Guía de producto académico N° 2

“Elaboración de cuadro comparativo entre la Responsabilidad

Contractual y Extra Contractual.”

Por: Docente Yannina Inoñan Mujica

La siguiente guía tiene por finalidad orientarte en la redacción de un cuadro Comparativo, donde
sistematices la experiencia de trabajo investigativo, como parte de una de las actividades
obligatorias del curso: por lo tanto, es un documento que debes leerlo minuciosamente, para lograr
un trabajo y aprendizaje significativo y alcanzar el mayor puntaje de evaluación.

I. Datos generales

Asignatura : Contratos Parte General

Ciclo académico : VI
Escuela Profesional : Derecho
Puntaje de evaluación : Este actividad tiene un peso del 15%

II. Finalidades educativas

A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:

Dominio de contendidos Evidencia de aprendizaje

Competencia Capacidades
temáticos (Producto académico)
 Analiza e Interpreta,
en contextos específicos, Analiza e interpreta los Producto académico 2: Informe
argumentos o conceptos, clases, de la elabora Demanda
Identifica cada Responsabilidad
proposiciones. una de las contractual y Tarea: “Elaboración de cuadro
etapas del extracontrctual.
proceso
comparativo entre la
sumarísimo Responsabilidad Contractual
cautelar y de ejecución y Extra Contractual.
El estudiante realizara un una
demanda y emite un Análisis del
 Evalúa y argumenta

1
Universidad Señor de Sipán / Dirección de Educación a Distancia
www.uss.edu.pe/uss www.ussvirtual.edu.pe
Material didáctico de apoyo al estudiante

juicios de valor. Caso planteado referido al tema

propuesto teniendo en cuenta
 Determina los las indicaciones establecidas por
Valora la importancia de el docente y que se encuentran
efectos
los procesos explicadas en la guía de trabajo
jurídicos de los sumarísimos, cautelar y correspondiente.
contratos de de ejecución.
mandato y fianza.

Actitudes:

Responsabilidad

Proactividad

Puntualidad

Respeto

III. Descripción de la actividad

La actividad que desarrollaras consiste en la elaboración de un Elaboración de cuadro comparativo

entre la Responsabilidad Contractual y Extra Contractual , en el cual de manera ordenada plasmaras el
análisis del tema, esta información podrás encontrarlas en revistas especializadas, libros de la base
de datos de la USS, etc.

Temas de investigación

La investigación solicitada, debe girar en torno Elaboración de cuadro comparativo entre la

Responsabilidad Contractual y Extra Contractual , El caso lo ubica en el aula virtual del curso en
recursos, en la sesión 02.

Recuerde que en análisis debe ser con crítica propia del estudiante, teniendo en cuenta la doctrina,
jurisprudencia y ley. Así como otro material que el estudiante debe agenciarse.

IV. Consigna

Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes
orientaciones metodológicas:
Material didáctico de apoyo al estudiante

Al momento de empezar la investigación:

1. Verifica que la información encontrada este acorde con la temática de investigación

planteada en esta guía.
2. Extrae la información más relevante de cada fuente de investigación, estas pueden ser
libros, revistas. Las fuentes también pueden ser virtuales. Recuerda que toda fuente debe
ser citada y referenciada conforme a las normas internacionales establecidas.

Al momento de sistematizar la información

3. Lee el archivo que contiene explicaciones sobre el sistema APA, te ayudará a redactar las
citas y referencias.
4. Toda fuente debe ser citada con APA.

V. Estructura básica del producto académico

Para la presentación del Informe se tendrá en cuenta la siguiente estructura:

Deberás elaborar la demanda del caso planteado, así como adjuntar en Word en análisis jurídico de
la misma, sin faltas de ortografía y deberás citar la fuente de investigación.

“Cuadro Comparativo Responsabilidad

Responsabilidad Responsabilidad Extra

Contractual contractual
SEMENJANZAS
Por ejemplo: La ley es fuente formal del La ley es fuente escrita.
derecho.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
DIVERGENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Material didáctico de apoyo al estudiante

CONCLUSIONES
1.

2.

3.

ESTRUCTURA DEL CUADRO COMPARATIVO

PARTE DE LA ESTRUCTURA CRITERIOS DE VALORACIÓN

Ubican al lector en el tema y el contexto del cuadro

Conceptos y definiciones
Presenta los conceptos y definiciones de forma breve y clara.
Conceptos y definiciones apoyadas en fuentes y autores pertinentes
y representativas en el campo de estudio.
El alumno cita
con APA sus fuentes.

Es coherente con las definiciones dadas

Resume los puntos clave del trabajo realizado
Conclusiones Establece la importancia del tema.

Bibliografía Citar con APA.

VI. Características formales del trabajo

El informe debe contener la Elaboración de cuadro comparativo entre la Responsabilidad

Contractual y Extra Contractual.
La letra a utilizar deberá ser Arial 11 y el espacio interlineado será de 1.0.
Todas las citas deberán ser con APA
Registrar las citas con APA
El archivo deberá tener su nombre y apellido.

VII. Insumos o recursos tecnológicos a emplear

Para realizar esta actividad necesariamente debes utilizar los siguientes recursos y herramientas:

 Material de estudio

- Revisa la Sesión 08- Sistemas de Responsabilidad Contractual y extracontractual

Material didáctico de apoyo al estudiante

- Artículos, libros del tema planteado, también debe ubicar material de la base de datos de
la USS.

VIII. Criterios e indicadores de evaluación

Los criterios que se tendrán en cuenta para la evaluación del alumno serán los siguientes:

 Originalidad de la investigación
 Trabajo de investigación para la elaboración del cuadro comparativo.
 Aspectos formales.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentran en la “Rúbrica de evaluación” por
lo tanto se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica registrado en el aula
virtual.

IMPORTANTE
Si se evidencia que el trabajo académico presentado ha sido copiado y pegado de internet o de
otra fuente, sin el debido procesamiento de la información y sin las adecuadas citas y
referencias de la fuente, automáticamente se invalida el trabajo (con nota desaprobatoria)