Actividad práctica Unidad 2

Objetivo: Analizar y reconocer las emociones que se presentan al momento de abordar

episodios de comportamiento complejo.

Orientaciones:
a) Te invito a detenerte unos momentos y pensar en un episodio complejo de
comportamiento que hayas vivenciado.
b) Luego reconoce las emociones que te han embargado cuando has debido
enfrentarlo, tanto a nivel personal como profesional.
c) Escribe en la siguiente plantilla el episodio de manera breve, la emoción y la forma
en que la has vivenciado a través de diferentes sensaciones, según el siguiente
ejemplo:

Ejemplo:

EPISODIO EMOCIÓN FORMA EN QUE SE VIVENCIA

Un niño luego de MIEDO Mi cuerpo se contrae, mi cabeza se agacha,
que se le señala los hombros se elevan y comienzo a intentar
que no puede retroceder para alejarme de la situación.
seguir jugando,
se niega a
guardar los
juguetes.

Luego, se le
insiste y toma un
objeto y me lo
lanza.
Tabla para completar:

EPISODIO EMOCIÓN FORMA EN QUE SE VIVENCIA

Un niño travieso Pena De hecho, me sorprendió la reacción del niño
golpeó a otro ante los golpes, y cuando le llamé la atención,
compañero y lo Descontento reaccionó aún más violentamente.
vi, lo que le llamó Miedo
la atención y
reaccionó
agresivamente y
lo empujó
nuevamente.