Unidad Educativa Fiscal

((Miguel Iturralde))
Código AMIE: 13H00133
email: iturralde2016@gmail.com

Portoviejo - Manabı́ - Ecuador

EXAMEN QUIMESTRAL DE MATEMÁTICAS

ALUMNO:
DOCENTE: Carlos Vélez Cantos ASIGNATURA Matemáticas
CURSO: PRIMERO BGU PARALELO: A
OBJETIVO: Evaluar conocimientos del Segundo Quimestre. FECHA: 16-Feb-2023

Instrucciones Generales:
i Complete los datos informativos. CALIFICACIÓN
` Lea con atención cada pregunta, reflexiona de acuerdo con el
desarrollo de proyectos y destrezas en el II Quimestre y conteste.
w Use esfero azul y evite tachones o corrector en sus respuestas.

EVALUACIÓN DE NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE (4 puntos).

1. (1 punto) Sea la recta L1 : 8y − 2x − 4 = 0, la pendiente mL y la intersecciones de L1 con el eje

coordenado y corresponde a:
⃝ mL = 34 y 0, − 23

⃝ mL = 41 y 0, 21

⃝ mL = 4 y 0, − 41

2
⃝ m= 8
y (0, 2)

2. (1 punto) Dada la recta generada por los puntos:


A = (−1, 4)
L2 :
B = (4, −3)

La ecuación general de la recta corresponde a:

⃝ 5x + 7y − 13 = 0
⃝ 7x + 5y − 13 = 0
⃝ 2x + 6y − 13 = 0
⃝ 7x − 5y − 28 = 0
3. (1 punto) Sea la parábola mostrada en la gráfica y cuya forma corresponde a f (x) = ax2 +bx+c,
entonces es VERDADERO que:

⃝ −2 < c < −4
⃝ Existe un MÍNIMO
⃝ b2 − 4ac = 0
b
⃝ − >0
2a

4. (1 punto) El conjunto solución del siguiente sistema de ecuaciones:


x−3 y−4
 3 − 4 = 0





 x−4 y+2

 + = 3
2 5
Corresponde a:
⃝ {x, y} = {3, 4}
⃝ {x, y} = {4, 3}
⃝ {x, y} = {8, 6}
⃝ {x, y} = {6, 8}
 REFLEXIONES METACOGNITIVAS - METACOGNICIÓN (4 puntos).

5. (1 punto) ¿Qué conocimientos novedosos aprendı́ en el transcurso del segundo quimestre en la

asignatura de Matemáticas?:

6. (1 punto) ¿Qué productos obtenidos en los proyectos interdisciplinarios en los que participó la
asignatura de Matemáticas fueron de gran utilidad? ¿Por qué?

7. (1 punto) ¿En qué casos de tu vida diaria aplicarı́as los conocimientos sobre funciones cuadráti-
cas?

8. (1 punto) ¿Por qué es importante aprender conocimientos relacionados a sistemas de ecuaciones?

 AUTORREGULACIÓN (2 puntos).

Marque una X en la opción que considera le identifica en cada cuestionamiento

Siempre y sin Lo hago a veces Necesito ayuda

HABILIDADES
ayuda y puedo mejorar. para hacerlo.
Aplico los procesos de
resolución de ecuacio-
nes sin mayores difi-
cultades.
Empleo satisfactoria-
mente la técnica de
graficación de funcio-
nes lineales.
Realizo las operacio-
nes de completamien-
to de cuadrados para
determinar soluciones
a ecuaciones
Identifico y reconoz-
co cualquier gráfica de
sistema de ecuaciones.

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