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PLANIFICACIÓN

HORAS
ASIGNATURA Evaluación y Desarrollo Duración de la asignatura Semanas 12 HORAS 3
C Organizacional en semanas CRÉDITOS 3
3
TÍTULO DE MÓDULO
Diagnóstico del sistema organizacional
SEMANA 2

OBJETIVOS GENERAL Escoger los instrumentos para las intervenciones en los procesos del sistema organizacional
DEL MÓDULO 2

HORAS DEL MÓDULO 12 horas


2

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
OBJETIVOS
RECURSOS SEGÚN LA EVALUACIÓN
ESPECÍFICOS DEL CONTENIDOS
ACTIVIDADES ESTRUCTURA DE LA CLASE
MÓDULO 2
ESTÁNDAR
• Examinar los Unidad 3. Instrumentos y 1. Presentación en 1. Técnicas de recolección de ▪ FORMATIVA
diferentes procesos para power point de las información en investigación, Investigación 15%
instrumentos para Recopilar información temáticas del módulo video recuperado de:
recopilar la 2. Trabajo de https://www.youtube.com/wa ▪ SUMATIVA
información para 3.1. Planeación de la recopilación investigación grupal y tch?v=IjCbh5sc2X0
luego analizarla yde la práctico. Video 20%
tomar decisiones Información y desarrollo de Herramientas para 2. Desarrollo organizacional,
instrumentos
en las instituciones hacer un diagnóstico proceso de intervención y ▪ RETROALIMENTACI
Explicar los 3.2. Recopilación de la organizacional técnicas. Video recuperado de: ÓN
instrumentos de información https://www.youtube.com/wa
investigación 3.3. Investigación, observación, Aplicar y analizar un tch?v=b6PeCBfQxRI
recopilación instrumento de los 3. VIDEO: Análisis de datos
Analizar la Y variables investigados recuperado
información para la 3.4. Construcción de la teoría https://www.youtube.com/wa
toma de decisiones y inductiva y 3. Presentación en tch?v=sv6yaVunVms
cambios Deductiva pptt y sustentación
3.5. Análisis de la información y en video del 4. Video: La escala de tipo
decisiones de cambios instrumento, Likert. Recuperado
3.6. Niveles de medición exponer el análisis https://www.youtube.com/wa
del instrumento, con tch?v=UxnnO0sREkE
gráficas y la 5. Proceso de toma de
problemática a mejor decisiones. Recuperado
dentro de la empresa https://www.youtube.com/wa
tch?v=ZFgUe7zTzIU
6. Método inductivo y
deductivo. Recuperado
https://www.youtube.com/wa
tch?v=TG744J64iP0

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