INTRODUCCION

Dentro de las técnicas asiáticas de trabajo en papel, el kirigami se contrapone a

menudo al popular origami. El kirigami es un trabajo en papel de pliegue con corte o
simplemente de corte haciendo uso de distintos tipos de instrumentos afilados. Su
práctica permite completar las posibilidades estéticas que nos ofrece el origami, con
sorprendentes efectos tanto en volumen como en plano.

KIRIGAMI es el arte de recortar papel y es originalmente de Japón que fue descubierta

luego de la aparición del papel, al igual que el ORIGAMI su origen data alrededor del
año 105 d.c en el siglo VI; los chinos empezaron a recortar papel de colores y crear
piezas decorativas, una practica conocida como jiǎnzhǐ

La palabra KIRIGAMI proviene de kiru (cortar) y kami (papel) y es la técnica de doblar y

cortar papel para hacer diversas figuras y objetos. La técnica del kirigami es similar a la
técnica del origami ya que parten de una base común. El KIRIGAMI es el arte de crear
figuras doblando y recortando el papel creando figuras geométricas para distintos usos
ya sea en el aula o cualquier lugar ya que con estas se p ueden adornar.

En este curso, los alumnos tendrán la oportunidad de probar varias técnicas japonesas
y chinas tradicionales con corte. Muchas de ellas son absolutamente originales y hoy
casi desaparecidas, y otras están en la base de los modernos papercuts, los troqueles y
recortables, el collage o la llamada “arquitectura de origami”. La aplicación de estas
técnicas será de especial interés para ilustradores, diseñadores gráficos,
escaparatistas, encuadernadores, y otras profesiones artísticas, aunque no es preciso
tener especiales habilidades artísticas para tomar este

La técnica del KIRIGAMI en nuestra zona de Huaraz desarrolla una gran habilidad para
los niños que están en zonas rurales y urbanas por qué ellos no tienen en nada que
distraerse, no cuentan con juguetes, pero esta técnica si lo pueden realizar por qué
tienen en sus hogares cuadernos viejos, libros, periódicos, solo se necesita tener una
tijera, unos cuentos trozos de papel y las manos. Esta técnica sólo consta de doblar y
desdoblar un papel cuadrado, sin prisas y con paciencia con el objetivo de lograr crear
una figura, y que tengan una semejanza a un animal, cosas, ropas etc y eso les motive
a seguir construyendo más figuras.
ÍNDICE
INFORMAR
Planteamiento del problema
En el colegio CARL FRIEDRICH GAUSS de Huaraz se realizan exposiciones
por los mismos estudiantes al término de cada clase, para así poder reforzar lo
aprendido.
Los profesores son muy exigentes y piden que sus alumnos sean creativos con
sus presentaciones, que no hagan los típicos papelotes o maquetas que cuestan
tiempo, dinero y trabajo.
Formulación del problema
Como ayudar a los estudiantes a realizar sus exposiciones de una manera más
dinámica e interesante con el fin de entretener a sus oyentes.
Preguntas de investigación
Como incentivar a la sociedad a organizarse y reutilizar mejor
¿Cómo hacer que la exposición sea diferente y creativa a las demás?
¿Qué materiales de bajo costo y que requiera menos tiempo se puede utilizar para
realizar una exposición?
Objetivos
Estimular una actividad
Realizar una exposición creativa para entretener a los alumnos.
Determinar la actividad donde se haga el mínimo gasto y que este se realice en
menor tiempo.
Desarrollar la creatividad y habilidad de cada niño.
Justificación.
Este proyecto se realizará con la finalidad de que los estudiantes del colegio
CARL FRIEDRICH GAUSS desarrollen su capacidad y habilidades creativas, en
lo cual se busca hacer un mínimo gasto y poder realizarlo en un tiempo adecuado,
donde así todos puedan participar.
PLANIFICAR.
Se realizaron pruebas de diferentes actividades, viendo en cual se hace menor costo
y que se realice en muy poco tiempo, una de las actividades fue elaborar una
maqueta y el tiempo tomado para hacer una maqueta es de una hora a más y el
costo total de una maqueta sería 7 soles aproximadamente.
Todos harían la figura que quieren y el diseño que deseen, pero se haría un gasto al
comprar los materiales.
Hacer kirigami arquitectónico también es una buena opción ya que para esto se
utilizaría hojas recicladas que es más accesible para todos, pero se demora un poco
más de tiempo en elaborarlo.
Se midió el tiempo: aproximadamente 30 minutos para cortar los papeles, otros 30
minutos para doblarlos y 15 minutos para unir todo, costo de los materiales 0 soles
ya que se pensó en el medio ambiente y se usó hojas de cuadernos reciclados.
DECIDIR
De las dos alternativas para realizar una exposición mucho más dinámica y
entretenida, se decidió utilizar el kirigami arquitectónico ya que el tiempo en el que
lo realizaran se adecua mejor y también por que el material que se usará son hojas
de cuadernos reciclados y se haría 0 gasto, y al ser reciclado también estaríamos
contribuyendo al medio ambiente.

Kirigami arquitectónico

Es una técnica de papel plegado que se utiliza para crear objetos tridimensionales
de papel, Estos objetos pueden ser de cualquier forma o tamaño, desde animales y
plantas hasta edificios y vehículos.
REALIZAR.

1. Cortar una hoja a4 en 4 partes iguales

2. Doblar la hoja a la mitad

3. Doblar nuevamente para marcar la mitad

4. Doblar de izquierda a derecha

5. Doblamos las esquinas

6. Doblamos los sobrantes de arriba hacia abajo

7. Doblamos la mitad y listo

 8. Teniendo ya muchos triángulos juntamos todo poniendo uno encima del
otro

9. Listo

CONTROL.
Habiendo elegido esta actividad, se obtuvo que para el gasto de materiales es de 0
soles ya que se utilizó hojas de cuadernos reciclados y el tiempo en que se realizó el
corte de los papeles hasta unir los papeles doblados es tal como se planifico, 1:15
horas.
VALIDAR
Viendo que con esta actividad se logró el objetivo de hacer 0 gastos, realizándolo en
un tiempo adecuado y que todos pudieran ser participe, podemos decir que fue una
buena elección.

CONCLUSIONES
Para entretener a los alumnos la mejor actividad fue hacer el kirigami.
Se determinó con el material que realizaremos no se hizo ningún gasto.
Esta actividad se realiza en un tiempo aceptable.

RECOMENDACIONES
Realizar figuras más sencillas de hacer.
Doblar con más precisión las hojas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Wiki How. (2023, 28 de marzo). Cómo hacer las piezas para origami 3D. Cómo hacer las
piezas para origami 3D (con imágenes) (wikihow.com)