INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 6097

EDA N° 01: “AYUDAMOS Y PEDIMOS POR NUESTROS HERMANOS DAMNIFICADOS POR “MATEO PUMACAHUA”
EL CICLON YAKU, EN SEMANA SANTA” UGEL 07 – SURCO

FICHA DE ACTIVIDADES N° 01
TÍTULO DE LA SESIÓN: “ANALIZAMOS LAS TEMPERATURAS DE NUESTRA REGIÓN PARA
PRONOSTICAR LAS LLUVIAS”

Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ……………..………...…………..

2°
I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
En estos días nuestro país, viene afrontando lluvias torrenciales o huaycos, en diferentes
partes producto del ciclón Yaku. El Servicio Nacional de Meteorología e Hidrografía del Perú
(SENAMHI) ha precisado que para el día de hoy las lluvias intensas continuaran en las
regiones cuya temperatura este por debajo de los 12° C. Si los pronósticos de las temperaturas
son: Arequipa 10 ºC bajo cero, Ica 15°C, Piura 20°C, Lima 10°C y Huancavelica 20 ºC bajo
cero
a) Representa en una recta numérica las temperaturas pronosticadas en la situación
significativa.
b) ¿Qué región tendrá la temperatura más alta y la más baja según pronostico del SENAMHI?
c) ¿En qué regiones habrá lluvias torrenciales el día de hoy según pronostico del SENAMHI?
d) ¿Qué acciones podemos realizar en casa para contrarrestar los estragos de las intensas
lluvias?

El propósito en esta sesión es: “Establecer relaciones entre los datos de un problema y las transforma a expresiones
numéricas que incluyen relación de orden con números enteros.”

II. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Cuánto es el pronóstico de la temperatura para hoy en Arequipa? Temperatura 10 ºC bajo cero
b) ¿Cuánto es el pronóstico de la temperatura para hoy en Ica? Temperatura 15 ºC
c) ¿Cuánto es el pronóstico de la temperatura para hoy en Piura? Temperatura 20 ºC
d) ¿Cuánto es el pronóstico de la temperatura para hoy en Lima? Temperatura 10 ºC
e) ¿Cuánto es el pronóstico de la temperatura para hoy en Huancavelica? Temperatura 20 ºC bajo cero
f) ¿Cuál es la condición para que en una región llueva el día de hoy? La temperatura este por debajo de los 12° C.

III. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) Representa en una recta numérica las temperaturas pronosticadas en la situación significativa.

b
b) ¿Qué región tendrá la temperatura más alta y la más baja c) ¿En qué regiones habrá lluvias torrenciales el día de hoy
según pronostico del SENAMHI? según pronostico del SENAMHI?
- Observa la recta numerica. - Observa la recta numerica.
Temperatura maxima = Piura (+20°C) La regiones que tienen temperatura menor que 12°C
Temperatura minima = Huancavelica (- 20°C) son: Lima, Arequipa y Huancavelica, por lo tanto en
estas regiones habra lluvias torrenciales.

d) ¿Qué acciones podemos realizar en casa para contrarrestar los estragos de las intensas lluvias?
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 6097
EDA N° 01: “AYUDAMOS Y PEDIMOS POR NUESTROS HERMANOS DAMNIFICADOS POR “MATEO PUMACAHUA”
EL CICLON YAKU, EN SEMANA SANTA” UGEL 07 – SURCO

IV. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1. Representa estas situaciones con números enteros. 2) Completa la tabla, según el conjunto de los numero
a) La altitud del lago Titicaca es de, aproximadamente, 3812 enteros:
m s. n. m. ▶ +3812 Antecesor Numero Sucesor
b) Hay estacionamientos disponibles en el 2° subterráneo 1 2 3
del centro comercial. ▶ −2° -2 -1 0
c) En la Antártida, la temperatura máxima de ayer fue de 9° -11 -10 -9
bajo cero ▶ −9 °C -34 -33 -32

3) Escribe los números que faltan en las siguientes rectas numéricas:

V. TAREA:
1) Representa estas situaciones con números enteros. 2) Completa la tabla, según el conjunto de los numero
a) La cultura Chimú se desarrolló 1200 años antes de nuestra enteros:
era ▶ −1200 Antecesor Sucesor
b) La depresión de Sechura se encuentra a 34 metros ▶ −34m 0 -1 -2
c) Tengo un déficit de S/ 70 ▶ −70 1 0 2
d) La selección de futbol anoto tres goles ▶ +3 -2 -3 -1
-12 -13 -11
3) Ordena los siguientes números de menor a mayor: –37, 3, 1, 4) Escribe los números que faltan la siguiente recta
–14, 16, –25, –2 y 0 numérica:
Solución:
–37, –25, –14, –2, 0, 1, 3, 16

VI. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Establecí relaciones entre los datos de un problema y las representé utilizando números
enteros.
Ubiqué diferentes números enteros en la recta numérica.
Empleé procedimientos diversos para para establecer la relación de orden en números
enteros.
Justifiqué la validez de sus resultados utilizando la recta numérica.