UNIDAD EDUCATIVA “ROSARIO GONZÁLEZ DE MURILLO”

“Más allá de la Luz”

Quito - Ecuador
AÑO LECTIVO 2022- 2023

DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE
AÑO LECTIVO 2022 – 2023 CURSO: SEGUNDOS PARALELO A-B-C-D-E
PROFESOR: MSc. Ing. Juan Puente ASIGNATURA: MATEMATICAS
FECHA: CALIFICACIÓN ____/10
EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE
• Identifica las sucesiones según sus características y halla los parámetros desconocidos;
Indicadores de
aplica progresiones en aplicaciones cotidianas y analiza el sistema financiero local,
evaluación: apreciando la importancia de estos conocimientos para la toma de decisiones asertivas. (J.2.)
• Grafica funciones reales y analiza su dominio, recorrido, monotonía, ceros, extremos,
paridad; identifica las funciones afines, potencia, raíz cuadrada, valor absoluto; reconoce si
una función es inyectiva, sobreyectiva o biyectiva; realiza operaciones con funciones
aplicando las propiedades de los números reales en problemas reales e hipotéticos. (I.4.)
• Lea las instrucciones correctamente y resuelve los siguientes ejercicios.
INSTRUCCIONES:
• La evaluación consta de 10 ítems.
• Dispone de una hora para resolver la evaluación.
• Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras.
• Practique el valor de la honestidad académica.
• Éxitos en el desarrollo de la evaluación.
EVALUACION COGNITIVA Y METACOGNITIVA

Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (100%)

1. Encierra la letra V si es verdadero o F si es falso en las siguientes propuestas 1,00 pts/0,25 pts c/u
a. ¿Todas las funciones inyectivas son biyectivas.? V F
b. ¿Todas las funciones biyectivas son inyectivas? V F
c. Si se interceptan dos puntos entre la curva de una función con una línea horizontal, la función es
inyectivas V F
d. ¿ Toda función biyectiva es sobreyectiva? V F
2. Subraya la respuesta correcta cual es la imagen de la siguiente función cuando X= √2 1,00 pts

Alternativas de solución
a. −𝟐
b. 2
c. 4
d. 6

3. Subraya la respuesta correcta el dominio y el recorrido de la siguiente función a 1,00 pts

partir de su gráfica.
Alternativas de solución

a)
Dominio de g: x∈R; [-2,3]
Recorrido de g: y∈R; [-3,1]
b)
Dominio de g: x∈R; [-3,1]
Recorrido de g: y∈R; [-2,3]
 4. Une con líneas la columna de la izquierda con la columna de la derecha según 1,00 pts/0,25 pts c/u
corresponda.

a. Es inyectiva

b. No es inyectva

c.

d.
5. Seleccione y justifique su respuesta en el siguiente caso Dadas las siguientes funciones: 1,00 pts
h: x ↦ h(x)= -x 2 + 2x + 3; g: x ↦ g(x)= 4x 2 - 5x + 2. Calculemos: (g + h ) (2)

Alternativas de solución
a. 20
b. 125
c. 11
d. 25
6. Selecciona el recuadro de la respuesta correcta de la siguiente ejercicio 1,00 pts

a. 𝑥= 4
b. 𝑥 = −1
c. X=2
d. X = 3
7. Seleccione y justifique su respuesta en el siguiente caso. Dadas las funciones: 1,00 pts

Calcular

Alternativas de solución
𝑋
a.
2
𝑋
b. −
2
𝑋
c.
4

d. −3
 8. Selecciona el recuadro de la respuesta correcta la función inversa de 1,00 pts

.
La solución de la función inversa es

9. Identificar y realizar el siguiente ejercicio Determina el n – término, según 1,00 pts

corresponda

9no término de 7, 10, 13, …

10. Escribe la respuesta correcta en cada ejercicio 1,00 pts/0,25 pts c/u

a. = ……..

b. =..…….

c. = ………

d. = ………

ESCALA DE VALORACIÓN
ESCALA
ESCALA CUALITATIVA
CUANTITATIVA
Domina los aprendizajes DAR 9,00-10,00

Alcanza los aprendizajes AAR 7,00 -8,99

Está próximo a alcanzar los aprendizajes PAR 4,01 - 6,99

No alcanza los aprendizajes NAR ≤4

11.-Completa la siguiente rutina de pensamiento de acuerdo a lo aprendido en Matemática durante el

trimestre. (1 Punto)

1. AUTORREGULACIÓN (1 Punto)

Coloca un ejemplo de la vida real donde existan progresiones aritméticas o geométricas

¡¡¡MUCHOS ÉXITOS A TODOS!!!

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
Elaborado por Docente Aprobado por: Firma del:
Ing. Juan Puente MsC. Ps(c) VICERRECTOR ESTUDIANTE
MSc. Galo Jácome

FECHA: