Modalidad Abierta y a Distancia

Docente:

Mgtr. Cristhian Geovany Sarango Jaramillo

Asignatura:
Investigación Lingüística y Literaria

Estudiante:
Jenny Hernández

Carrera:
Pedagogía de la Lectura y Literatura

Fecha:
17 de diciembre de 2023
 Título: Metodología de investigación.

Enlace: Metodología de la investigación - Sexta Edición (unlp.edu.ar)

Nombres y apellidos del autor del artículo: Roberto Hernández Sampieri, Carlos

Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio.

La metodología describe el enfoque y métodos utilizados para llevar a cabo una

investigación, incluye el diseño de estudio y la recopilación de datos.

El método cualitativo se orienta profundizar casos específicos y no a generalizar.

Su preocupación no es prioritariamente medir, si no cualificar y describir el fenómeno

social a partir de los rasgos determinantes, según sean percibidos por los elementos

mismos que están dentro de la situación estudio (Bejarano, 2016, p. 2), es decir el

enfoque cualitativo hace referencia a la Investigación bibliográfica documental.

Hernández Sampieri et at (2018) afirman qué: La metodología cualitativa permite

entender cómo los participantes de una investigación perciben los acontecimientos. La

variedad de sus métodos, como son: la fenomenología, el interaccionismo simbólico, la

teoría fundamentada, el estudio de caso, la hermenéutica, la etnografía, la historia de

vida, la biografía y la historia temática, reflejan la perspectiva de aquel que vive el

fenómeno. El uso de esta aproximación es de carácter inductivo y sugiere que, a partir de

un fenómeno dado, se pueden encontrar similitudes en otro, permitiendo entender

procesos, cambios y experiencias. (p. 414).

La investigación cualitativa es un enfoque de investigación que se centra en

comprender y explorar la complejidad de los fenómenos sociales, culturales o

psicológicos; es importante porque permite explorar preguntas investigativas abiertas,

también permite generar teorías y comprender la subjetividad de las experiencias

humanas.

Planteamiento de una investigación cualitativa

El Método Cualitativo es Inductivo. El planteamiento cualitativo suele incluir: los

objetivos, las preguntas de investigación, la justificación y la viabilidad, una exploración de

las deficiencias en el conocimiento del problema y la definición inicial del ambiente o

contexto.

Bejarano. (2016). Plantea que los propósitos de una investigación cualitativa son:

1. Plantear cada objetivo en una oración o párrafo por separado.

2. Enfocarse en explorar y comprender un solo fenómeno, concepto o idea.

3.Usar palabras que sugieran un trabajo exploratorio (“razones”, “motivaciones”,

“búsqueda”, “indagación”)

4. Usar verbos que comuniquen las acciones que se llevarán a cabo para

comprender el fenómeno. Por ejemplo, los verbos “describir”, “entender”, “desarrollar”,

etcétera, permiten la apertura y flexibilidad que necesita una investigación cualitativa.

 5. Usar un lenguaje neutral, no direccionado. Evitar palabras (principalmente

adjetivos cualitativos) que puedan limitar el estudio o implicar un resultado específico.

6. Si el fenómeno o concepto no es muy conocido, proveer una descripción

general de éste con la que se estará trabajando.

7. Mencionar a los participantes del estudio (ya sea uno o varios individuos, grupos

de personas u organizaciones). En ocasiones pueden ser animales o colectividades de

éstos, así como manifestaciones humanas (textos, edificaciones, artefactos,).

8. Identificar el ligar o ambiente inicial del estudio. (p.4).

Los Planteamientos Cualitativos son abiertos, pero a medida que van avanzando

las investigaciones se van enfocando en conceptos relevantes; estos se fundamentan en

la intuición y experiencia del investigador. Se orientan a aprender de experiencias y

puntos de vista de las personas, valoran procesos y generan teorías que se apoyan en los

puntos de vistas de aquellos que participan en el estudio.

Fases de la investigación cualitativa:

1. Definición del problema: definir es igual a orientar.

2. Diseño de Trabajo: plan de trabajo que incluye detalles como cronograma

de actividades, esquemas teóricos explicativos.

3. Recogida de datos: buscar la mayor proximidad a la situación para analizar

los resultados obtenidos.

4. Análisis de datos: reorganizará la información antes de interpretarla.

5. Informa y validación de la información: garantizar la validez de la

información.
 El trabajo cualitativo consiste en inscribir y especificar, es decir establecer el

significado que determinados actos sociales tienen para sus actores y enunciar lo que

este hallazgo muestra de su sociedad, y en general de toda la sociedad.

Técnicas cualitativas de investigación

La observación: considerada como el eje que articula la metodología de la

investigación cualitativa.

La entrevista. técnica en la que una persona (entrevistador) solicita información a

otra (entrevistado) sobre un problema determinado.

La entrevista grupal. - método utilizado y relacionado generalmente con estudios

de marketing y de tinte político, consiste en generar con un cuestionario cerrado

entrevistar a una o varias personas que han tenido una experiencia previa con una

situación específica

El cuestionario: debe ser planificado y diseñado con meticulosidad de tal forma

que se pueda obtener la información necesaria.

El grupo de discusión: centrado en un tema social objeto del estudio.

 Referencias bibliográficas:

Arias Gonzáles, J. y Covinos Gallardo, M. (2021). Diseño y metodología de la

investigación. Enfoques Consulting EIRL, 1, 66-78. Arias_S2.pdf (scalahed.com)

Bejarano, M. A. G. (2016). La investigación cualitativa. INNOVA Research

Journal, 1(2), 1-9. La investigación cualitativa | INNOVA Research Journal

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, P.

(2018). Metodología de la investigación (Vol. 4, pp. 310-386). México: McGraw-Hill
Interamericana. Sampieri-libre.pdf (d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net)

Vásquez Nieto, M.(2020). Investigación Lingüística y Literaria: Guía didáctica.

Ediloja Cía. Ltda. Guía didáctica (1).pdf