ORADO INTERVENCIÓN

R
Buenos días profesora y compañeros aquí presentes
En esta oportunidad vamos a debatir sobre un tema que suele
tocarse frecuentemente en las Instituciones Educativas, que es
la venta de productos alimenticios entre los estudiantes.
Orador
Mi grupo, conformado por:
No 1: Stefano
Erika Anchante, Daniel Vilcapoma, Angie Saucedo, Nils Gómez,
Pérez
Cecilia
Conde y mi persona Sefano Pérez
La tenista Arthur Ashe dice “Comienza dónde estás. Usa lo que
tienes. Haz lo que puedas” Tomando esta frase como ejemplo,
es que muchos estudiantes han decidido emprender en la
venta de alimentos en base a sus recursos y al espacio escolar,
pero sabemos que esta no está normalizada en nuestra
Institución Educativa, sin embargo, es un método que los
estudiantes usan para ganar dinero lo cual es muy beneficioso
para su desarrollo. De igual manera comentan su habilidad
para gestionar un negocio reforzando sus capacidades
empresariales. Frente a esto se nos presenta la siguiente
controversia:
¿Es correcto que en los colegios se niegue la venta de los
productos alimenticios entre los estudiantes?
Consideramos que no, ya que la venta de alimentos en las
escuelas puede potenciar el desarrollo de habilidades
empresariales y financieras en los estudiantes, la participación
activa en la comunidad educativa y la generación de recursos
importantes para su uso personal o para el plano educativo.
Buenos días, nuevamente, a todos los presente en el salón.
A continuación, voy a presentar los argumentos que van a
defender nuestra posición, que es en contra, de la controversia
Orador ya mencionada, la cual está relacionada con nuestra tesis,
No 2: Angie misma que defiende que los colegios no deben negar la venta
Saucedo de productos alimenticios entre estudiantes y que, al contrario,
debería de apoyarlos para un buen desarrollo como tales.
Entre los argumentos que mencionaré, que son 3 y los cuales
apoyan que permitir este desarrollo emprendedor es
beneficioso, están los siguientes:
1- La universidad Pontifica Bolivariana (2020) nos explica en un
articulo, que '' El emprendimiento joven hace referencia a la
actitud y aptitud para llevar a cabo un proyecto a través de
ideas y oportunidades, afrontando las adversidades '' Este
termino '' emprendimiento '' nos conlleva a otro: la economía,
que lo define como una iniciativa para aprovechar una
oportunidad en el mercado. Si embargo, el artículo tambien nos
explica que: '' el propósito de incentivar el emprendimiento en
una edad joven va más allá de enseñar a establecer un negocio
''
2-El Lider de Tecnología e informática, Jesus Enrique Mesa
Roldan afirma que el propósito se trata : '' De dotarlos de las
herramientas para desarrollarse en un mundo altamente
competitivo, ayudarlos a que sepan dónde están sus intereses
y talentos a temprana edad para que logren desarrollar y
aprovechar mejor sus capacidades”. Con esto podemos
comprobar que la práctica del emprendimiento tiene
beneficios útiles para nuestro desarrollo como estudiantes y
ciudadanos a largo plazo.
Adjuntando esto, estamos seguros que promover el
emprendimiento en niños y jóvenes es importante para
promover su autonomía y superación en la vida. 3- En cuanto
al tema de la venta de productos alimenticios, que es una
forma de desarrollar nuestras habilidades emprendedoras,
un articulo de la revista Gana más
(2023) menciona que: '' de acuerdo al estudio realizado por
Alegra.com
''Latinoamérica emprende: un análisis de las mipymes en la
región'', Perú es el país con mayor porcentaje de
emprendedores jóvenes de un rango entre 18 y 34 años, con
una representatividad del 50.7%, cifra que está un 7.4% por
encima del promedio regional, seguido de cerca por México
(50.5%), República Dominicana (42.9%) y Colombia (42%) ''.
Para añadir, sabemos que la juventud peruana destaca por su
ingenio, creatividad y capacidad para adaptarse a los desafíos
del entorno empresarial, entonces si los resultados estadisticos
se muestran de este modo, por qué no seguir apoyando a los
jóvenes a permanecer en ese camino emprendedor, y que
 mejor manera que la institución educativa permita y regularice
la venta de productos alimenticios que no solo benefician al
vendedor sino también al comprador.

Orador No 1- ¿No crees que sería efectivo implementar políticas alimentarias

3: Cecilia escolares que restrinjan la disponibilidad excesiva de golosinas y
Conde fomenten opciones más saludables, en lugar de prohibir
plenamente la venta de productos alimenticios?

2- ¿Has considerado que algunas veces los estudiantes pueden

estar consumiendo golosinas en exceso debido a factores
emocionales o de estrés, más que por la falta de consciencia sobre
su impacto en la salud?

Todos sabemos que el colegio es como nuestra segunda casa, aquí

Orador aprendemos a relacionarnos, razonar, entre más habilidades. Pero así
No 4: Erika mismo la UNICEF (2022) afirma que :
Anchante "El entorno escolar moldea qué tan accesibles, deseables y convenientes
son cierto tipo de alimentos durante la estancia de los niñas, niños y
adolescentes en la escuela; pero también es un espacio donde desarrollan
hábitos que pueden durar toda su vida. Por lo tanto, es importante que
dichos entornos permitan y promuevan que estudiantes, familiares,
autoridades educativas y maestras/os tomen decisiones de alimentación
más saludables."
Por ello las instituciones educativas deberían de apoyar la comercialización
de alimentos nutritivos, ya que al normalizar el ingerir comida saludable
adoptaremos hábitos alimenticios adecuados que nos permitirán gozar de
una buena salud.
El equipo contrario al estar a favor en que las escuelas no permitan la venta
de alimentos entre los alumnos, estás de acuerdo a que no desarrollen su
pensamiento crítico, innovador, creativo y emprendedor las cuales pueden
ser aplicadas para un negocio futuro.
La institución educativa San Luis Gonzaga (2020) afirma: "Cuando una
institución escolar fomenta este tipo de emprendimiento lo que realmente
buscas encontrar el alto potencial de sus estudiantes que muchos de ellos
no conocen"
Esto implicaría que en nuestra institución educativa nos proporcione la
oportunidad de comercializar alimentos nutritivos entre estudiantes, pues
brindaría a los alumnos habilidades para desenvolverse en el mundo
empresarial y tener la experiencia de gestionar un pequeño negocio lo cual
 puede ser muy importante para más adelante
- ¿Qué opinas de la libertad de elección de los estudiantes sobre lo
Orador que quieren comer? ¿No crees que prohibir o restringir las
No golosinas podría generar un efecto contrario al deseado,
5: aumentando el deseo o la rebeldía de los estudiantes?
Daniel
Vilcapom - ¿Que evidencia tienes de que los estudiantes no son conscientes
a de sus acciones al consumir azúcar en las golosinas, si estas tienen
beneficios energéticos, en un consumo moderado?

Orador Cabe mencionar que según la institución educativa San Luis

No 6: Gonzaga (2020) menciona:
Jharen "Cuando una institución escolar fomenta este tipo de
Gomez emprendimiento lo que realmente busca es encontrar el alto
potencial de sus estudiantes que muchos de ellos no conocen"
Por ello es que la venta de alimentos entre los estudiantes dentro
de las escuelas fomenta el pensamiento innovador, crítico, creativo
y emprendedor, pues es importante saber que estas habilidades
son fundamentales para su desarrollo profesional para enfrentarse
a la vida empresarial.
Por otro lado, la venta de alimentos entre estudiantes promueve
hábitos saludables, ya que al ofrecer opciones de comida más
favorables, los alumnos tendrán el fácil acceso a alimentos frescos
y nutritivos que les permitirán estar sanos.
Finalmente, cabe resaltar que la venta de alimentos generará
recursos importantes para su uso personal y/o para el plantel
educativo, por ende los ingresos de esta actividad pueden
destinarse a mejoras que otorguen múltiples beneficios, además
que el estudiante se involucra más con su entorno escolar y se
siente parte activo de la comunidad.
Para concluir alentamos a los estudiantes a ejercer su
pensamiento emprendedor y a ponerlo en práctica sin temor a
fracasar, al contrario no deben dejar pasar oportunidades que
talves puedan ayudarlos en un futuro, y que si cometemos un
error, que no sea el de arrepentirnos y paralizar nuestra visión
emprendedora. Por ello para reforzar nuestra opinion, citamos una
frase del escritor Roy T. Benett que menciona: " No tengas miedo
al fracaso. Ten miedo al no intentarlo "