INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLANUEVA

TALLERES DE INGLÉS
SEGUNDO PERIODO GRADO 8VO, 9NO
ABRIL 2020
DESEMPEÑOS:
 Escribo narraciones sobre experiencias personales y hechos a mi alrededor.
 Parafraseo información que leo como parte de mis actividades académicas.
 Narro historias cortas enlazando mis ideas de manera apropiada.
 Expreso mi opinión sobre asuntos de interés general para mí y mis compañeros.
 Uso lenguaje formal e informal en juegos de rol improvisados, según el contexto.
 Identifico ideas generales y específicas en textos orales, si tengo conocimiento del tema y
del vocabulario utilizado.
 Comprendo relaciones de adición, contraste, orden temporal y espacial, causa y efecto entre
enunciados sencillos.

INSTRUCCIONES:
Hola queridos estudiantes. A continuación les explicaré lo que deben hacer con cada una de las
guías.
1. En la primera guía, deberás relacionar las nacionalidades con la imagen correspondiente
usando como guía las banderas. Realizar las planas de ese vocabulario en su block (20
veces cada una). Desarrollar la sopa de letras (segunda guía). Escribir en el cuaderno una
oración con cada una de las nacionalidades usando correctamente los pronombres
personales y el verbo “To be” (am, are, is) correspondiente con su traducción en español.
Recordemos su uso: (I am, you are, we are, they are, he is, she is, it is) y sus formas
negativas (am not, aren’t, isn’t). Por ejemplo:

- I am not English. I am Colombian. (Yo no soy inglés. Yo soy colombiano).

- We aren’t Canadian. We are Korean. (Nosotros no somos canadienses. Nosotros
somos koreanos).
- John isn’t American. He is German. (Jhon no es americano. El es alemán).
Nota: Escribir oraciones diferentes a las de los anteriores ejemplos. Solo úsenlas como
guía.
2. En la tercera guía, deberás relacionar las ocupaciones con la imagen correspondiente.
Realizar las planas de ese vocabulario en su block (20 veces cada una). Desarrollar el
crucigrama (cuarta guía). Escribir una oración con cada una de las ocupaciones usando
correctamente los pronombres personales y el verbo “To be” (explicado en el primer
párrafo) con su traducción en español. Recordemos usar “a” o “an” antes de la
ocupación. (“an” solo se usa cuando la siguiente palabra inicia en vocal y el sujeto se
refiere a una sola persona. Cuando se refiere a dos o más personas, no se usa y en
cambio se pluraliza la ocupación) Por ejemplo:

- I am not an engineer. I am a singer. (Yo no soy un ingeniero. Yo soy un cantante)

- They aren’t secretaries. They are teachers. (Ellas no son secretarias. Ellas son
profesoras.)
- Ann isn’t a nurse. She is a farmer. (Ann no es una enfermera. Ella es una granjera.)