Está en la página 1de 23

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD
UNIVERSIDAD DE INGENIERÍA
NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

TEMA:

MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

CURSO:

IMPACTO AMBIENTAL EN OBRAS DE INGENIERÍA

ALUMNOS:

ARCE GUEVARA, Juan Luis

FIGUEROA TORRES, Francis

GALLARDO HUAMAN, Marlon

GIL GUERRERO, Francis

MEGO BENAVIDES, Kelvin Requeli

ROMERO TORRES, Yover Brian

DOCENTE:

ING. RAVINES AZAÑERO, Irene del Rosario

CICLO:

VIII

CAJAMARCA, PERÚ

2022

1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

INDICE

I. INTRODUCCIÓN............................................................................................................3

II. OBJETIVOS......................................................................................................................4

2.1 GENERAL......................................................................................................................4
2.2 ESPECÍFICOS...............................................................................................................4
III. METODOS DE EVALUACIÓN DE ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL.....5

1. MÉTODO DE LEOPOLD...........................................................................................5
1.1. MATRICES................................................................................................................6
1.2. ESTRUCTURA DE LA MATRIZ.......................................................................8
1.3. CÁLCULO DEL VALOR DE IMPACTO EN LA MATRIZ DE LEOPOLD 9
1.4. IMPORTANCIA......................................................................................................11
1.5. USOS.........................................................................................................................14
1.6. PROCEDIMIENTO................................................................................................14
2. DIAGRAMA DE REDES...........................................................................................15
2.1. USOS.........................................................................................................................17
2.2. PROCEDIMIENTO................................................................................................17
IV. CONCLUSIONES..........................................................................................................22

V. BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................23

2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

I. INTRODUCCIÓN

El proceso de evaluación de impacto ambiental (EIA) es una valoración de los

potenciales impactos generados sobre el medio ambiente producto de determinada

actividad, obra o proyecto. Es un procedimiento necesario para la valoración de

los impactos ambientales de las distintas alternativas de un proyecto determinado,

con el fin de definir la mejor opción para su viabilidad del proyecto a desarrollar

(Garmendia et al.,2005).

Diferentes técnicas metodológicas son aplicables al proceso de evaluación

ambiental de un proyecto, siendo algunos métodos generales, otros de carácter

más específico, no obstante, sin importar el método, se pueden extraer técnicas,

que con variaciones son muy útiles para el proceso de evaluación ambiental.

Aunque algunos métodos o técnicas se diseñaron para proyectos concretos y su

adaptación al proyecto de interés es difícil, pueden llegar a ser de gran utilidad.

El objetivo principal es asegurar que las consideraciones ambientales sean

explícitamente expresadas e incluidas en el proceso de toma de decisiones y

anticipar y evitar, minimizar y compensar los efectos negativos sobre el medio

ambiente. Al proceso de evaluación ambiental de un proyecto se le pueden aplicar

diferentes técnicas metodológicas, algunas generales, otras de carácter más

específico.

3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

II. OBJETIVOS

2.1 GENERAL

Estudiar la importancia de los métodos de la Matriz de Leopold, Diagrama de

Redes en el Estudio de Impactos Ambientales.

2.2 ESPECÍFICOS

1. Caracterizar y evaluar las principales metodologías de EIA utilizadas en los

métodos de Leopold, Diagrama de Redes.

2. Seleccionar las variables cualitativas que deben ser utilizadas en la EIA en los

métodos de Leopold.

3. Proponer un índice para determinar la importancia de los impactos con y sin

medidas de manejo ambiental.

4. Realizar una aplicación práctica de la propuesta metodológica, con el fin de

evaluar el alcance y las ventajas que puede tener la EIA.

4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

III. METODOS DE EVALUACIÓN DE ESTUDIOS DE IMPACTO


AMBIENTAL

1. MÉTODO DE LEOPOLD

Denominada “Matriz de Interacciones de Leopold”, ésta es una matriz de

interacción simple para identificar los diferentes impactos ambientales

potenciales de un proyecto determinado. Esta matriz de doble entrada tiene

como filas los factores ambientales que pueden ser afectados y como columnas

las acciones que tendrán lugar y que pueden causar impactos. Luego de la

depuración de la matriz de identificación (primera etapa) se obtiene la matriz

de importancia (segunda etapa). Cada cuadro se divide en diagonal. En la parte

superior se coloca la magnitud –M (extensión del impacto)–, precedida del

signo “+” o bien “-”, según el impacto sea positivo o negativo

respectivamente. La escala empleada incluye valores del 1 al 10, siendo 1 la

alteración mínima y 10 la alteración máxima. En el triángulo inferior se coloca

la importancia –I (intensidad)–, también en escala del 1 al 10. La ponderación

es subjetiva, pero debe hacerse con la participación de todo el equipo de

especialistas para lograr la mayor objetividad posible. La suma por filas indica

las incidencias del conjunto de acciones sobre cada factor, y por lo tanto su

grado de fragilidad. La suma por columnas provee la valoración relativa del

efecto que cada acción producirá, es decir, su agresividad.

5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

1.1. MATRICES

En esta metodología, se utilizan dos tipos de matrices en etapas sucesivas de

análisis:

 Matriz de identificación de impactos ambientales a partir de la relación

entre las acciones del proyecto y los factores a ser evaluados. Estos

factores se identifican previamente a partir de listas de chequeo o

verificación, extractadas de la bibliografía y discutidas por todos los

profesionales que conforman el grupo de trabajo. Pueden realizarse

algunos ajustes para su adaptación en proyectos diferentes.

 Matriz de importancia como primera valoración cualitativa de los

impactos ambientales identificados sobre los diversos factores ambientales.

Esta matriz permite valorar tanto la agresividad de las acciones como los

factores ambientales que sufrirán en mayor o menor grado las

consecuencias de la actividad en cuestión.

La escala que se utiliza para la valoración de la importancia de los

impactos se basa en los siguientes criterios.

6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

La importancia del impacto surge de la siguiente fórmula:

I = ± (In + Ex + Mo +Pe + Rv + Ce)

7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

De esta forma, una vez calculadas todas las intersecciones correspondientes a

cada matriz, puede obtenerse la importancia total de cada efecto, así como

también la importancia del grado de afectación de cada factor analizado. Si

bien esta valoración es numérica, se parte de la asignación cualitativa de un

valor en el cálculo. Como ya se ha dicho, las filas de las matrices presentan el

Factor Ambiental (F), que es el elemento del ambiente susceptible de ser

afectado por el Proyecto, y las columnas, la Acción de Proyecto (A), es decir,

la actividad correspondiente al proyecto para su puesta en marcha. La

interacción entre ambos, factor y acción, es lo que conforma el impacto.

1.2. ESTRUCTURA DE LA MATRIZ


Cuando se empieza a elaborar la matriz, en la primera fila (parte superior) se

colocan las acciones a ejecutar en el proyecto a evaluar. En el extremo

izquierdo (primera columna) se anotan los factores ambientales que pueden ser

afectados por cada acción.

En las celdas formadas por la intersección entre filas y columnas se anotan la

magnitud e importancia del impacto. En las columnas finales se asientan los

totales de número de afectaciones positivas, negativas y el impacto para cada

factor ambiental. En las últimas filas se anotan afectaciones positivas,

negativas y el impacto para cada acción.

8
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Tabla Nº 1: Matriz de interacción entre los factores ambientales y las acciones.

Por último, en la esquina inferior derecha se anota el resultado de la suma total

de impactos de acciones y el de factores. Ambas cifras deben ser idénticas e

indican el nivel y tipo de impacto (negativo o positivo).

1.3. CÁLCULO DEL VALOR DE IMPACTO EN LA MATRIZ DE

LEOPOLD

 LAS ACCIONES, LOS FACTORES Y SU INTERACCIÓN

Para la matriz de Leopold se sugieren 88 factores o componentes

ambientales y 100 posibles acciones a considerar. Por lo tanto, los

impactos potenciales o interacciones a evaluar son 8.800.

Dependiendo del proyecto evaluado, el investigador selecciona los factores

ambientales y acciones que considere y puede agregar algunos específicos.

9
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Cuando una interacción entre un factor ambiental y una acción es

relevante, se traza una diagonal en dicha celda.

Tabla Nº 2: Matriz de valoración del impacto.

 EL SIGNO, MAGNITUD E IMPORTANCIA DEL IMPACTO

Los valores de la magnitud del impacto y el valor de la importancia del

mismo han sido preestablecidos en tablas de referencia. De estas tablas, el

investigador toma los valores según su criterio.

En las tablas de referencia, los valores de la magnitud del impacto varían

entre + 1 hasta +10 si el impacto es positivo. Cuando el impacto se evalúa

como negativo se asignan valores entre -1 a -10.

10
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

La valoración de la importancia del impacto sobre el ambiente siempre

tiene valores positivos que van desde el 1 hasta el 10.

En la celda de la diagonal seleccionada de la interacción entre un factor

ambiental y acción relevante, se anotan dos valores. Arriba de la diagonal

se anota el valor de la magnitud del impacto seleccionado y debajo de esta

diagonal el valor de la importancia.

Posteriormente, cada celda tendrá un único valor positivo o negativo, como

resultado de multiplicar la magnitud por la importancia. Ese será el valor y

signo del impacto causado por una interacción concreta entre una acción y

un factor ambiental dado.

1.4. IMPORTANCIA

Su importancia radica en que:

 Sirve como resumen de la información contenida en el informe de impacto

ambiental.

 Permite la comparación de alternativas, desarrollando una matriz para cada

opción.

 Incorpora la consideración de magnitud e importancia de un impacto

ambiental.

 Fuerza a considerar los posibles impactos de acciones proyectuales sobre

diferentes factores ambientales.

A continuación, se incluyen las listas de factora ambientales que pudieran

verse impactados y la de acciones probables de un proyecto.

11
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

12
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

13
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

1.5. USOS
- Relaciona actividades del proyecto con factores ambientales.

- Identifica la relación proyecto-medio ambiente.

1.6. PROCEDIMIENTO

En las filas se enumeran los factores o recursos y en las columnas se colocan las

acciones que pueden ejercer algún efecto en los factores. De la intersección

resultante entre filas y columnas se establece una valoración, la que más se

aproxime al efecto que puede causar.

Por ejemplo, se puede designar:

A = Alto impacto.

M = Medio impacto.

B = Bajo impacto.

0 = Si no existe una relación de causa-efecto.

O bien, se pueden dar valores entre 0 y 10, siendo el de menor efecto el 0 y 10 el

de mayor impacto.

Posteriormente, se añade una narrativa que muestre anotaciones, justificaciones y

conclusiones de la matriz, e incluso se pueden enumerar recomendaciones para

mitigar los efectos.

14
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

2. DIAGRAMA DE REDES

Los Diagramas de Redes son aquellos métodos que integran las causas de

los impactos y sus consecuencias a través de la identificación de las

interrelaciones que existen entre las acciones causales y los factores

ambientales que reciben el impacto, incluyendo aquellas que representan

sus efectos secundarios y terciarios.

Los análisis de las redes son muy útiles para identificar los impactos

previstos asociados a posibles proyectos. Las redes también nos pueden

ayudar a organizar el debate sobre los impactos previstos del proyecto. Las

presentaciones de los diagramas son especialmente útiles a la hora de

comunicar al público interesado la información sobre un impacto

ambiental. La limitación principal de un método de diagrama de redes es la

mínima información que proporciona sobre los aspectos técnicos de la

predicción de los impactos y sobre los medios para evaluar y comparar los

impactos de las alternativas. Además, la representación gráfica de estas

redes puede volverse muy compleja.

Se refieren a un grupo de métodos que establecen conexiones o relaciones

entre las acciones del proyecto y los impactos resultantes. Estos tipos de

métodos están referidos de varias maneras dentro de la práctica de EIA,

por ejemplo: árboles del impacto, cadenas del impacto, diagramas causa-

efecto o diagramas de consecuencias. Los métodos basados en redes son

útiles para determinar los impactos primarios, secundarios y terciarios

resultantes de acciones particulares. Pueden ser utilizados conjuntamente

15
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

con matrices y como herramienta para la identificación del impacto y la

predicción cualitativa del impacto.

Las redes representan un avance en relación con las técnicas anteriores, ya

que establecen relaciones de tipo causa-efecto, permitiendo una mejor

identificación de los impactos y de sus interrelaciones. Estos diagramas

son métodos que integran las causas de los impactos y sus consecuencias,

mediante la identificación de las interrelaciones existentes entre las

actividades o acciones causales y los factores ambientales impactados,

incluyendo aquellas que representan sus efectos secundarios y terciarios

(Canter, 1998).

Uno de los métodos más conocidos es el de Sorensen, elaborado en 1971

para analizar diversos tipos de uso del suelo en regiones costeras. Se trata

principalmente de una técnica de identificación de efectos, que parte de la

caracterización de diferentes usos del suelo, los cuales se desdoblan o

explican en diversos factores causales, que a su vez implican impactos

ambientales clasificados en: Condiciones iniciales-Consecuencias-Efectos.

Además de presentar una red compuesta de diversos grupos de efectos, el

método indica igualmente acciones correctivas y mecanismos de control

(Magrini, 1990).

La técnica pretende poner de relieve las interacciones entre componentes

ambientales y, por tanto, las relaciones causa-efecto de segundo, tercero y

más alto grado (Sanz, 1991). Se hace una lista de las acciones del proyecto,

las cuales se ligan a cambios en el entorno mediante relaciones causa-

16
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

efecto, lo que el método describe como “condiciones de cambio”.

Posteriormente son adicionadas, como columnas, Acciones Correctivas y

Mecanismos de Control, para cada uno de los impactos finales. En

términos prácticos, el método comienza con la identificación de las

acciones que hacen parte del proyecto, y cómo estas producen diversos

tipos de impacto, en tres fases: Condiciones Iniciales Consecuencias-

Efectos.

2.1. USOS

Generalmente son diagramas de flujo que conectan factores ambientales,

acciones y etapas del proyecto.

- Relaciona la acción con el impacto en cada etapa.

- Identifica impactos directos e indirectos.

2.2. PROCEDIMIENTO

- Se hace una lista de las acciones del proyecto, las cuales se ligan a

cambios en el entorno mediante relaciones causa-efecto, lo que el

método describe como “condiciones de cambio”.

- Posteriormente son adicionadas, como columnas, Acciones Correctivas

y Mecanismos de Control, para cada uno de los impactos finales.

- En términos prácticos, el método comienza con la identificación de las

acciones que hacen parte del proyecto, y cómo estas producen diversos

tipos de impacto, en tres fases: Condiciones Iniciales Consecuencias-

Efectos.

17
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

A continuación, se presentan cuatro ejemplos de unas evaluaciones de

impactos ambientales utilizando la metodología anteriormente desarrollada

la cual es la metodología de redes.

Aplicación de herbicidas por fumigación.

18
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Creación de un embalse.

19
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Diagrama de redes para un proyecto de dragados

20
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Diagrama de Sorenssen (Bisset 1993)

21
IV. CONCLUSIONES

 El análisis de las metodologías utilizadas para el proceso de valoración de

impactos, evidenció que la mayoría, corresponden a la metodología cualitativa,

pero con una tendencia a incluir modificaciones en las variables utilizadas para

la valoración de la importancia, que pueden provocar sesgos en el proceso de

valoración de los impactos. A través de un análisis basado en el concepto de

impacto ambiental, se seleccionaron siete variables cualitativas: carácter,

intensidad, cobertura, sinergismo, acumulación, reversibilidad y periodicidad,

a través de las cuales se logró obtener un índice de importancia en función de

la calidad ambiental que representa el impacto causado sin considerar las

medidas de manejo ambiental.

 La matriz de Leopold es una manera simple de resumir y jerarquizar los

impactos ambientales de mayor consideración y concentrar el esfuerzo en

dichos impactos.

 Los Modelos propuestos, logra importantes aportes para la EIA, debido a que

incorpora el cálculo de la importancia neta del impacto como un

procedimiento más objetivo para determinar la importancia en función de la

calidad ambiental del factor afectado por el proyecto, sin medidas de manejo

ambiental y con medidas de manejo ambiental.


UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

V. BIBLIOGRAFÍA

Coria, I. D. (2008). El estudio de impacto ambiental: características y

metodologías. Invenio, 11(20), 125-135.

Espinoza, Guillermo. “Fundamentos de Evaluación de Impacto Ambiental”.

Santiago de Chile, Banco Interamericano de Desarrollo, Centro de Estudios para

el Desarrollo, 2001.

Fernández - Vítora, V. C., Ripoll, V. C., Ripoll, L. A. C., & Garro, V. R. (1997).

Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental (No. PA 333.72

C66.). Mundi-prensa.

Leopold, L. B., Clarke, F. E., Hanshaw, B. B., y Balsley, J. R. “A Procedure for

Evaluating Environmental Impact”, Geological Survey Circular, 645, US

Geological Survey, Washington DC, 1971.

Ponce, V. M. (2015). EL SISTEMA DE EVALUACIÓN AMBIENTAL DE

BATTELLE. Lima.

23

También podría gustarte