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EVALUACIN DE APRENDIZAJES

ENSEANZA BSICA

Primer Semestre
2 Bsico A

Colegio Particular Eben Ezer


Profesoras M Teresa Cerda

2 EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES NB1


Nombre:
Apellido Paterno:
m
Apellido Materno:
Ptj
e

Curso:

Ide
al

31
Not
a

Ptj Rea
e
l

Fecha :

Contenidos:
Tipos de nubes y la funcin que cumplen
El viento segn su velocidad
Tiempo atmosfrico y las estaciones del ao
Tiempo atmosfrico y los seres vivos

Instrucciones:
Lee muy bien las instrucciones de cada tem y piensa antes de contestar
Utiliza lpiz grafito para desarrollar la evaluacin
Tu letra debe ser clara y ordenada
Revisa muy bien antes de entrega

Elaborado por:
Mara Teresa Cerda
E.
Docente

Revisado por
Unidad Tcnica
Pedaggica

Aprobado por:
Alberto Mora de la Fuente

Fecha:

03-01-17

Pgina 1

I tem.- Lee e identifica la alternativa que corresponde a la respuesta correcta.


(Identificar 6 ptos.)
1.- El clima vara durante el ao, registrando altas y bajas temperaturas esto cambia segn:
a) El da y la noche
b) Las estaciones del ao
c) La ubicacin ya sea campo o ciudad
2.- La temperatura ambiental se registra ms alta en algunas estaciones, esto es en:
a) Invierno y otoo
b) Verano e invierno
c) Primavera y verano
3.- En otoo e invierno los das se vuelven ms cortos y la temperatura ambiental cambia:
a) Se registran temperaturas ms bajas
b) La temperatura registrada es estable
c) Registran temperaturas ms altas

4.- El tiempo atmosfrico cambia segn la estacin y este cambio influye en:
a) Solo la flora
b) Todos los seres vivos
c) Solo la fauna
5.- En las bajas temperaturas algunos animales cambian su conducta y prefieren:
a) Comer mucho
b) Buscar pareja
c) Hibernar o migrar

II.- Asocia el trmino de la fila A con su definicin anotando en la fila B el nmero


donde corresponda. (Asociar 4 ptos)
FILA

FILA

1.- OTOO
vegetacin.

______ Temperaturas agradables comienza florecer la

2.- VERANO
vuelve escasa, los

______ Comienzan las bajas temperaturas, la vegetacin se


animales migran.

3.- INVIERNO
ya que hay ms horas de

______ Temperaturas altas, los das se hacen ms largos


luz solar.

4.- PRIMAVERA
ms cortos pues

______ Temperaturas bajas, a veces precipita, los das son


oscurece ms temprano.

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Mara Teresa Cerda
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III.Ilustra un paisaje para cada tipo de estacin detallando sus


caractersticas principales, recuerda colorear y escribir su nombre (12
ptos.)

__________________________________

__________________________________

______________________________________

______________________________________

IV.- tem.- Establece escribiendo V si la aseveracin es verdadera o F si es falsa, justifica las


falsas (Decidir, justificar 8 ptos)

1.- ________ El tiempo atmosfrico no influye de ninguna forma en los seres vivos
_____________________________________________________________________________

2.- ________ Flora y fauna escogen el tiempo de calor para florecer o tener cras,
______________________________________________________________________________

3.- ________ En las estaciones de altas temperaturas la flora se seca.


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4.- ________ En otoo los animales hibernan o migran a lugares ms clidos

_____________________________________________________________________________

V.- Escribe el nombre que corresponde segn la definicin (Sntesis 6 ptos.)

Cirros - Brisa - Cmulos - Vendaval Estratos - Huracn

1.- _______________________________ Viento suave, apenas mueve las hojas de los rboles.
2.- _______________________________ Capas de nubes grises de las que cae lluvia, nieve o
granizo.
3.- _______________________________ Viento muy fuerte, acompaado de lluvia y puede
arrancar rboles.
4.- _______________________________ Nubes grande que parecen de algodn
5.- _______________________________ Viento fuerte que agita los rboles y hace que sea difcil
caminar.
6.- _______________________________ Nubes pequeas que pareen hilos finos.

Lee el texto y contesta las preguntas encerrando la alternativa correcta


En el medio de un cielo muy azul, haba una nube muy jovencita y esponjosa, que tena
muchas ganas de pasear por el mundo.
Se puso a llamar a su amigo:

Vieeentooo Veeen dijo con la voz ms fuerte que pudo.

Al ratito vino el viento alegremente dando mil vueltas preguntndole que quera. La fue
soplando y dando vueltas.
As no!Que me mareo!, le dijo la nube al viento.

Y cuando las nubes se marean llueven, empez a llover como loca la pobre, tanto que
termin siendo un pequeo lago. Estaba bastante enojada la nubecita, porque adems
haberse mareado ahora estaba anclada a la tierra en forma lquida, no podra moverse ms
de ah. Empez a hacer muchas olitas, a hacer olas grandotas que volvan otra vez a
reunirse con el resto del agua. Tanto se agit que se agot y empez a transpirar a chorros,
adems el calor del suelo hizo que transpirara y se evaporara, tanto que al rato no quedaba
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ms ni una gota de agua en el suelo, se haba vuelto al cielo, tan blanca, gordita y joven
como era.

Buf, buena me la hizo este viento loco, dijo sacudindose un poco.


Decidi que mejor se las arreglaba solita para moverse por su cuenta, hizo plaf y le
salieron dos patitas, despus hizo Plif y le salieron dos bracitos, as podra caminar y agarrar
cosas si quera. Por el horizonte haba lluvia con sol, hacia all se dirigi alegre y feliz.
Cuando lleg pidi permiso para pasar entre las nubes que estaban contndose toda clase
de historias, chismes y bromas. Cmo se divirti cuando vio el arco iris, se acerc a l y
empezaron a hablar.
Hola nubecita, quieres deslizarte por alguno de mis colores?, le pregunt muy amable el
arco iris. Uy s! Me encantara!, pero. no me voy a caer? No me voy a hacer dao?, le
dijo la nubecita. No, te agarras bien de un color y despus te dejas llevar hasta el suelo,
pero
ten
cuidado
con
el
aterrizaje,
le
advirti
el
arco
iris.
Se sent sobre el rojo, le pareca un color de lo ms raro y divertido, tanto azul por todos
lados era ya suficiente para ella. Se agarr fuerte..
A la una a las dos y a lasssss tressss ,dijo la nubecita deslizndose muy
rpidamente hacia abajo.
Iba muy rpido ya le estaba ardiendo un poquito el trasero de tanto bajar. al ver que ya
casi se terminaba la bajada no saba muy bien qu hacer entre tanto pensar se le acab el
arco iris e hizo pum-pum-pum, contra el suelo, diciendo tres fortsimos Ay Ay Ay.
Mientras iba subiendo camino al cielo se frotaba el trasero y le agradeci al arco iris. Un
poco ms all se oan unos truenos, al llegar a ese lugar la nubecita encontr a unas
cuantas nubes grandotas, gorditas, y muy mayores que estaban probando puntera con los
relmpagos. Las observ como lo hacan, y le diverta mucho as que les pidi si poda ella
tambin probar. Se rieron mucho todas, dicindole que ella era muy blanquita, chiquitita, y
joven para poder hacer eso. Se juntaron dos y tiraron un relmpago tremendo, haciendo
mucho zig-zag y mucho Trua-a-a-a-AAAAmmm. La chiquitina se senta ms chiquitita
todava y se fue poniendo de repente un poco gris, sac un relmpago, lo tir con fuerza,
tanto que se qued dando vueltas como un trompo, pero el ruido fue un tmido Trua- aj cortito, y rpido. Las dos nubes que haban tirado uno tan grande recin, se pusieron a
cada lado de la nubecita, y la ayudaron a tirar el relmpago ms largo zigzagueante y
ruidoso de esa tarde.
Qu contenta estaba!
Responde del texto:

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