Ficha de comprensión tipo ECE 4

Lee el texto y marca con un aspa (X) la respuesta correcta.

Diario de una rana

Día 1. Hoy es un día muy malo. Está nublado y no hace sol. No me gustan las nubes.
También hace frío. Estoy sentanda en una hoja y tengo mucho frío. Estoy triste porque
no hace sol. Espero que mañana sea mejor.
Día 2. Hoy es un día muy malo. Ahora está nublado y hay lluvia. Estoy totalmente mo-
jada. Otra vez no hace sol. Me gustan el sol y el calor. Estoy sentada debajo de un árbol,
buscando comida. ¡Tengo hambre! Espero que mañana sea mejor.
Día 3. Hoy es un día muy malo. Hay una tormenta grande. Hace frío y está muy nubla-
do. Las nubes son negras. Hay relámpagos y truenos. Tengo miedo. Me estoy escondien-
do debajo de una hoja. Espero que mañana sea mejor.
Día 4. Hoy es un día muy, muy, muy, muy malo. Hay helada y hay nieve en el suelo.
Hace mucho frío. Las nubes son blancas. Tengo mucho frío. Estoy congelada. Espero
que mañana sea mejor.
Día 5. No puedo creerlo. ¡Hoy es mejor! Está nublado pero no hay muchas nubes. Hace
sol y está fresco. Me gusta el sol. Tengo sueño. Voy a dormir.
Día 6. No puedo creerlo... ¡hoy es muchísimo mejor! Hoy hace calor y no está nublado.
No veo ninguna nube. Está soleado. Estoy muy, muy feliz. ¿Qué es eso? ¡Veo un arcoíris!
¡Increíble!

1. ¿Qué tiempo hace en el día 4?

a. Está fresco. b. Hay nieve. c. Hace calor.

2. ¿En qué estación es más feliz la rana?

a. Invierno b. Verano c. Primavera
3. ¿Dónde vive la rana?
a. En una playa b. En un pantano c. En una zona con vegetación
4. ¿Cuál es la función del texto que has leído?
a. Registrar diariamente los pensamientos de una rana.
b. Indicar las actividades diarias de una rana.
c. Señalar los padecimientos y sentimientos de una rana.
5. ¿Qué opinas de la actitud de la rana cuando no hace sol? ¿Qué consejo le darías?

12 Corefo Comunicación Primaria 5