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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES

CURSO: 4376-Desarrollo de Habilidades Profesionales II NOTA


SEMESTRE: 2023 - 2
MÓDULO II
TURNO: NOCHE
DURACIÓN: 90 minutos

ALUMNO (A) :

EVALUACIÓN FINAL DE TEORÍA– (EF)


Logro
El logro de esta evaluación es que el estudiante valide casos prácticos sobre el uso del lenguaje fuerte, el
lenguaje corporal y el poder de las historias. Asimismo, elabore una descripción a través de una técnica
narrativa y determine la evocación de emociones mediante una imagen representativa. Reconoce a través
de casos el uso de técnicas para el inicio, desarrollo y cierre de exposiciones de alto impacto.

Consideraciones generales

 Considere el orden y la claridad en las respuestas.


 Escriba sus respuestas en el lugar indicado.
 Lea las indicaciones de la pregunta y la rúbrica de calificación atentamente.
 Considere el plazo de entrega (5 horas).
 El examen es individual; de encontrarse plagio, será calificado con cero (0).
 La evaluación será revisada con la ayuda del detector de plagio SafeAssing a través de la plataforma
Blackboard.

Consolidado

Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada


Pregunta
Máximo Obtenido Sustento Puntaje
1 10
2 5
3 5
Nota Recalificada

Nota.- Si la nota registrada en Intranet no es la correcta o registra NR, debe comunicarse


inmediatamente con su docente. Según el reglamento de Cibertec, tiene un plazo máximo de 15 días
luego de su publicación. Si el problema es error de calificación, debe adjuntar la evidencia (pantallazo)
de su examen e indicar el error.

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Pregunta 01- Instrucción: Realice una descripción del personaje señalado en el caso*. Para ello,
utilice las técnicas de descripción del personaje y el lenguaje fuerte desarrolladas en clase. Debe
considerar 3 características físicas y 1 psicológica, y utilizar dos (2) metáforas y/o símil en su
descripción y resaltarlas en el texto. Por otro lado, inserte la imagen que represente la
descripción realizada del personaje dentro del cuadro en un tamaño apropiado al espacio
asignado. Utilice solo un párrafo que contenga como máximo 5 oraciones (70 palabras máx.) para
la descripción.
Si no cumple con la instrucción el puntaje no será válido.

* Caso para descripción: El cantautor peruano Pedro Suárez Vértiz.

Imagen Descripción del personaje con lenguaje fuerte


Pedro Suárez Vértiz, el maestro de las melodías, presenta una
presencia magnética que hipnotiza a su audiencia. Su cabello,
oscuro como la medianoche, cae en cascadas suaves sobre sus
hombros, enmarcando un rostro marcado por la experiencia y
la pasión. Sus ojos, chispeantes como estrellas en el
firmamento, revelan la profundidad de sus emociones. Su piel,
como partitura musical, cuenta historias de amor y desafíos.
"Con la fuerza de un trovador moderno, Pedro Suárez Vértiz es
un poeta en cada acorde y un pintor de emociones en cada
nota".

CRITERIO ESCALA DE CALIFICACIÓN PARA LA DESCRIPCIÓN DE UN PERSONAJE


Describe al personaje señalado Describe al personaje Describe al personaje No describe al
identificando tres características señalado identificando señalado identificando personaje.
Descripción físicas y una psicológica de manera algunas características pocas características
del continua en un párrafo. (1 punto físicas y/o psicológicas de físicas y/o psicológicas de
personaje c/característica) manera continua en un manera continua en un
(4 puntos) párrafo. (-1 p por párrafo (-1 p. por
característica no detallada) característica no detallada)
Excelente: 4 Regular: 3 Deficiente: 2- 1 No logrado: 0
Utiliza dos casos de lenguaje fuerte No emplea
Lenguaje (símil o metáfora) y los resalta en Utiliza solo un caso de lenguaje fuerte (símil o metáfora) lenguaje fuerte
fuerte la descripción del texto (2 ptos, y los resalta en la descripción del texto en la
(4 puntos) cada caso) descripción
Excelente: 4 Regular: 2 No logrado: 0
Representa con una imagen
simbólica la descripción del Representa con una imagen literal la descripción del
Pecha No emplea una
personaje que permite llamar la personaje que llama la atención al público, pero no
Kucha imagen
atención al público y evoca evoca emociones.
(2 puntos) emociones.
Excelente: 2 Regular: 1 No logrado: 0

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Pregunta 02- Instrucción. – Marque V o F según corresponda a los enunciados de lenguaje fuerte, lenguaje
corporal y el poder de las historias. Tema 3, 5 y 6.

Enunciados VoF
1.1 Juan Manuel asegura que la descripción de los personajes es incensario, ya que no F
ayudan en la comprensión de la historia.
1.2 Carlos, al iniciar su presentación, muestra una sonrisa y levanta las manos para saludar V
al público y conectar con ellos. Él evidencia seguridad frente a su público.
1.3 Cuando nos ubicamos en el escenario y nos desplazamos para acercarnos a nuestro V
público aplicamos la kinésica de manera adecuada.
1.4 Encontramos un ejemplo de lenguaje fuerte cuando, en medio de una exposición, Carlos F
grita y humilla a su compañero distraído.
1.5 El lenguaje corporal es una de las formas básicas para la comunicación no verbal. A V
veces los gestos de las manos o los brazos pueden ser una guía de sus pensamientos o
emociones subconscientes.

RÚBRICA
CRITERIO ESCALA DE CALIFICACIÓN
Lenguaje Responde Responde Responde Responde Responde No responde las 5
fuerte, correctamente correctamente 4 correctamente correctamente 2 correctamente 1 preguntas o lo hace
lenguaje las 5 preguntas. 3 preguntas. preguntas. pregunta. incorrectamente
corporal y preguntas.
poder de las 5 4 3 2 1 0
historias
Puntos (5) Excelente Regular Deficiente No logrado

Pregunta 03- Instrucción. – Lea cada caso presentado y, en los espacios en blanco, registre el número
correcto para cada nombre que corresponda con la explicación. Tema 7, 8 y 9
Imagen o video (1) pregunta retórica (2) frase célebre (3) Pecha Kucha (4)
cierre con compromiso (5) cierre con pregunta (6) reflexión (7) regla de 3 (8)

Explicación Número

El estudiante Joaquín culmina su exposición con la siguiente expresión: 5


¿Y tú cómo cuidarás a partir de hoy nuestro planeta?

Carlos antes de empezar su exposición sobre la salud mental cita al autor alemán 3
Johann Wolfgang von Goethe: “El único hombre que no se equivoca es el que nunca
hace nada.”
Marcos está sustentando un proyecto sobre la importancia del reciclaje para evitar la 4
contaminación, para lo que ha mostrado 20 imágenes grandes de manera automática
sobre el funcionamiento de una ONG que se dedica al reciclaje.
En conclusión, al explorar el tema vital de la convivencia escolar sin bullying, no 7
podemos subestimar el poder transformador que yace en nuestras manos. Cada
sonrisa compartida, cada acto de gentileza y cada momento de apoyo pueden ser la
chispa que encienda un cambio positivo. Reflexionar sobre cómo construir hogares
llenos de amor, comprensión y respeto es fundamental para el bienestar de cada
miembro de nuestra familia.
Mariana inicia su exposición realizando la siguiente pregunta: 2
¿Consideras que es importante que una mujer tenga poder sobre los hombres?

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RÚBRICA
CRITERIO ESCALA DE CALIFICACIÓN
Responde Responde Responde Responde Responde No responde las 5
correctamente correctamente 4 correctamente correctamente 2 correctamente 1 preguntas o lo hace
Técnicas de
las 5 preguntas. 3 preguntas. preguntas. pregunta. incorrectamente
exposición
preguntas.
5 4 3 2 1 0
Puntos (5) Excelente Regular Deficiente No logrado

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