EL DESARROLLO COMO

LIBERTAD-AMARTYA SEN
INTEGRANTES :
 ALISSON SOLANO
 MARÍA ANGUISACA
 JOSELYN PANCHANA
 1.¿DE QUÉ TRATA PRINCIPALMENTE EN ,EL TEXTO?

 Se trata del desarrollo como libertad, la importancia que para el desarrollo tiene el uso amplio de
los mercados, así como el papel singular del apoyo social, de la regulación pública o la política
cuando pueden enriquecer, en lugar de empobrecer, vidas humanas.

 La pobreza y la falta de oportunidades económicas son vistas como obstáculos en el ejercicio de

libertades fundamentales. Desarrollo significa entonces expandir la libertad de los seres humanos.

 La desigualdad es importante no sólo desde una preocupación tradicional del desarrollo sino de manera
destacada para la política ambiental que en nuestro país

 Las libertades dependen también de otros factores, como los planes sociales y económicos
(programas para la educación y el cuidado de la salud) y los derechos civiles y políticos (libertad de
participar en el debate y los escrutinios públicos).
 2.¿A QUÉ CONCLUSIONES LLEGA EL AUTOR SOBRE EL TEMA?

 Las libertades no son solamente los fines primarios del desarrollo; son también sus principales
medios.

 La importancia evaluativa de la libertad, debemos entender también la notable conexión empírica

que enlaza a las libertades de diferentes tipos unas con otras.

 Las libertades políticas (en forma de libertad de expresión y elecciones) ayudan a promover la
seguridad económica; las oportunidades sociales (en forma de educación y servicios de salud)
facilitan la participación económica; los medios económicos (en forma de oportunidades para
participar en el comercio y la producción) pueden ayudar a generar abundancia personal así como
recursos públicos para servicios sociales.

 Las libertades de diferentes tipos pueden fortalecerse entre sí.

 3.¿QUÉ PROYECCIONES PUEDE TENER EL TEMA?

 Se visualizó los tipos de libertad, desde una perspectiva “instrumental”. Cada uno de estos diversos
tipos de derechos y oportunidades ayuda a mejorar la capacidad general de una persona. Permite
reconocer el papel de los valores sociales y las costumbres preponderantes que pueden influir en las
libertades que la gente disfruta y aprecia.
Estos incluyen:
1) libertades políticas
2) facilidades económicas
3) oportunidades sociales
4) garantías de transparencia
5) redes de seguridad.
4.¿QUÉ CAUSAS GENERARON EL
TEMA?
 Las libertades reales que se relaciona
 La persistencia de privaciones entre
segmentos de la comunidad que permanecen
excluidos de losbeneficios de la sociedad
orientada al mercado, y los juicios generales,
incluyendo críticas, que la gente pueda tener
respecto a estilos de vida y valores asociados
con la cultura del mercado
5.¿QUÉ CONSECUENCIAS SE DESPRENDEN?
directamente con la pobreza económica, que priva
a la gente de la libertad de satisfacer el hambre,
alcanzar una nutrición adecuada, la falta de
servicios públicos y asistencia social, instalaciones
educativas, instituciones efectivas en la
preservación de la paz y el orden locales. Hay
casos, incluso, donde la violación de la libertad es
el resultado directo de la negación de libertades
civiles y políticas de parte de un régimen
autoritario, así como de la imposición de
restricciones a la libertad de participar en la vida
social, política, y económica de la comunidad.
 ¿QUÉ OPINA EL GRUPO SOBRE EL TEMA?

Las libertades se enlazan unas con otras con el propósito de mejoramiento de la libertad humana en general. Así que,
en lugar de mirar los medios, el desarrollo como libertad se enfoca en los fines, o más exactamente, en la libertad
para lograr los objetivos en la vida que una persona elige con su razonamiento. Ése es el cambio de enfoque que
implica pasar del desarrollo como crecimiento económico al desarrollo como libertad Para gozar esas libertades es
útil tener ingreso, recursos, riqueza, etc., pero éstos no son los únicos determinantes de la vida que podemos tener y,
la relación entre nuestros recursos y la capacidad para lograr algo depende no sólo de varios factores.
Vemos que existe una relación directa y de interdependencia entre la expansión de las libertades y la generación de
capital humano y su paso al capital social, siendo estas últimas las posibilitadoras de la construcción de redes entre
los individuos en torno a sus necesidades y potencialidades
Las capacidades para proponer, gestionar e incidir en las decisiones públicas, cuyo fin es aportar al mejoramiento de
las condiciones de vida y a la potencialización de las capacidades individuales, las cuales una vez articuladas y
cooperadas permiten la construcción del capital social como condición fundamental del desarrollo