RÚBRICA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS
CRITERIO DESTACADO (7 puntos) HABILITADO (5 puntos)
Dominio del El discurso expresado
tema durante la discusión ofrece
una delimitación clara del
tema y la situación en la
que se contextualiza.
Argumentación Cada integrante presenta
una postura o tesis clara,
concisa y bien articulada.
En la discusión realizada
se manifiestan y
desarrollan, al menos, dos
argumentos lógico-
racionales, apoyados en
información objetiva que
los sostiene.
Estructuración Cada intervención está
del argumento organizada en tres partes
claramente definibles:
introducción, desarrollo y
conclusión.
El discurso expresado
durante la discusión ofrece
una delimitación poco clara
del tema y la situación
polémica en la que se
contextualiza.
La mayoría de los integrantes
presenta una postura o tesis
clara, concisa y bien
articulada.
En la discusión realizada se
manifiestan y desarrollan, al
menos un argumento lógico-
racional, apoyados en
información objetiva que los
sostiene.
La mayoría de las
intervenciones están
organizadas en tres partes
claramente definibles:
introducción, desarrollo y
conclusión.
EN DESARROLLO (3
puntos)
El discurso expresado
durante la discusión ofrece
una delimitación difusa del
tema y la situación polémica
en la que se contextualiza.
Algunos de los integrantes
presentan una postura o tesis
clara, concisa y bien
articulada.
En la discusión realizada se
manifiestan y desarrollan
argumentos lógico-
racionales, pero no se
apoyan en información
objetiva que los sostiene.
Algunas de las
intervenciones están
organizadas en tres partes
claramente definibles:
introducción, desarrollo y
conclusión.
NO LOGRADO (1 puntos)
El discurso expresado
durante la discusión ofrece
una delimitación confusa del
tema y la situación polémica
en la que se contextualiza.
Ninguno de los integrantes
presenta una postura o tesis
clara, concisa y bien
articulada.
En la discusión realizada no
se manifiestan ni desarrollan
argumentos lógico-
racionales.
Ninguna de las
intervenciones está
debidamente organizada.
 RÚBRICA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS
CRITERIO DESTACADO (7 puntos)
Uso del Los y las participantes
vocabulario emplean vocabulario
atingente al tema, preciso y
variado, evitando las
repeticiones innecesarias,
utilizando conectores
adecuadamente.
Coherencia del El discurso plantea sus
discurso ideas coherentemente. Se
observa una adecuada
progresión temática,
agrupación de ideas y
ausencia de digresiones.
Trabaja Los y las participantes se
colaborativamen comunican entre sí
te dinámicamente y se
apoyan para solucionar
posibles errores y para
mantener el dinamismo
durante la presentación.
HABILITADO (5 puntos)
Los y las participantes
emplean vocabulario
atingente al tema, preciso y
variado, evitando las
repeticiones innecesarias,
utilizando conectores
adecuadamente.
Se observa unidad temática, a
través de toda la
presentación. Algunos
enunciados están inconclusos
y/o reitera algunas ideas,
pero esto no altera la
comprensión global de su
propuesta.
Los y las participantes se
comunican entre sí
dinámicamente y se apoyan
para solucionar posibles
errores y para mantener el
dinamismo durante la mayor
parte de la presentación.
EN DESARROLLO (3
puntos)
Los y las participantes
emplean vocabulario
atingente al tema, preciso y
variado, evitando las
repeticiones innecesarias,
utilizando conectores
adecuadamente.
Si bien se observa la
presencia de unidad
temática, los enunciados
incompletos y/o la
reiteración de ideas afectan,
notoriamente, el sentido
global de la presentación.
Se observa una
comunicación débil entre los
y las participantes, no logran
apoyarse de manera eficiente
para solucionar posibles
errores y para mantener el
dinamismo durante la
presentación.
NO LOGRADO (1 puntos)
Los y las participantes
emplean vocabulario
atingente al tema, preciso y
variado, evitando las
repeticiones innecesarias,
utilizando conectores
adecuadamente.
No se observa la presencia de
una unidad temática. Los
enunciados son incompletos,
y la reiteración de ideas
afectan notoriamente el
sentido global de la
presentación.
No se observa comunicación
entre los y las participantes.
Participan de manera
individual sin considerar los
puntos de vista del otro, no se
apoyan para solucionar
posibles errores y para
mantener el dinamismo
durante la presentación.
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO 33 DE 49 = 67%

NOTA FINAL

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