 Regular comparatives utilizando comparativos
Irregular comparatives
Use of the pronoun 'one Comprende la necesidad de negociar y
compara precios

Realiza ofertas

Delivery Time Hace predicciones usando modals

Approximation
'Should' and 'Ought to': Expresa incertidumbre acerca de
probability negocios.
12 Modal auxiliaries 3 0
Justifica una posibilidad de algo.
'When,' 'while' + present
Use of the present conditional.

2da Práctica Calificada Desarrolla la 2da Práctica Calificada

 UNIDAD IV
PLACES AND EVENTS
CAPACIDAD: Redacta documentos comerciales y publicitarias en idioma inglés
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIAL DISTANCI
ES A
The Resignation
Human resources (resignation, Anuncia una decisión
13 to accept a position, transfer of Justificación una decisión 3 0
responsibilities, ...)

Business Negotiation
Prices & payments (to get a X%
Indica las exigencias o requisitos de un pago
discount, to give a discount,
Argumenta a favor de algo
discount on ..., ...)
14 Identifica los límites de una oferta 3 0
Sales (wholesale, to raise, sales
Hace una oferta.
rep, ...)
Delivery (distributor, order,
shipping)
Aborda un tema específico.
An Overdue payment
Verifica si es que se realizó la actividad,
15 utilizando los adverbios de grado. 3 0
Expressions with 'to have'
Expone un problema
Adverbs of degree.
Exige el pago de algo
 At the Restaurant
'Within' - 'Within . . . of'
Diplomatic constructions
16
Intonation and stress
Habla de sí mismo
Aclara un punto ambiguo Asegura
a alguien en negocios. Utiliza la
3 0
adecuada pronunciación.

EXAMEN FINAL DESARROLLA EL EXAMEN FINAL

*El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.
 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza -aprendizaje se basan en el

enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la constitución
del conocimiento del estudiante. Comprende:

Método Didáctico:
- Inductivo, deductivo, didáctico y sistémico. Usos de la mayúscula socrática.
- Confrontación permanente de ideas y opiniones.

Formas de participación de los educandos:

- Diálogo.
- Investigación: libros, revistas, páginas webs.
- Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes,
durante y después de la clase.
- Carpeta de aprendizaje para un seguimiento secuencial de las tareas
/worksheet) y de casa (homework).

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora, multimedia.

Materiales:
Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad.
Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.
Medios electrónicos: Blackboard, correo electrónico, direcciones electrónicas
relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN

Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final).

Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación)
Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
 EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación
general y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas
 Diccionario Bilingüe Bruño Advanced: Lima: Editorial Bruño.
 Workbook American English (B1/B2)-Intranet UAP

Electrónicas
 www.tellmemorecampus.com
 RS Advantage Companion (Aplicación)