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  • Universidad Central Del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias de La Educación Carrera de Psicopedagogía Aula Invertida

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    gavemoro01
    9 vistas3 páginas
    El documento presenta un trabajo autónomo sobre el enfoque del aprendizaje desde el constructivismo para la asignatura de Aula Invertida. El trabajo incluye instrucciones para sintetizar los contenidos del tema usando un diagrama de flujo y citando una fuente. El estudiante deberá entregar el trabajo para el 31 de diciembre del 2020.

    Descripción original:

    Trabajo

    Título original

    1.4 -AI-7B

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

    FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


    CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA
    AULA INVERTIDA

    Trabajo Autónomo 03
    Elaborado por:
    Morán Rosero Evelyn Gabriela

    Docente:
    Msc. Milton Benalcázar
    Fecha:
    Jueves, 31 de diciembre del 2020

    Periodo académico
    2020-2021
    TRABAJO AUTÓNOMO TA03
    Unidad de Fecha de
    Aula Invertida 31-12-2020
    Análisis Entrega
    Estudiante Morán Rosero Evelyn Gabriela Curso 7 “B”
    Tema “Enfoque del Aprendizaje desde el Constructivismo”

    1. En base a las fuentes citadas y utilizando un Diagrama de flujo sintetice los contenidos de:
    “Enfoque del Aprendizaje desde el Constructivismo”

    (Woolfolk, 2014)

    Referencias
    Woolfolk, A. (03 de 2014). Crecer. Recuperado el 10 de diciembre de 2020, de crecer:
    https://crecerpsi.files.wordpress.com/2014/03/libro-psicologia-educativa.pdf

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