Universidad Surcolombiana

Licenciatura en Ciencias Sociales

Estudios Latinoamericanos
José William Mantilla
Juan Pablo Córdoba Bastidas
20202193379___________________________________________________________

INTRODUCCIÓN:
En el curso de Estudios Latinoamericano, se realizaron una serie de exposiciones
encaminadas a la reflexión colectiva sobre distintas temáticas que abordaban de una u
otra manera las tesis centrales trabajadas en el curso. La decolonialidad, el papel de la
modernidad o las nuevas economías fueron algunas de las principales desarrolladas en
el transcurso de la clase. En esta reflexión, pretendemos relatar en resumen todo el
compilado que nos deja estas exposiciones en la formación profesional e integral como
estudiantes.

 La Colonialidad a lo largo y ancho: el hemisferio occidental en el horizonte

colonial de la modernidad por Walter D. Mignolo.
El texto aborda críticamente la modernidad, centrándose en la tonalidad, concepto y
dinámicas de poder que surgieron de la colonización en América. Se explora la
perspectiva europea y la visión desde "el otro". El autor utiliza el concepto de
imaginario de Edward Glissan, considerándolo una construcción simbólica que
representa la identidad de una comunidad.
Se introduce el sistema mundo moderno, destacando el papel crucial del circuito
comercial del Atlántico en la configuración de la modernidad. Se abordan conceptos
como la Colonialidad del poder y del saber. Europa se presenta como el centro,
imponiendo su conocimiento en América Latina. La Colonialidad del poder se visualiza
como una estrategia que ha arraigado en la actualidad.
El proyecto del sistema mundo moderno y el circuito del Atlántico se relacionan con la
expansión del cristianismo. Se destaca la dualidad centro-periferia, donde Europa
representa el centro y América la periferia. La conciencia criolla emerge, adoptando la
visión europea de la modernidad y perpetuando la Colonialidad del poder y del saber.
El autor aborda la formación del hemisferio occidental, distinguiendo entre visiones de
Bolívar y Jefferson. Se destaca la conciencia criolla como una construcción geopolítica
más que racial. Se menciona la Doctrina Monroe y la brecha entre Estados Unidos y
Latinoamérica en términos de desarrollo y relaciones globales.
Tras la Guerra Fría, se examina la diferencia imperial y la persistencia de la
Colonialidad en América Latina. Se prevé un cambio hacia conflictos
sociales y culturales en las relaciones internacionales. El texto
culmina resaltando la resistencia como crucial
para contrarrestar la Colonialidad y abogando por una comprensión global más
inclusiva.
En resumen, el texto explora cómo la Colonialidad ha influido en la concepción
moderna y destaca la importancia de resistir para superar las divisiones históricas
impuestas por la civilización occidental.
 Resumen del Texto "Superar la exclusión, conquistar la equidad: reformas,
políticas y capacidades en el ámbito social" de Alejandro Moreno Olmedo:

El autor, Alejandro Moreno Olmedo, es un sociólogo venezolano de origen español,

reconocido por su intervención en contextos sociales durante la era de Chávez. Su obra
se destaca por abordar la exclusión social en Venezuela, producto de investigaciones en
barrios populares. Este artículo surge como resultado de su análisis sobre la exclusión y
plantea preguntas clave para movilizar el diálogo.
La propuesta política de Moreno apunta hacia el socialismo y examina los procesos de
vulneración en América Latina, centrándose en la base económica y el modelo chavista.
Se destaca la transición hacia el socialismo, respaldada por la fortaleza en el manejo del
petróleo en la economía venezolana.
El autor aborda la exclusión con el concepto de "inclusión o muerte", definiendo la
exclusión como una lejanía con dos significados: mercado interno y ciudadanía.
Proponer la inclusión a través de capacitaciones para jóvenes excluidos, reconociendo la
necesidad de superar la historia eurocéntrica que ha dominado el pensamiento.
Se destaca un apartado sobre la separación de la burguesía y la búsqueda de un modelo
económico autónomo y divergente. La comunidad venezolana aspira a un modelo más
cooperativo y colectivo, alejándose del individualismo promovido por el proyecto de la
modernidad. Se busca una transición colectiva hacia relaciones más estables y una
autonomía económica.
El modelo educativo propuesto busca cambiar la tendencia individualista y fomentar la
reflexión sobre el sujeto colectivo y popular. Moreno plantea la inclusión y exclusión en
términos de fuerza de trabajo y población, destacando cómo la dinámica capitalista
excluye a quienes no se ajustan a sus normas.
En resumen, el texto aborda la exclusión social en Venezuela desde una perspectiva
sociológica, proponiendo soluciones políticas y económicas centradas en la equidad y la
autonomía colectiva.
 Resumen del texto sobre la posguerra fría y la perspectiva hacia América
Latina
El autor destaca la diferencia imperial y colonial como elementos clave después de la
Guerra Fría, donde Occidente se consolida como el primer mundo económico. Se
argumenta que América Latina sigue siendo un producto colonial, y las comunidades
indígenas carecen de reconocimiento en Europa, lo que limita su relevancia.
Con la caída del mundo socialista, surge la necesidad de un nuevo
orden mundial. Se observa un cambio en las políticas
 globales y un vacío de poder, dando lugar a guerras de
carácter social, cultural y religioso. El autor reflexiona sobre las relaciones
internacionales, el orden económico, los movimientos migratorios y las

políticas públicas, destacando el rechazo hacia los emigrantes latinoamericanos.

Se menciona la teoría de Manuel Wallerstein, resaltando el cambio hacia una nueva
economía atlántica en Europa, lo que modifica la dinámica de la diferencia colonial.
Ahora, esto se define en función de dinámicas financieras y el mercado de la economía
global, adaptándose a la evolución social.
El texto aborda la necesidad de superar las divisiones históricas promovidas por el
imaginario de la civilización occidental. Se destaca la resistencia como una fuerza
crucial para evitar la obligación colonial y se aboga por una comprensión más inclusiva
y global del mundo, reconociendo la influencia de Occidente en el pensamiento actual y
la Colonialidad en la concepción de la modernidad.
 Texto presenta dos partes: la primera trata sobre "Ciencias Sociales,
Violencia Epistémica y el Problema de la Invención del Otro" de Santiago
Castro Gómez, y la segunda aborda el resumen de la exposición sobre
"Superar la exclusión, conquistar la equidad: reformas, Políticas y
capacidades en el ámbito social” contextualizado por Alejandro Moreno
Olmedo.
En la primera parte, Santiago Castro Gómez examina la proyección de la modernidad, el
fin de la modernidad y reflexiona sobre el papel de una teoría crítica en la sociedad
globalizada. Se destaca la influencia de la ciencia social en la construcción y
legitimación del proyecto de modernidad, así como su papel en la creación de
identidades culturales para los ciudadanos. Además, se aborda la economía del poder y
cómo las ciencias sociales contribuyen a la legitimación colonial.
En la segunda parte, Alejandro Moreno Olmedo, sociólogo venezolano, propone un
enfoque político hacia el socialismo en América Latina. Su trabajo se basa en
investigaciones en barrios populares de Venezuela, destacando la exclusión y
proponiendo la inclusión como alternativa. Se aborda la relación entre el Estado y las
ciencias sociales, así como la búsqueda de autonomía económica por parte de
comunidades populares en Venezuela. También se discute la dicotomía entre el yo
moderno y el yo popular, abogando por un enfoque cooperativo y colectivo en la
economía y la educación.
Ambas partes exploran críticamente la influencia de las ciencias sociales en la
construcción de la modernidad, la legitimación del poder y la lucha contra la exclusión
social.