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Presentación

Nombre: Leomarys Jiménez

Matrícula: 22-MMRN-7-029
Materia: Metodología y técnica de la
investigación.

Maestro: Miguel Ángel Díaz

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1. Justifique el por qué la metodología es la descripción, análisis y valoración crítica de los métodos.

Porque es el estudio analítico y crítico de los métodos de investigación. Es el enlace entre el sujeto y objeto de
conocimiento.

2. Compare las definiciones de Pardinas y Buendía-Colas-Hernández acerca del método,

estableciendo diferencias y semejanzas en lo expresado por los autores.
Semejanzas: el método debe pasar por pasos y procedimientos a la hora de la investigación
Diferencias: Pardinas dice que el método es agotar unos pasos de investigación con el fin de lograr encontrar
algo determinado, mientras que Colas-Hernández habla que el método debe pasar por pasos a la hora de la
investigación,
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3. Elabora un cuadro comparativo de tres columnas acerca de los métodos generales. En la primera
columna poner el método, en la segunda su definición y en la tercera un ejemplo.

Métodos Concepto Ejemplo

Deductivo El método deductivo es aquel que parte de
los datos generales aceptados como válidos,
para llegar a una conclusión de tipo
particular.
Inductivo En el método inductivo se parte de casos
particulares para llegar a conclusiones
generales. El objetivo de los argumentos
inductivos es llegar a conclusiones cuyo
contenido es más amplio que el de las
premisas. A partir de verdades particulares,
Se concluye en verdades generales.
Análisis El análisis es la descomposición de un todo
En sus elementos. El método analítico
consiste en la separación de las partes de un
todo para estudiarlas en forma individual,
por separado, así como las relaciones que
Las unen.
Todos los hombres son seres
vivos.
Franklin Mirabal es un hombre.
Por tanto, Franklin Mirabal es
un ser vivo.
Conocí a una mujer adinerada,
ella es bastante superficial.
Seguro que todas las mujeres
adineradas son superficiales.
Cuando se desea conocer si una
parte del cuerpo humano tiene
alguna infección o si entre sus
células hay algunas cancerosas,
es necesario descomponer el
todo (el órgano en cuestión, que
en estos casos se hace con un
tejido de éste), y luego de
descomponer sus partes es
posible conocer si existe alguna
Enfermedad.

Síntesis La síntesis consiste en la reunión racional El método sintético es utilizado

de los elementos dispersos de un todo para en los momentos en que un
estudiarlos en su totalidad Objeto se pierde. En ese
momento la persona comienza a
unir las partes para poder dar
con el todo (que es encontrar el
Objeto perdido). Se comienza a
preguntar cuándo fue la última
vez que la vio, en dónde estaba,
qué hizo después, y
eventualmente da con la
Respuesta que está buscando.
Experimentación La experimentación modifica los hechos
Para estudiarlos. Existe una relación muy Observar el vuelo de las aves
estrecha entre la observación y la permitió desarrollar los
Experimentación. Al comenzar una Principios de la aeronáutica.
investigación, primero se observa el
fenómeno en estudio y después se
Experimenta con él.
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4. ¿En que se relaciona el método científico con el conocimiento?

El método es el camino que conduce al conocimiento. Es un procedimiento o conjunto de procedimientos que
sirven de instrumento para lograr los objetivos de la investigación.

5. Enumera las etapas del método científico. Al final escribe un párrafo de 5 líneas explicando la
importancia que tienen para ti.

o Percepción de una Dificultad: El individuo encuentra algún problema que le ocupa y se encuentra:
sin los medios para llegar al fin deseado; con dificultada para determinar el carácter de un objeto o
no puede explicar un acontecimiento inesperado.
o Identificación y definición de la dificultad. El individuo efectúa observaciones que le permiten
definir su dificultad con mayor precisión.
o Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis. A partir del estudio de los hechos, el individuo
formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto es formula, hipótesis.
o Deducción de las consecuencias de las hipótesis. El individuo llega a la conclusión de que si cada
hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas consecuencias.
o Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone a prueba cada una de las
hipótesis buscando hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias que deberían
seguir, se producen o no. Con este procedimiento puede determinar cuál de las hipótesis concuerda
con los hechos observables y así hallar la solución más confiable para su problema.
La importancia del método científico tiene que ver con su carácter sistemático conformado por etapas que permiten
la observación, medición, formulación de preguntas, análisis, hipótesis y experimentación.
El método científico es preciso, crítico, objetivo, racional, comunicable y ayuda a diferenciar una teoría falsa de una
real.
Es de mucha utilidad para responder a preguntas claves por medio de la recopilación de una serie de datos, para luego
iniciar un proceso en el cual se pueden detectar fallas en las hipótesis planteadas.
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6. Enumera las características del método científico. Al final escribe un párrafo de 5 líneas
explicando la importancia que tienen para ti.
o Es fáctico. Esto significa que siempre se ciñe a los hechos.
o Trasciende los hechos. Los investigadores no se conforman con las apariencias, tratan de
encontrar las causas y efectos de los fenómenos en estudio.
o Se vale de la verificación empírica. Utiliza la comprobación de los hechos para formular
respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias conclusiones
o Es falible. El método científico, no es infalible, puede perfeccionarse, está abierto a nuevos
aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y nuevas técnicas que le aseguren resulta
más confiables.

O No es autosuficiente. No puede operar en un vacío de conocimientos, sino que requiere de algún

conocimiento previo que pueda luego reajustarse, y elaborarse.
o Es objetivo. Busca la verdad independientemente de la escala de valores y criterio personal del
investigador. La objetividad es lograr el objeto tal como es, evitando cualquier distorsión por
parte del sujeto que lo conoce.
El principal objetivo de la investigación científica es la descripción, explicación y predicción de la conducta de
los fenómenos, es decir, la búsqueda de nuevos conocimientos más confiables.
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7. Elabora un cuadro de 4 columnas sobre los tipos de investigación. En la primera coloca el tipo de
investigación, en la segunda su definición, en la tercera la técnica que se emplea y en la cuarta un
ejemplo.
Tipo de Investigación Definición Uso Ejemplo
Investigación La investigación documental Informes, diarios, cartas, Un reporte de
documental se refiere a la investigación biografías. calificaciones de un
bibliográfica realizada en estudiante del primer
distintos tipos de escritos, grado del nivel
tales como libros, revistas, secundario.
periódicos, boletines,
documentos académicos,
actas o informes, documentos
personales (biografías,
diarios, cartas, manuales,
archivos), etc.
Investigación de Básicamente se realiza en las en el lugar de los hechos Una entrevista al
campo áreas de las ciencias sociales, próximo alcalde Abel
psicológicas y pedagógicas. Martínez.
La investigación de campo es
la que se realiza en el lugar de
los hechos, es decir, donde
Ocurre el fenómeno
estudiado.
Investigación de En los laboratorios científicos biografía existente y posible cura del cáncer
Laboratorio. se tienen los más modernos aparatos e instrumentos de mama y de próstata
aparatos e instrumentos de de experimentación
experimentación que la
tecnología pone a disposición
de los investigadores para el
avance de la ciencia y la
tecnología. ¨La investigación
del laboratorio tendrá siempre
una parte introductoria bajo la
Forma de resumen de tema.
En esa parte, el investigador

debe presentar los

conocimientos ya publicados
Sobre el tema, valiéndose
para ello de la biografía
existente.
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8. Establece la diferencia entre investigación pura y aplicada. Ponga ejemplos.

La investigación pura y la aplicada son dos modalidades de la investigación científica. A la investigación pura,
también se la denomina como básica o fundamental, se apoyó dentro de un contexto teórico y su propósito
fundamental es el desarrollar teorías mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios.
Tiene como objeto el estudio de un problema en la búsqueda de nuevos conocimientos. Mientras que La
investigación aplicada también recibe el nombre de activa o dinámica y se encuentra estrechamente ligada a la
pura ya que depende de sus aportes teóricos. Está dirigida la solución de problemas específicos que mejoren la
calidad de vida de los ciudadanos.

Ejemplo investigación pura

Una investigación que revise si los niveles de estrés hacen que los estudiantes hagan trampa en los exámenes.

Ejemplo investigación aplicada

Uno de los clásicos ejemplos de investigación aplicada son las investigaciones de mercado. Consisten en el
diseño, recopilación e interpretación de datos para resolver problemas de marketing específicos o aprovechar
las oportunidades de comercialización.

9. Revisa los aspectos en los cuales ha sido útiles la investigación. Cita 5 de los que has visto o tenido
experiencia.
Es útil porque siempre busca la verdad. Históricamente la investigación ha sido el medio más eficaz para proveer al
hombre de herramientas para el bien personal y social y lamentablemente, para el mal.

• Para tomar buenas decisiones.

• Para encontrar la verdad.
• Para hacer trabajos o asignaciones investigativas.
• Para descubrir nuevos conocimientos.
• Para desarrollar mejores hábitos.