INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO CON MAPA DE CALOR

Docente: Fecha: 30/11/2023
Título de la actividad: Problemas con números decimales Grado Sección “ ” Turno:

Evidencia de aprendizaje:
- Juegos matemáticos
Fichas matemáticas

Competencia/ Resuelve problemas de cantidad.

Capacidad  Traduce cantidades a expresiones numéricas.
 Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones.
 Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.
 Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones.
Desempeños:
- Establece relaciones entre datos y una o más acciones de agregar, quitar, comparar, igualar, reiterar, agrupar
y repartir cantidades, para transformarlas en expresiones numéricas (modelo) de adición, sustracción, multi-
plicación y división con números naturales y decimales.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Criterio 01: Resuelve problemas que implican operaciones con números
decimales.
Estudiantes

- Criterio 02: Emplea estrategias sencillas para resolver problemas con decimales
- Criterio 03: Resuelve operaciones de dos o más etapas con números decimales
Criterio 01 Criterio 02 Criterio 03 Criterio 04
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Educación Primaria – 4º Grado

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2
0
RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado Logro destacado

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Docente de Aula

Educación Primaria – 4º Grado