EJERCICIOS DE REPASO

1. Clasifica las palabras en simples, derivadas y compuestas:

Leal, desleal, deslealtad, narcotráfico, aterrizar, abrelatas, sol, cercanía, nobleza.

2. ¿Cuál es la diferencia entre el segmento mar en la oración Me gusta mirar al mar y Me

he comprado una camiseta azul marino? ¿Son lo mismo?

3. ¿Cuál es la diferencia entre el elemento mar en la oración Me gusta mirar al mar y La

palabra mar tiene varios significados?

4. En el proyecto Diario de Neologismos (@DNeologismos en Twitter) se recogen

numerosas palabras que se están incorporando en la actualidad. Indica qué proceso
morfológico se ha llevado a cabo para formar cada una de ellas.

5. Explica la diferencia de la expresión lingüística subrayada en los dos fragmentos a través

de lo estudiado en clase:

a) De haber sabido que iban a ser chavales, no habría dado la autorización… Solo puedo
reconocer que me han metido un gol y que habrá que pedir detalles en lo sucesivo.
b) Francia acaba de caer eliminada del Mundial sin ni siquiera haber metido un gol.

6. Identifica y clasifica las locuciones que hay en las siguientes frases:

a) Hay que repetírselo todo al pie de la letra
b) Salen y entran a la chita callando.
c) Cuando os descubran se os va a caer la cara de vergüenza.
d) Estamos a merced de los caprichos de sus jefes.
e) Este examen se termina en un santiamén.
f) Cuando criticaron a María, sus compañeros no fueron capaces de dar la cara por ella.
 g) He venido ex profeso a ver cómo ha quedado la casa después de la tormenta.
h) Se dirigió al director motu proprio, no hubo que insistirle.
i) Fue a la biblioteca a devolver el libro y, de paso, saludó a María.

7. Escribe hipónimos de estas palabras:

Licor, hueso, virtud, felino, emoción

8. ¿Qué tipo de opuestos son los siguientes pares? Explica brevemente el porqué:
Alto-bajo
Abrir-cerrar
Urbano-rural
Amigo-enemigo
Igual-diferente
Salir-entrar

9. Señala los complementos argumentales y adjuntos de las siguientes oraciones:

• Leí un libro en el viaje a Valencia.

• Almudena da amablemente un caramelo a Carmen en clase de Lengua.

• Yo pensaba en las vacaciones en la clase de Matemáticas.

10. Identifica los papeles temáticos de los elementos subrayados en las siguientes
oraciones. En algunos casos puede haber más de una posibilidad.

1. Sara envió la nota a Paloma.

2. Beatriz regresará a California en verano.
3. Carlos tiene miedo.
4. Los pendientes que he comprado están hechos a mano.
5. Celia rompió la ventana con un martillo.
6. Carolina se siente contenta.

11. Explica la diferencia que hay entre los elementos subrayados de las oraciones a) y b)
teniendo en cuenta la relación entre el predicado y otros elementos de la oración.
a) Julia odia los lunes.
b) Julia va a música los lunes.

12. Explica la diferencia entre los siguientes pares de enunciados a través de lo aprendido
en clase:

a) La leona da de comer a sus cachorros.

b) *El informático da de comer a sus ordenadores.

c) Andrés se comió una manzana.

d) ?Una manzana se comió a Andrés.