Trabajo Dirigido N°1

Unidad 1: Diagnóstico de sistemas eléctricos de vehículos automotrices.

Tema: Riesgos eléctricos y manipulación de instrumentos.
Área Mecánica y Electromovilidad
Mecánica Carrera
académica Automotriz

Sistemas eléctricos
Asignatura Código MASE22 Sección
del automóvil.

1.1.- Diagnostica el funcionamiento sistemas eléctricos del automóvil, de

Aprendizaje
acuerdo con protocolos de manual de servicio. (Integrada competencia
Esperado
genérica Pensamiento Crítico).
1.1.1.- Aplica los protocolos y normativas de seguridad para la ejecución
Criterios de
de los procedimientos en la actividad de taller.
Evaluación

Material de
Documento Recurso Unidad N°1 “Circuitos Eléctricos”
Apoyo

Sebastian Carvajal Tapia

Nombre
estudiante:
Nombres Apellido Paterno Apellido Materno
Rut: 20600343-k Semestre Primavera

Dibujo representativo de la unidad o temática.

Fuente: (Electude, 2022)

Área Mecánica

ACTIVIDAD N°1: Según los niveles de peligrosidad con la corriente alterna AC y

corriente continua CC, asociar el nivel de peligrosidad de ambos tipos de corriente.

1.1. En la columna A se encuentra la cantidad de corriente a la cual una persona puede

estar expuesta y en la columna B las consecuencias de dicha exposición. Ubique el
número de la columna A en la consecuencia que corresponda en la columna B.
Columna A Columna B
1. 0,5 mA (miliamperes) en un segundo de corriente 5 Quemaduras, paro
alterna. respiratorio, paro cardiaco,
muerte.
2. 10 mA. (miliamperes) en un segundo de corriente 2 Perceptible, calambres
alterna musculares.

3. 1 Amper en un segundo de Corriente alterna 4 Calambres musculares,

dificultad de respirar y no se
puede soltar.
4. 30 mA (miliamperes) en un segundo de corriente 1 Externamente no se nota.
alterna.

5. 100 mA (miliamperes) en un segundo de corriente 3 Perceptible, calambres

alterna. musculares.

6. 2 mA (miliamperes) en un segundo de corriente 8 Calambres musculares,

continua. dificultad de respirar y no se
puede soltar.
7. 10 mA (miliamperes) en un segundo de corriente 6 Externamente no se nota.
continua.

8. 30 mA (miliamperes) en dos segundos de 7 Perceptible, calambres

corriente continua. musculares.

9. 200 mA (miliamperes) en un segundo de corriente 10 Quemaduras, paro

continua. respiratorio, paro cardiaco,
muerte.
10. 1000 mA 1 A(miliamperes) en 0,5 segundos de 9 Calambres musculares,
corriente continua. dificultad de respirar y no se
puede soltar.

Sistemas Eléctricos del Automóvil MASE22

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Área Mecánica

ACTIVIDAD N°2: Es necesario aplicar protocolos para de seguridad en los

procedimientos eléctricos para evitar accidentes.

2.1. A continuación, se presentan varios planteamientos de los cuales unos son

verdaderos y otros falsos. Encierre en un círculo la letra “V” si el
planteamiento es verdadero y una “F” si es falso. En ambos casos justifique
su respuesta.
1. Es necesario que un circuito deba tener la protección de un
fusible.
V F
Justificación:

2. El interruptor debe estar cerrado durante el proceso de montaje

de circuitos durante la práctica.
Justificación: el interruptor debe estar abierto durante el proceso de montaje de
la práctica. Solo debe cerrarse hasta que el profesor revisen en el equipo V F

3. Se puede intervenir máquinas y equipos eléctricos energizados.

Justificación: no manipular cualquier elemento energizado, ya que los músculos de las

manos son retráctiles. A V F

4. La resistencia puede bajar considerablemente si el cuerpo

humano esta mojado, por lo tanto, se puede utilizar los
aparatos eléctricos con las manos mojadas o húmedas.
V F
Justificación:

5. Se puede utilizar anillos, cadenas, pulseras y en general

cualquier objeto metálico durante la práctica.
V F
Justificación:
: No utilizar anillos, cadenas, pulseras y en general ningún objeto metálico ya que pueden atraer
la electricidad

1.2. Complete la siguiente tabla escribiendo de acuerdo con la imagen, el nombre

del EPP y zona del cuerpo que protege.
Imagen Nombre Zona por proteger

Sistemas Eléctricos del Automóvil MASE22

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Área Mecánica

Casco Cubre solo el sector de

la cabeza

Fuente: (aeeproveedores, 2019)

Overol Protege el cuerpo desde

el cuello, brazo a hasta
los tobillos

Fuente: (texora, s.f.)

Lente Proteger la vista del

ocupante

Fuente: (amazon, s.f.)

Tapones auditivos Se usan para proteger el

oido de ruidos molestos
e intenso

Fuente: (dodmagazine, s.f.)

Gareta Facial
protección del rostro ante partículas de
polvo, salpicaduras, golpes y contacto con
sustancias químicas

Fuente: (isesa, s.f.)

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