EL DESARROLLO DE NUEVOS APRENDIZAJES Y LA INFLUENCIA DEL ENTORNO
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MIXTO HUAYCAN”
PROBLEMA GENERAL
¿Cuál es la relación que existe entre el
desarrollo de nuevos aprendizajes y la
influencia del entorno en los estudiantes
de la institución educativa Mixto
Huaycan?
PROBLEMAS ESPECÍFICOS
• ¿Cuál es la relación que existe entre el
desarrollo del tema “Formatos
textuales” y el rendimiento académico
bueno e influencia del entorno en los
estudiantes del colegio Mixto
Huaycan?
• ¿Cuál es la relación que existe entre el
desarrollo del tema “Formatos
textuales” y el rendimiento académico
malo e influencia del entorno en los
estudiantes del colegio Mixto
Huaycan?
OBJETIVO GENERAL
La implementación y construcción de
aulas pedagógicas para una mejora en la
calidad de aprendizaje y enseñanza en los
alumnos de la institución educativa Mixto
Huaycan.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Implementación y construcción de
nuevos espacios y de aulas
pedagógicas para la mejora de
calidad en el aprendizaje y enseñanza
de los alumnos de la institución
educativa Mixto Huaycan.
• Determinar la relación que existe
entre el rendimiento del desarrollo de
nuevos aprendizajes.
HIPÓTESIS GENERAL VARIABLE
¿El entorno es un factor influyente en el Variable Independiente
desarrollo de nuevos aprendizajes y
enseñanzas en la institución educativa • Enseñanza de la institución
Mixto Huaycan? educativa
HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
Variable Dependiente
• A través de implementaciones de
• Influencia
espacios y aulas pedagógicas, ¿Se
• Rendimiento académico
pueden mejorar la calidad de
enseñanza y aprendizaje de la
institución educativa Mixto
Huaycan?
Variable Interviniente
• Existe una relación entre docente con
capacidad de enseñanza y alumnos • Estudiantes de la I.E Mixto Huaycan
con aptitud de motivación.