FICHA DE

RETROALIMENTACIÓN

2023
MES SEMANA REVISIÓN DE LA RETROALIMENTACIÓN A ESTUDIANTES.

 Para adaptar a un estudiante en los primeros días de clase es importante brindar un ambiente seguro y acogedor que
SEMANA 1 promueva la confianza y el sentido de pertenencia. Se debe establecer un clima de convivencia positiva y presentar normas y
expectativas claras para el comportamiento en el aula y en la institución educativa.
 Lo importante en una evaluación diagnóstica es que el estudiante sepa qué es lo que está logrando y qué no ha logrado
SEMANA 2 todavía. A partir de esta afirmación, se debe conducir al estudiante hasta conseguir que él mismo supere las dificultades que
MARZO
tenía y construya de manera autónoma su propio aprendizaje.
 La organización del aula nos permite definir las normas y acuerdos que regirán nuestra convivencia en el aula, distribuir los
espacios y materiales de manera adecuada, planificar y estructurar nuestras actividades de enseñanza-aprendizaje y
SEMANA 3
establecer roles y responsabilidades para los estudiantes en el desarrollo de las iguales. Todo ello contribuye a crear un
ambiente propicio para el aprendizaje y la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con su entorno
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SEMANA 5 
ABRIL
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SEMANA 7 

SEMANA 8 

SEMANA 9 

MAYO SEMANA 10 

SEMANA 11 

SEMANA 12 
JUNIO
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SEMANA 14 
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SEMANA 15
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SEMANA 17 

JULIO SEMANA 18 

SEMANA 19 

SEMANA 20 

SEMANA 21 
AGOSTO
SEMANA 22 

SEMANA 23 

SEMANA 24 

SEMANA 25 
SETIEMBRE
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SEMANA 27 

SEMANA 28 

SEMANA 29 

OCTUBRE SEMANA 30 

SEMANA 31 

SEMANA 32 
NOVIEMBRE
SEMANA 33 
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SEMANA 34
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SEMANA 36 

SEMANA 37 

DICIEMBRE SEMANA 38 

SEMANA 39 

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Coordinador Director(a)