Universidad Nacional del Altiplano

Ingeniería Topográfica y Agrimensura

CAPITULO III
LA EPISTEMOLOGÍA Y SUS
CORRIENTES

ING VÍCTOR RAÚL BANEGAS LAYME

Contenido
1 ¿Qué es la epistemología?

La profesionalización de la
2 epistemología

El aporte del falsacionismo

3

1962: año clave para el surgimiento

4 de una nueva filosofía de la ciencia

La epistemología poskuhniana
5
1
¿Qué es la epistemología?
 1. ¿Qué es la epistemología?
• Qué es el conocimiento, sus límites y
posibilidades (qué podemos saber, cuál
es el alcance de nuestro saber y, por
ende, si es posible alcanzar la certeza);
La • Qué conocemos (lo real o la apariencia);
epistemología • El objeto del conocimiento (qué es un
se ocuparía de objeto, qué o quién lo define) y
estudiar: • La relación o relaciones entre el
conocimiento y las circunstancias vitales
del investigador (la historia, la cultura, el
individuo e incluso sus presupuestos
metafísicos).
 1. ¿Qué es la epistemología?

Aristóteles
• Todos los seres vivos tienen algún tipo de conocimiento
de acuerdo con las funciones propias de cada uno de
ellos. La experiencia, el contacto con la realidad, es el
punto de partida de todo conocimiento. Vallverdú, J.
(2008).
• La epistemología es el estudio de los modos de adquirir y
crear conocimiento válido. (Revista de Filosofía, volumen
64, p. 195).
 1. ¿Qué es la epistemología?
Desde sus inicios el ser humano siempre ha tenido
la necesidad de preguntarse:

¿Quién es?

¿Cuáles son sus dimensiones como

persona?

¿Por qué es importante el conocimiento

para lograr comprender una parte del todo?
 1. ¿Qué es la epistemología?
Introducción
Preguntarnos Qué es la epistemología
resulta pertinente sobre todo cuando
este término parece filtrarse en
diversos ámbitos.
Etimológica
Epistemología deriva del griego
episteme que significa conocimiento,
y de logia que significa teoría, por lo
que epistemología resultaría una
teoría del conocimiento
El mundo angloparlante, por
epistemology entienden teoría del
conocimiento, es decir, rama de la
filosofía (conocida por nosotros
incluso como gnoseología) que se
ocupa del conocimiento en general.
Platón
Platón utiliza el vocablo
episteme como
conocimiento verdadero,
para oponerlo al vocablo
doxa que se traduce como
opinión o conocimiento
vulgar
 1. ¿Qué es la epistemología?
Francia
Por épistémologie se entiende
filosofía de la ciencia, término
que fue introducido en Francia
desde Inglaterra por Emile
Meyerson.
Su introducción y cambio de
connotación se debe a la lucha Emile Meyerson
(1859-1933), químico y filósofo de la
de Meyerson contra las ideas ciencia
positivistas de Auguste Comte,
quien hablaba de filosofía de las
ciencias.
 1. ¿Qué es la epistemología?
o La palabra epistemología es el que subsiste
en nuestro medio, influencia ejercida por los
maestros y profesores franceses del siglo XIX
o Cuando hablamos de epistemología, nos
referimos a una reflexión respecto del
Francia conocimiento científico, que debe ser
diferenciada de la filosofía de la ciencia.
o Hay autores que toman como sinónimos a la
epistemología y a la filosofía de la ciencia,
hay otros que entienden que la primera es
un capítulo de la segunda
 1. ¿Qué es la epistemología?
La filosofía de la En este sentido, la
ciencia aborda la filosofía de la ciencia
ciencia desde La filosofía de la sería un campo más
diferentes perspectivas ciencia se entiende amplio que la
mientras la que es aquella rama epistemología
epistemología solo de la filosofía que
aborda al estudia la
conocimiento, por lo investigación científica
que el epistemólogo y su producto, el
se preguntaría por el conocimiento
origen, sentido, científico junto a la
alcance y limitaciones práctica científica.
del conocimiento
científico.
1. ¿Qué es la epistemología?
Entonces si entendemos a la epistemología como teoría del
conocimiento, debemos reconocer a René Descartes y John
Locke como los primeros epistemólogos.

Desde la filosofía se entiende que la modernidad comenzó con

el pensamiento de Descartes, quien a su vez da inicio a la teoría
del conocimiento como ámbito de reflexión. Descartes, desde
filas racionalistas, sentó a la razón como origen y por ende
fuente del conocimiento certero.

A partir de la década del setenta, aproximadamente, sufre

cambios que llevan a caracterizarla como filosofía de la
actividad científica
1. ¿Qué es la epistemología?
René Descartes
(1596-Estocolmo - 1650) fue un filósofo, matemático
y físico francés considerado el padre de la geometría
analítica y la filosofía moderna

John Locke
(1632-Essex - 1704) fue un filósofo y médico inglés,
considerado como uno de los más influyentes
pensadores del empirismo inglés y conocido como
el «Padre del Liberalismo Clásico»
1. ¿Qué es la epistemología?
Prontamente llegaría una respuesta contraria desde filas
empiristas de la mano de John Locke, quien defendería a
los sentidos como origen y límite del conocimiento
humano, es decir, el conocimiento se originaría en los
sentidos, pero más allá de ellos no es posible conocer nada.

Más allá de estas divergencias presentadas escuetamente,

ambos filósofos coincidirían en que no conocemos a los
objetos en sí mismos, sino que ideas presentes en nuestra
mente acerca de los objetos. Ambos filósofos sembraron las
semillas para posteriores indagaciones por autores como
David Hume, George Berkeley, Imanuel Kant, entre otros.
1. ¿Qué es la epistemología?
George Berkeley
Dysert, Irlanda, 1685 - Cloyne, 1753), conocido como el obispo
Berkeley, fue un filósofo irlandés fue idealista subjetivo o
inmaterialismo,

David Hume
(1711-ibídem - 1776)​ fue un filósofo, historiador, economista y
ensayista escocés.

Imanuel Kant
(Königsberg, Prusia 1724 - Königsberg, Prusia; 1804) fue un
filósofo y científico prusiano representante del criticismo y
precursor del idealismo alemán
 1. ¿Qué es la epistemología?
Alimentados por el éxito de la
ciencia moderna, cuyo mejor
ejemplo es la teoría
newtoniana, resultado de la
conciliación de los aportes
de:
o Johannes Kepler y
o Galileo Galilei,
Emergen pensadores del siglo
XIX tales como:
o Ernst Mach,
o Henri Poincaré,
o Pierre Duhem o
o Heinrich Hertz
Preocupados por aspectos
puntuales de las ciencias, que
pueden ser considerados, al
igual que Kant, antecedentes
de la epistemología
 1. ¿Qué es la epistemología?
Los científicos, filósofos
reconocidos y admirados
discutían ciertos axiomas que los
propios hombres de ciencia y el
público, por ejemplo:
o La “objetividad” de la ciencia
o Su “independencia”
o La “libertad” de la investigación
o La función “social” de la
ciencia
o La “ética” de la ciencia
o El valor de los procesos
inductivos y deductivos, etc.
Los pensadores, como:
o Alexander von Humboldt
o Auguste Comte
o Bertrand Russell
o Alfred North Whitehead
o Charles Peirce.
Se ocuparon de problemas
auténticos, originales y de
envergadura dando comienzo a
una tradición de reflexión que
asume una identidad propia a
partir de 1927.
 1. ¿Qué es la epistemología?

pero al introducir
Además, en este sentido se
“epistemología” se
ha indicado que los
describía la teoría del
términos “gnoseología” y
conocimiento científico, o
“epistemología” son
para dilucidar problemas
considerados a menudo
relativos al conocimiento
como sinónimos; en los
cuyos principales ejemplos
ámbitos se trata de “teoría
eran extraídos de las
del conocimiento”;
ciencias.
 1. ¿Qué es la epistemología?
Para Piaget
La epistemología “es el estudio del pasaje de los
estados de menor conocimiento a los estados de
un conocimiento más avanzado, preguntándose
Piaget, por el cómo conoce el sujeto (como se
pasa de un nivel de conocimiento a otro); la
pregunta es más por el proceso y no por lo «qué
es» el conocimiento en sí” (Cortes y Gil. 1997).
 1. ¿Qué es la epistemología?

Según Ceberio y Watzlawick (1998), “el término

epistemología deriva del griego episteme que
significa conocimiento, y es una rama de la
filosofía que se ocupa de todos los elementos que
procuran la adquisición de conocimiento e
investiga los fundamentos, límites, métodos y
validez del mismo”.
 1. ¿Qué es la epistemología?

En este mismo contexto, la última definición

asumida por Thuillier (citado por Mardones, 1991)
considera la noción de epistemología como
aquella “ciencia o filosofía de la ciencia que no
impone dogmas a los científicos, sino que estudia
la génesis y la estructura de los conocimientos
científicos”
 1. ¿Qué es la epistemología?
Al decir de Perrone, G. y Propper, F. (2007) la
epistemología es entendida como rama de la
filosofía que se interesa sobre los paradigmas, los
valores, los métodos y los fundamentos de la
ciencia, pero también es una disciplina que se
ocupa de la definición del saber y de los
conceptos relacionados, de las fuentes, los
criterios, los tipos de conocimiento posible y del
grado de su veracidad.
 1. ¿Qué es la epistemología?
Prellezo, citado por Bunge, M. (2014) sostiene el
criterio de que la epistemología, o filosofía de la
ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la
investigación científica y su producto: el
conocimiento científico; es decir, la epistemología
se ha convertido en una parte de la filosofía, tanto
conceptual como profesionalmente; y por tal
motivo es importante precisar qué es y para qué
sirve o podría servir la misma, según el
planteamiento de Bunge:
2
La profesionalización de la
epistemología
 2 La profesionalización de la epistemología

o La situación de epistemólogos
ocasionales sufrió un cambio radical a
partir de 1927, año en que se establece
el Círculo de Viena (Wiener Kreis).
La
profesionalización o En él se reunió un grupo de pensadores
de la provenientes de diferentes disciplinas
epistemología (físicos, filósofos, matemáticos, biólogos,
sociólogos, historiadores, psicólogos…),
con el fin de elaborar colectivamente
un programa de lo que se puede llamar
epistemología profesional.
 2 La profesionalización de la epistemología

Friedeich Albert Moritz

Schlick
(Berlín 1882 – Viena 1936),
conocido como Moritz Schlick,
fue un filósofo, físico y profesor
Alemán de origen judío, fundador
del Círculo de Viena, promotor
del empirismo lógico
 2 La profesionalización de la epistemología
o Se organizó como tal en torno a la Cátedra de
Filosofía de las Ciencias Inductivas que Moritz
Schlick ganó en la Universidad de Viena en 1922.
Schlick congregó a científicos y filósofos, como:
Rudolf Carnap, Otto Neurath, Hans Reichenbach,
Vicktor Kraft, Herbert Feigl y, si bien no formaron
El Círculo parte del Círculo, a Karl Popper y Ferdinand
de Viena Gonseth.
o La actividad de este grupo fue breve ya que duró
menos de una década, aunque intensa y muy
influyente. Se reunía semanalmente, inspiraba a
grupos afines en Alemania, Francia,
Checoslovaquia y Suiza, organizó el primer
congreso internacional de Epistemología (París,
1935) y fundó la revista Erkenntnis
2 La profesionalización de la epistemología
 2 La profesionalización de la epistemología
Propósito del Circulo de Viena
Fue elaborar una filosofía científica
que rompiera con la
Wissenschaftstheorie y con la
metafísica desarrollada en los países
germánicos como las de George
Wilhelm Hegel y Martin Heidegger.
Urgía para este grupo el
planteamiento de un criterio que
permitiera distinguir con claridad el
conocimiento científico de aquel que
no lo era pero tenía pretensiones de
serlo. Para ello propusieron el criterio
empirista de significado.
Wissenschaftstheorie Parte de la filosofía, en la cual
se estudian los prerrequisitos, métodos, estructuras,
objetivos y efectos de la ciencia. Teoría de la ciencia.
Georg Wilhelm Friedrich
Hegel
(1770 – 1831) Filósofo del
Idealismo Alemán, el llamado
"conciencia de la modernidad",​
Tercer miembro de los "tres
grandes cartesianos" (Immanuel
Kant y Edmund Husserl)
Martin Heidegger
(1889 - 1976) filósofo Alemán
más importante del siglo XX
influyó sobre la
fenomenología y en la
filosofía europea
contemporánea, arquitectura,
la crítica literaria, la teología y
las ciencias cognitivas.
3
El aporte del falsacionismo
 3 El aporte del falsacionismo

Falsacionismo
• En esta ocasión nos detendremos en los aportes
desarrollados por Karl Popper desde su propuesta
falsacionista, entre los que podemos destacar: su crítica a
la inducción como método, su afirmación de que la
observación está impregnada de teoría, por lo que esta
última la precede, y el establecimiento de un criterio de
demarcación científica diferente (la falsabilidad).
• Estas tesis junto a otras lo erigieron en uno de los
críticos del empirismo lógico, no obstante, compartió con
ellos un conjunto de preocupaciones que permiten que sea
incluido en la concepción heredada de la ciencia
 3 El aporte del falsacionismo

Su texto La lógica de la investigación

científica (1934), pero no fue sino
hasta el 1959 que, completado con
una serie de apéndices, y su
repercusión hasta hoy.

También podemos mencionar desde

Karl Raimund Popper
la perspectiva metodológica (Viena 1902 – Londres 1994) Filósofo y

Conjeturas y refutaciones (1962) y profesor austriaco, nacionalizado británico,

célebre fundó el falsacionismo y por sus
Conocimiento objetivo (1972) teorías de la falsabilidad y el criterio de
demarcación.
 3 El aporte del falsacionismo

Falsacionismo
o Popper ha defendido un conjunto de tesis que ha agrupado
bajo el nombre de realismo crítico, pues considera que la
ciencia es una incesante búsqueda de la verdad.
o Popper, a diferencia del Círculo de Viena, rechaza la
inducción como método de la ciencia por varias razones.
o Se conoce a una inferencia inductiva como aquella que pasa
de enunciados singulares o particulares a enunciados
universales que solemos llamar hipótesis, leyes o teorías
o El problema de la inducción consiste en indagar si las
inferencias inductivas están justificadas y bajo qué
condiciones lo están (Popper, 1997: 27)
 3 El aporte del falsacionismo

Falsacionismo
o Para Popper la inducción no se puede justificar
desde el punto de vista lógico, porque la verdad de
las premisas particulares no garantiza la verdad
de la conclusión de carácter universal.
o Aunado a esto agrega que si queremos justificar de
algún modo las inferencias inductivas, entonces
hemos de intentar establecer un principio de
inducción y tal principio sería un enunciado con
cuya ayuda podríamos presentar la inferencia
inductiva de una forma lógicamente aceptable.
4
1962: año clave para el
surgimiento de una nueva
filosofía de la ciencia de la mano
de Thomas Kuhn
4 1962: Surgimiento de la filosofía de la ciencia de
Thomas Kuhn
o Suele considerarse a La estructura de las
revoluciones científicas como una obra que marcó
un punto de inflexión en el desarrollo de los estudios
sobre la ciencia en el siglo XX.
o Entre sus propuestas podemos mencionar la
defensa de una concepción no acumulativa del
progreso científico, al igual que sus afirmaciones
sobre la existencia de paradigmas (sin olvidarnos de
la consabida tesis de la inconmensurabilidad) y de las
revoluciones científicas.
4 1962: Surgimiento de la filosofía de la ciencia de
Thomas Kuhn

Thomas Samuel Kuhn

(Cincinnati 1922 - Cambridge,
1996) Físico, Doctor en Física,
Filósofo de la ciencia e
historiador estadounidense,
conocido por su contribución
al cambio de orientación de
la filosofía y la sociología
científica en la década de
1960.
4 1962: Surgimiento de la filosofía de la ciencia de
Thomas Kuhn
o Kuhn introduce un conjunto de conceptos que son de uso
frecuente en la actualidad en la literatura filosófica, aunque no
siempre respetando el sentido por él atribuido: paradigmas,
ciencia normal, anomalías, crisis, inconmensurabilidad,
revolución científica entre otros.
o Hizo hincapié en la importancia de la historia de la ciencia
para la epistemología, le atribuyó carácter revolucionario al
progreso científico bajo el entendido de que una revolución
supone el abandono de un paradigma por el remplazo de un
nuevo paradigma incompatible con el anterior, en el marco de
la importancia atribuida por él a las características
sociológicas de las comunidades científicas.
4 1962: Surgimiento de la filosofía de la ciencia de
Thomas Kuhn

Romea (2011)
5
La epistemología Poskuhniana.
 5 La epistemología Poskuhniana

Poskuhniana
o Kuhn dio origen al giro histórico que fue continuado
por Feyerabend, Lakatos y Laudan, entre otros, y
que ha tenido diversas consecuencias en los
estudios sobre metodología de la ciencia.
o También su influencia ha llegado a la filosofía de la
ciencia, la sociología de la ciencia, la historia de la
ciencia e incluso a la percepción y concepción
que los científicos poseen sobre su propia práctica.
 5 La epistemología Poskuhniana
Paul Karl Feyerabend
(Viena 1924 – Zúrich 1994)
Filósofo de la ciencia que
experimentó una evolución
en su pensamiento
(popperiano,
antirracionalista, empirista, Imre Lakatos
antiempirista, antipositivista (Debrecen, Hungría 1922 -
y relativista), siempre con Londres 1974), fue un
un alto grado de Economista, Filósofo y
anarquismo y sentido Matemático Húngaro de
crítico que lo llevaron a origen judío que logró
postular el anarquismo salvarse de la persecución
epistemológico. judicial nazi cambiando su
apellido.
 5 La epistemología Poskuhniana
Poskuhniana
o Su obra junto a la de los autores ya referidos, más cambios
ocurridos por la revolución tecnocientífica a mediados del siglo
XX generaron nuevas disciplinas, tendencias e ideas
agrupadas bajo lo que se denomina estudios sobre la ciencia y
la tecnología.
o En este marco la sociología de la ciencia dio origen a la
sociología del conocimiento científico; por su lado la
psicología de la ciencia que se ocupaba del estudio de los
caracteres y peculiaridades de los científicos individuales vio
emerger una línea de investigación vinculada a las ciencias
cognitivas. Han aparecido especialidades nuevas como la
antropología de la ciencia y la etnometodología.
5 La epistemología Poskuhniana
6
¿Qué nos aporta la epistemología?.
 6 ¿Qué nos aporta la epistemología?

2023 05 16 EPISTEMOLOGÍA -
PARTICIPACION EN CLASES
PARTICIPACIÓN EN
CLASES https://docs.google.com/forms/d/e/1F
LECTURA DEL LIBRO AIpQLScI6FCTDyI4uYnJ1RJ-
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PAG 38 - 41
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 Gracias
VÍCTOR RAÚL BANEGAS LAYME