Anexo Formato diana de valoración

Nombre del aprendiz: Katy Norelis Castillo Pérez

1. Realice un ejercicio de autoevaluación de sus características emprendedoras personales

de acuerdo con sus experiencias de vida. Para ello, usará la diana de valoración, una herramienta
que le permitirá identificar cuáles elementos de su personalidad necesita mejorar y cuáles tiene como
fortalezas, ayudándole así al logro de sus objetivos.

Instrucciones de uso

¿Alguna vez ha jugado a los dardos o tiro al blanco?, la diana de valoración opera del mismo
modo: entre más cerca del centro se encuentre, mayor “puntaje” va a obtener.

¿Cómo diligenciar la diana de valoración?

Verde: ubique una equis (X) en esta zona si considera que la característica emprendedora
personal es un aspecto que es muy fuerte en su personalidad.

Amarillo: ubique una equis (X) en esta zona si considera que la característica emprendedora
personal es un aspecto que aplica con una frecuencia intermedia en su comportamiento diario.

Rojo: ubique una equis (X) en esta zona si considera que la característica emprendedora
personal es un aspecto que aplica con poca frecuencia o nula en su diario vivir (ubique el punto
lo más alejado del centro de la diana de valoración; representa la(s) característica(s) que
requieren) un mayor grado de esfuerzo, para ser convertidas en fortalezas)
……………………………………………………………………………
 Explique, a continuación, las razones que motivaron su valoración (verde, amarillo o rojo) de
cada una de las características emprendedoras personales en la diana (3 a 5 renglones). Utilice ejemplos
que le ayuden en su exposición.

Planificar sistemáticamente

ROJO: Planificar estrategias cuando tomo iniciativa de algo, simplemente

Dejo que todo llegue, porque pienso que cuando planificamos todo cambia
de rumbo

Fijar metas

VERDE: he sido siempre visionaria, no planeo lo que deseo hacer pero si me fijo metas a
largo plazo, como terminar mi carrera o tener mi casa propia. Siempre intento fijar
realistas metas y crear un proyecto de vida que me ayude a ser mejor persona tanto en
personal mi vida como en la sociedad y ámbito laboral.
Crear redes de apoyo

AMARILLO: hago lista ni tengo apoyo de grupo, pero casi siempre recalco que mis padres
e hijos son mi motor para seguir adelante y superar mis dificultades, de alguna manera
han ayudadome a superar mis obstáculos, de tal forma que pueda ser una mejor alcanzar
persona y mis metas por mi y por mi familia.

Buscar oportunidades y tener iniciativa

VERDE: Siempre busco oportunidades para mejorar mi calidad de vida tanto en lo laboral

Como en lo académico, me gusta enfrentar riesgos y tomar iniciativas que den frutos y
recompensas sin olvidar de donde vengo ni lo que soy, teniendo confianza y autoestima
para enfrentar las cosas bellas que nos da la vida.

Exigir eficiencia y calidad

AMARILLO: En algunas ocasiones puedo exigir eficiencia y calidad a otras personas, lo

Puedo hacer con migo misma para obtener los mejores resultados, pero es complicado
hacerlo con los de mi entorno tal vez porque no hay suficiente empatía o los pensamientos
son contrarios en ciertas formas es mejor preocuparnos por nuestros deseos y hacer de
ellos lo mejor posible para obtener grandes méritos por nuestros
Esfuerzos-

Tener autoconfianza

VERDE : Confio en mis capacidades y creo en mi potencial para alcanzar mis

metas. Me siento cómoda expresando mis opiniones y defendiendo mis ideas,
acepto los errores oportunidades de aprendizaje, me recupero rápidamente de
los contratiempos. Mi me permite tomar decisiones seguras y actuar con
como valentía en todas las
autoconfianza
áreas de mi vida.
Ser persistente

VERDE: La persistencia es una cualidad que me define. No importa los obstáculos que

Encuentre, siempre busco soluciones y no me rindo fácilmente. Me mantengo enfocada

En mis metas y trabajo diligentemente para alcanzarlas. Mi determinación y constancia
Son características que me distinguen y me ayudan a superar cualquier desafío que se
Presente.

Buscar información

VERDE: Siempre busco información para ampliar mis conocimientos y comprender

mejor elmundo que me rodea. Veo la búsqueda de información como una herramienta
Para el crecimiento personal y la toma de decisiones informadas, además fomenta la
Autonomía y la capacidad de pensar críticamente, motivada por el deseo de aprender y
crecer intelectualmente.

Cumplir compromisos

VERDE : Me tomo en serio las responsabilidades que adquiero y siempre me esfuerzo

cumplirlas por con eficiencia. Soy una persona comprometida y confiable y me
decir enorgullece
que nunca he dejado un compromiso sin cumplir.

Correr riesgos moderados

AMARILLO: Soy una persona que prefiere correr riesgos moderados en mi vida. Siempre
evalúo cuidadosamente las situaciones antes de tomar decisiones y tiendo a optar por
más seguras y estables. Aunque no busco constantemente la
opciones
adrenalina de los riesgos moderados, estoy dispuesta a asumirlos cuando considero que
los beneficios superan claramente los posibles inconvenientes.
2. El emprendedor es una persona que se compromete con el desarrollo de un proyecto, que no es
más que una idea que genera valor para un individuo o una comunidad en un determinado contexto (o
situación). Con eso en mente, responda las siguientes preguntas. Justifique sus respuestas:

a. ¿Cuáles considera usted son las características emprendedoras personales que fortalecen al
emprendedor como persona?

Algunas características emprendedoras personales que fortalecen al

Emprendedor como persona son: la perseverancia para superar obstáculos
La creatividad para encontrar soluciones innovadoras, la pasión por lo que
Hacen y la capacidad de asumir riesgos calculados.

b. ¿Cuáles considera usted son las características emprendedoras personales que le facilitan al
emprendedor el análisis y la exploración de su situación o contexto?

La curiosidad para investigar y aprender, la habilidad para adaptarse

Rápidamente a los cambios, la capacidad para tomar decisiones basadas
En datos y la mentalidad abierta para buscar oportunidades en diferentes
Áreas.

c. ¿Cuáles considera usted son las características emprendedoras personales que le ayudan al
emprendedor a formular y hacer seguimiento a su proyecto?

La organización para establecer metas y plazos, la disciplina para cumplir

con las tareas diarias, la capacidad de liderazgo para motivar a mi equipo
Y la habilidad para evaluar y ajustar estrategias según los resultados
obtenidos.
 Formato taller visión emprendedora

Identificar motivaciones y competencias emprendedoras a partir de objetivos personales.

Nombre del aprendiz: Katy Norelis Castillo Pérez

a. Esquema gráfico, propósito de vida

 Principales Actividad que
motivaciones. quisiera
Ser profesional
Tener mi consultorio desempeñar.
Mi familia
Ser independiente

1 2 Crear empresa

Dibujo de su
propósito de
vida

Los
principales 3 4
valores de su
vida. Propósito de
vida.
Lograr todas mis
Honestidad metas
propuestas y así
Respeto
brindarles un
Tolerancia mejor seguro a

b. Visión emprendedora a partir de sus sueños. Represente sus sueños a través de imágenes.
Ubí quelas en las diferentes áreas del siguiente gráfico:
Formule su visión emprendedora a través de un breve párrafo (8 renglones máximo).

Soy una mujer de 25 años casada y con una hija, mi meta es seguir formándome día

tras día para poder darles lo mejor de mí, quiero llegar a ser profesional e iniciar mi

propio negocio, ser ese ejemplo de madre para su hijo, y demostrarle que todo se
puede

con dedicación y esfuerzo, por eso la importancia de seguir capacitándome para no

equivocarse en el camino, y lograr las metas trazadas aunque sea difícil con

perseverancia sé que lograre hacerlo solo manteniendo mi visión

c. Ponga las competencias emprendedoras en acción según su visión emprendedora. En el

punto b, ya ejercitó la competencia ‘visualizar’. Ahora, use las otras competencias
emprendedoras, respondiendo brevemente a las siguientes preguntas (ofrezca mínimo dos
respuestas para cada pregunta).

● Identificar: ¿cuáles cree que serían los obstáculos que podrían presentarse en su
entorno para impedir el cumplimiento de su visión?, uno de los obstáculos
pensaría yo que será lo económico conseguir un préstamo o de alguna entidad
apostándole que todo transcurra bien
● ¿cuáles cree que podrían ser las oportunidades que su entorno le puede ofrecer a
favor de la realización de su visión?
● la oportunidad de formarme como lo estoy haciendo ahora en un buen
conocimiento conllevará a mejores resultados
● Decidir: ¿cuáles son las decisiones que cree que debe tomar para cumplir
satisfactoriamente su visión?,
● no acobardarme por inconvenientes presentados ser más dedicada a hacer las
cosas sin preocuparme
● ¿cuáles son las posibles consecuencias de esas decisiones?

● Diseñar: ¿cuáles son las acciones que llevaría a cabo para hacer realidad su
visión?
● las consecuencias serán positivas ya que vería los resultados ya no quedaría en
qué pesaría si lo hubiera hecho
● Actuar: ¿cómo realizaría las acciones que planteó en el diseñar?,

● un plan de estrategia donde comenzará por mi capacitación crear la estrategia y

visionar mi producto al mercado

● ¿lo haría solo o pediría el apoyo de alguien más?, ir solo es difícil pero no
imposible pero si hay apoyo con otras personas será mucho mejor ● ¿a quién le
pediría apoyo? A mi

Hermana.
 Taller dimensiones emprendedoras

Asociar elementos del entorno a partir del triángulo de la responsabilidad.

Nombre del aprendiz: Katy Norelis Castillo Pérez

a. Dibuje su triángulo de la responsabilidad. Para ello, use como referencia una (o varias)
situaciones en su vida en las que haya tenido que tomar una decisión y responda a las
siguientes preguntas:

a. ¿Usted se dejó guiar por sus emociones para tomar la decisión?

medianamente hay ocasiones en la que me sucede que utilizo mis emociones para
tomar una decisión, pero, al momento de realizar la acción pienso mucho más las
cosas.
b. ¿Piensa mucho o poco antes de tomar una decisión?
Pienso mucho analizo, bien las situaciones miro el contexto de lo que vaya a realizar.
c. ¿Usted es de los que se lanza a la acción sin más?
No, puesto que todo lo analizo y miro si me beneficia o no.
d. O, por el contrario, ¿usted guarda un prudente equilibrio entre sus sentimientos y el
pensamiento, antes de saltar a la acción?
Exacto normalmente siempre tengo un prudente equilibrio entre los sentimientos y
mis pensamientos para tomar las decisiones. Y pasar a la acción.

Sus respuestas a esas preguntas determinarán la longitud de los lados de su triángulo.

Ejemplo: si usted nota que es el tipo de persona que al momento de tomar una decisión salta a
la acción, sin prestar mucha atención a sus sentimientos o a la información que tiene a su
disposición (pensar), su triángulo de la responsabilidad quizá tenga esta forma:

Actuar
 En cambio, si usted nota que es el tipo de persona que piensa las cosas antes de hacerlas, y
sus sentimientos no son tan relevantes al momento de tomar una decisión, su triángulo de la
responsabilidad puede tener la siguiente forma:

Actuar
Dibuje su triángulo de la responsabilidad aquí:

pensar

actuar sentir

b. Realice su matriz DOFA. Identifique sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas:

Tip: para identificar sus fortalezas y debilidades, use los resultados de la diana de valoración.
Fortalezas

Ser persistente Inexperta

Debilidades
Tener autoconfianza Falta de formación
Ser responsable rigidez
Siempre exijo calidad y eficiencia.

Asisto a eventos de liderazgo

Aprender ingles
Liderazgo en grupo Amenazas
Alta competencia
Mejorar la autoimagen.
Sitios de ventas

Oportunidades
c. Defina sus dimensiones emprendedoras. Ahora que ha definido la longitud de los lados de su
triángulo de la responsabilidad, es momento de completarlo con la información requerida en sus
tres vértices: persona, proyecto y situación.

Tip: para la persona y situación, use la información que consignó en la matriz DOFA.

Dibuje nuevamente su triángulo de la responsabilidad y complételo con la información solicitada

en cada punto. Para ello, siga el esquema que se presenta a continuación:

Sus fortalezas y

debilidades en términos de

características

emprendedoras

personales.

Persona Analítica y responsable

Soñadora líder fijo metas.

Asistir a eventos de liderazgo

Proyecto
Crear una marca personal

Tener mi empresa a nivel

internacional y que sea
Situación
reconocida.
Actuar
Dibuje su triángulo de la responsabilidad aquí

A continuación, escriba sus reflexiones sobre el esquema realizado. Para ello, responda a las
siguientes preguntas:

● ¿Qué relaciones encuentra entre su lado pensar con la persona y el proyecto?

o Preguntas guía: ¿tiene usted características emprendedoras personales que favorecen
el análisis del entorno antes de realizar el proyecto? (de ahí que su lado pensar sea
más largo que los demás) o, ¿tiene características emprendedoras personales que
privilegian la acción o el sentimiento por encima del análisis?, ¿cómo esas
características favorecen el análisis?, ¿cómo esas características privilegian la acción o
el sentimiento?

● ¿Qué relaciones encuentra entre su lado sentir con la persona y la situación?

o preguntas guía: ¿considera que las oportunidades y amenazas del entorno afectan la
manera como se siente acerca de su proyecto?, ¿cómo le afectan?

● ¿Qué relaciones encuentra entre su lado actuar con el proyecto y la situación?

o preguntas guía: ¿existen amenazas importantes en su entorno que le impiden saltar a la
acción?, ¿de qué manera le impiden convertir su proyecto en realidad? o, por el
contrario, ¿encontró oportunidades que favorecen enormemente su actuar en el
proyecto?, ¿cómo aprovecharía esas oportunidades?

Relación entre pensar con persona y proyecto

Si tengo características emprendedoras que favorecen el análisis del entorno ya que al
Momento de realizar un proyecto siempre estoy mirando el contexto y lo que le Favorecería,
analizaría bien la situación y recolectaría información acerca de la sociedad O a las personas a
las que se les vendería, normalmente siempre utilizo la característica Emprendedora del análisis
para poder realizar una acción, y estas favorecen ya que Teniéndolas en cuenta siempre se
tendría un proyecto analizado y con bastante información para ponerlo en acción.

Relación entre sentir con persona y situación

Las oportunidades y amenazas del entorno no me afectan de cómo me siento pues estas Dos
cumplen una función y es la de poder analizar esas oportunidades para ponerlas en Acción y
esas amenazas para poderlas mejorar y ponerlas y cumplirlas como fortalezas Utilizando el
análisis y la recolección de información en contexto.

Relación entre actuar con proyecto y situación

Si hay amenazas en mi entorno que me impiden lanzar a la acción pues hay variedad de
Competencia y el capital, me impiden pues al no tener el capital suficiente para poder Empezar
a realizarlo y convertir ese proyecto realizad y necesitar más aún para Empezar a subir de
nivel y tener creatividad y poder ser parte de la competencia.