HITOS HISTÓRICOS

DE LA REVOLUCIÓN
EDUCATIVA
Nuevo Modelo de Gestión.
Educación intercultural.
Revalorización docente.
Desarrollo profesional.
Evaluación permanente del sistema.
Participación de las familias.
Actualización curricular.
Estándares de aprendizaje.
Evaluación de estudiantes.
Eliminación de barreras de acceso.
Expansión de oferta en educación inicial.
 Evaluación de docentes: Ingreso al
Magisterio y en ejercicio.
Formación continua.
Estándares de desempeño profesional.
Aumento de partidas docentes.
Aumento de cobertura educativa.
Tecnologías aplicadas a la educación.
Unidades Educativas del Milenio.
1. Marco legal
Nuevo Modelo de Gestión

La desconcentración acercará el servicio a la gente.

Para desconcentrar la gestión, se ha divido el territorio nacional en

9 zonas administrativas, 139 distritos y 1 200 circuitos educativos.
Así, la administración de los servicios educativos estará más cerca
de la comunidad, lo cual permitirá agilizar y facilitar trámites,
asignar partidas docentes, racionalizar la oferta educativa y
resolver conflictos.
1. Marco legal
Educación intercultural

La apreciación de la diversidad cultural se fomenta desde el aula.

Se asegura la transversalidad de la interculturalidad en

todo el sistema educativo. Asimismo, los pueblos y
nacionalidades ancestrales acceden a una educación con
pertinencia cultural y lingüística mediante la oferta de
Educación Intercultural Bilingüe en idiomas ancestrales.
1. Marco legal
Revalorización docente

Para potenciar la calidad educativa se debe valorizar a los docentes.

El nuevo escalafón se basa en la meritocracia, con ascensos

ligados a la capacitación, evaluación y títulos académicos, a fin
de mejorar la calidad del sistema educativo. La LOEI coloca al
docente ecuatoriano en una situación de equidad con relación a
los servidores públicos del país: incrementa las aportaciones de
los docentes al IESS, les garantiza un fondo de reserva mayor y
una jubilación más digna.
1. Marco legal
Desarrollo profesional
Un sistema educativo no puede ser mejor que sus docentes.

Se creará la Universidad Nacional de Educación

Ayer
para profesionalizar docentes, directivos y
administrativos, y apoyar el Sistema Nacional de
Educación con sus nuevas necesidades de
talento humano.

Hoy
1. Marco Legal
Evaluación permanente del sistema

Evaluar, evaluar, evaluar para mejorar.

Se creará el Instituto Nacional de Evaluación Educativa, el cual realizará

la evaluación integral interna y externa del sistema nacional de
educación, para determinar la calidad de la educación sobre la base de
los estándares establecidos.
1. Marco Legal
Participación de las familias

Las familias contribuyen a la educación de los estudiantes.

Tradicionalmente, docentes y estudiantes eran los principales

actores del proceso educativo. La LOEI también incorpora a las
familias, y crea gobiernos escolares como instancia formal de
participación, veeduría y resolución pacífica de conflictos en
cada institución educativa. Estos gobiernos están compuestos
por autoridades, docentes, estudiantes y sus familias.
2. ESTUDIANTES
Actualización curricular

Hoy
Currículo fortalecido y
pertinente; aplicado a partir
de septiembre de 2011 en
EGB régimen de Sierra, y a partir de
Currículo abril de 2012 en régimen de Currículo correctamente
desactualizado, poco Costa. aplicado en aulas. Docentes
pertinente y mal capaces de adaptarlo a la
Ayer aplicado en el sistema realidad
Mañana de diferentes
educativo. grupos de estudiantes.

Bachillerato Hoy
Nuevo currículo de BGU que ofrece
aprendizajes comunes a todos.
30 años de Fortalecimiento de la oferta curricular Bachilleres preparados (a)
desactualización del Bachillerato Técnico (lineamientos para la vida democrática, (b)
curricular, oferta curriculares en vigencia a partir de para estudios superiores, y
Ayer
desordenada, y sin septiembre de 2011 en régimen de (c)Mañana
para el mundo laboral y
rectoría del MinEduc. Sierra). el emprendimiento.
2. ESTUDIANTES
Estándares de aprendizaje

Diseño y validación de
estándares de aprendizaje
Hoy
para nivel 1 (1º año de
EGB), nivel 2 (de 2º a 4º año de
EGB) y nivel 3 (de 5º a 7º año
de EGB)

Inexistencia de estándares de Uso de estándares de

calidad educativa. aprendizaje que orientan lo
Ayer que deben saber y lo que
Mañana
deben saber hacer los
estudiantes de EGB y
Bachillerato.
 2. ESTUDIANTES
Expansión de la oferta en educación inicial
Currículo de
Educación Inicial
aplicado en todos los
establecimientos.

Hoy Estándares de Calidad

89 500 niños y niñas en el
29 800 niños y niñas en nivel de educación inicial del
educación inicial en el MinEduc.
MinEduc.
36.082 niños y niñas del INFA,
Ayer con apoyo de docentes del
MinEduc.
de Ambientes de
Aprendizaje para el
funcionamiento de
educación inicial.
Mañana

100% de niños y niñas de

educación inicial en el
MinEduc reciben uniformes y
desayuno escolar.

100% de docentes de
Educación Inicial han sido
capacitadas.

100% de centros con

educación inicial reciben
material didáctico y
subvención por estudiante.
2. ESTUDIANTES
Eliminación de barreras de acceso
1Hoy
789 900
beneficiarios en
Alimentación
2011, con atención
1 309 801 durante todos los 2 702 538
beneficiarios en días del año lectivo. beneficiarios en 2013,
2006, con 80 días
Ayer con atención durante
Mañana
de cobertura por todos los días del año
Textos 100Hoy
% de
año lectivo. lectivo (100% de
estudiantes de EGB
estudiantes de EGB y
(3 012 170) reciben
de E. Inicial).
0 estudiantes. textos de acuerdo 100 % de estudiantes
con el nuevo de EGB y Bachillerato
Ayer currículo de EGB. Mañanatextos
recibirán
escolares de forma Hoy
gratuita.

Uniformes
0 estudiantes. 1 004 588 100% de
estudiantes estudiantes de
Ayer reciben Mañana
EGB y E. Inicial
Hoy uniformes recibirán
100% de estudiantes de gratuitos (100% uniformes
Bono establecimientos públicos estudiantes
y EGB gratuitos.
matrícula fisco-misionales (3 148 000)
rurales en Costa
Familias pagaban ya no pagan matrícula. y Sierra, 100% Se garantiza una
matrículas en educación pública
Ayer
establecimientos
estudiantes EGB
Mañana gratuita.
en Amazonía).
públicos.
3. DOCENTES
Evaluación: Ingreso al Magisterio y en ejercicio

Hoy

Ingreso al Magisterio: concursos

Ayer transparentes, dinámicos, Mañana
equitativos y automatizados.

Ingreso al Magisterio:
En ejercicio: pruebas por
prueba general deficiente, especialidad, calificadas con
100% de docentes y
con un banco de autoridades educativas
lectores ópticos.
evaluados a través de
preguntas publicadas. sistemas en línea para el
En el año 2011 se evaluó a 16.200 ingreso al magisterio.
En ejercicio: inexistente. docentes en funciones.
Evaluación de docentes y
La Junta Directiva del Instituto autoridades educativas en
Nacional de Evaluación se ha ejercicio realizado por el
conformado y cuenta con la Instituto Nacional de
aprobación de la estructura básica Evaluación Educativa.
de funcionamiento del Instituto
(SENPLADES); ha solicitado la
creación de los puestos directivos.
4. DOCENTES
Formación continua

Hoy

Entre 2010 y 2011, se

Ayer
Capacitación de mala calidad y
poco pertinente, basada en la
oferta y no en la demanda.
ofrecieron 363 112 cupos de
capacitación, y 171 970
docentes tomaron al menos un
curso de SIPROFE.
Se seleccionaron 29 mentores
en 24 provincias, quienes
están formando a 900
maestros evaluados como
“insuficientes”.
Mañana
100% de docentes fiscales
habrán recibido una
capacitación continua de
excelencia.
9 000 maestros formados por
300 mentores.
4. DOCENTES
Estándares de desempeño profesional

Hoy

Estándares de desempeño
Ayer docente y directivo Mañana
presentados para la
Inexistencia de discusión ciudadana. Estándares que
estándares de Talleres efectuados con describen, definen y
desempeño profesional académicos el 3 de febrero orientan como debe ser
docente y directivo. del 2011 en la ciudad de un docente y un directivo
Quito. de calidad para la buena
Talleres con participantes gestión del centro escolar
de la DINEIB efectuado el y los logros de aprendizaje
25 de febrero del 2011 en de los estudiantes.
la ciudad de Quito.
Socialización de los
estándares a través de la
WEB con 31200 visitas.
 4. DOCENTES
Aumento de partidas docentes
Ayer
Únicamente se realizaba
reposición de partidas
docentes de jubilados o
fallecidos, lo que impedía
ampliar la oferta educativa.
Hoy
Se han convocado 17.301 partidas
a concurso y se han re-convocado
2.465 partidas desiertas; en total
se han abierto 19.766 concursos.
Se ha entregado el nombramiento
de 9.362 ganadores, se están
creando 1.444 partidas de
concursos concluidos y 4.121
ganadores están en proceso de
aceptación de su cargo. Existen
1.733 concursos activos y 363 se
encuentran en la fase final de
clase demostrativa.
En total 17.003 concursos se
encuentran concluidos o por
concluir (86,1%)
Mañana
20.000 partidas convocadas a
concurso de méritos y
oposición, mediante
Resoluciones Zonales,
calculadas sobre la base de un
diagnóstico de la demanda
para garantizar la oferta en
cada circuito educativo.
Jubilación de 4.500 docentes y
desdoblamiento de 9.000
partidas adicionales.
4. SOCIEDAD
Aumento de la cobertura

Hoy

Ayer Mañana

Desde 2005, la cobertura del

BACHILLERATO en estudiantes de la
edad correspondiente se ha
incrementado en 13 puntos
porcentuales.
4. SOCIEDAD
Aumento de la cobertura

Desde 2007, la
cobertura de
educación pública se ha
Hoy incrementado en casi
medio millón de
estudiantes
4. SOCIEDAD
Aumento de la cobertura

Hoy

Mañana

En 2010 se logró que más del 75% de

jóvenes de 17 años asistan a clases.
4. SOCIEDAD
Tecnologías aplicadas a la educación
Ayer
Implementación tecnológica
nula o escasa. Entrega caótica
de computadoras. Ausencia de
políticas públicas.
Hoy
434 nuevas aulas tecnológicas
en establecimientos
educativos fiscales.
226 aulas tecnológicas
comunitarias en las que 19.000
personas se capacitan
gratuitamente.
8 209 docentes capacitados en
uso de TIC aplicadas a la
educación.
Mañana
100% de las instituciones
educativas en el Ecuador con
acceso a tecnología educativa.
Todas las aulas tecnológicas
abiertas a la comunidad.
Docentes formados a través de
educación virtual.
Programas de soporte
tecnológico a través de la
comunidad.
4. SOCIEDAD
Unidades Educativas del Milenio

Hoy

14 UEM en funcionamiento
Ayer Mañana
146 escuelas anexas en
0 UEM en funcionamiento funcionamiento (noviembre 104 UEM en
2011) funcionamiento

0 UEM en proceso de
ejecución 18 UEM en proceso de ejecución 40 000 estudiantes
atendidos en UEM

0 estudiantes atendidos 7 700 estudiantes atendidos en

UEM 800 escuelas anexas en
funcionamiento

13 000 estudiantes, aprox.,

4 000 000 estudiantes,
atendidos en escuelas anexas
aprox., atendidos en
(noviembre 2011) escuelas anexas