modalidad de estudio que escogieron para ellos, de igual manera realicé encuestas

proyecto personal calidad en la educacion.docx

en las que tuve que usas habilidades de análisis y pensamiento además de tener la
oportunidad de tener diferente puntos de vista. Todo esto impacto en el producto ya
que me dio la respuesta a mi pregunta problema y me cambio la forma de pensar.
Objetivo C: Reflexión
i. Explicar la repercusión del proyecto en sí mismos o en su aprendizaje
Hay muchas razones por las que puedo decir que el proyecto ha tenido una repercusión
en mi aprendizaje. Primero, yo siempre he tenido la pasión de luchar por la igualdad y el
progreso de mi país y personalmente siento que un cambio empieza por la educación
que recibimos por esto la importancia de la calidad en la educación lo cual me llevo a
querer saber mas sobre el tema y por la que ha ampliado el conocimiento del al
respecto. Segundo me di cuenta de los afortunados que somos los estudiantes de
colegios privados al tener una educación de tal calidad como la que ofrece una
institución privada con mejores docentes y recursos.

7/8

Ha impactado en mi al desarrollar varios atributos del perfil de la comunidad de

aprendizaje del IB. Primero, en mi proceso a través del proyecto usé mucho el atributo
indagador porque tuve que indagar en varias fuentes como bases de datos, artículos y
libros para poder probar mi pregunta problema y darle una solución. Segundo, use el
atributo de mentalidad abierta ya que no solo me quede con mi concepción de la
educación en Colombia si no que por medio de las encuestas y las entrevistas pude
tener diferentes puntos de vista.

Bibliografía
(S/f). Banrepcultural.org. Recuperado el 15 de marzo de 2023, de
https://www.banrepcultural.org/bogota/biblioteca-luis-angel-arango
Jolly, J.-F. (2009). Descentralización, políticas públicas, gobernancia y territorio: la
política pública educativa o la descentralización educativa penetrada por la “otra
territorialidad.” Papel Político, 14(1), 107–141

Guarín, A., Medina, C., & Posso, C. (2018). Calidad, cobertura y costos ocultos de la
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