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Orientaciones para El Trabajo
Orientaciones para El Trabajo
clase
Estructura y metodología:
A continuación, se presentan los apartados básicos que todo análisis debe contener:
1) Introducción: contextualizar la obra y explicar por qué se ha escogido, justificar
su relevancia (si la tuviera). Relacionar el texto con su contexto de escritura.
¿Existen otras obras que aborden ese mismo tema?
2) Comentario estético: aplicar el modelo de análisis del tema 1 a la obra escogida
3) Lectura ideológica del texto escogido: qué ideas y discursos contiene
4) Conclusiones
5) Bibliografía → No es obligatorio el uso de bibliografía, pero en el caso de
usarla sí es obligatorio que la citéis para evitar el plagio.
Lxs alumnxs tienen libertad para añadir otros apartados que consideren pertinentes. Por
ejemplo, un apartado en el que se compare la obra escogida con otra de las trabajadas en
clase. Este tipo de iniciativas serán valoradas positivamente.
Bibliografía. En caso de utilizarse debe citarse del siguiente modo en un listado final:
Apellidos, Nombre (año). Título de libro. Ciudad: Editorial.
Apellidos, Nombre y Apellidos, Nombre (eds.) (año). Título de libro. Ciudad: Editorial.
Apellidos, Nombre (año). “Capítulo de libro”. Apellidos, Nombre (ed.). Título de libro.
Ciudad: Editorial: págs.
Apellidos, Nombre. “Artículo de revista”. Nombre de revista Nº (Año): págs. (URL si
es electrónica) (DOI si lo tiene)
Apellidos, Nombre. “Artículo electrónico”. Nombre de blog (Año): URL
Apellidos de directora/a, Nombre (año). Título de película. País de producción:
Productora.
Citas. Tanto las citas literales, que deben aparecer entrecomilladas (“”), como las
indirectas deben aparecer debidamente referenciadas. Por ejemplo:
1
Esto implica que se pueden trabajar textos latinoamericanos o escritos en otras regiones siempre y
cuando hayan sido escritos en español originariamente.
Cita literal: El afán por la recreación de argumentos míticos grecolatinos alcanza su
momento cumbre a mediados del siglo XX, “coincidiendo con la toma de conciencia de
las difíciles situaciones políticas de los diversos países” (Hualde, 2012: 191).
Citas indirectas: Estas propuestas estéticas parten de la búsqueda de formas narrativas
que puedan dar cuenta de la catástrofe de la violencia política, para incorporar en la
práctica artística lo rehusado, lo negado, lo olvidado por los relatos de autoridad y sus
narraciones hegemónicas (Paladini, 2007:20). Para ello hay que explorar y sacar a la luz
las fisuras y los quiebres producidos en la subjetividad, trabajar con los daños presentes
en las capas internas más profundas del yo (Hurtado, 2000: 61).
Calificación: la máxima puntuación tanto del comentario del texto dramático como
cualquiera de las opciones mencionadas arriba es de 2’5 puntos.
Entrega: el trabajo se subirá a la tarea que se habilitará en Aula Virtual antes de las
14’00h del 17 de enero de 2024 (primera convocatoria) / antes de las 14’00h del 14 de
junio de 2024 (segunda convocatoria).