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OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA: Describir algunas dimensiones de la vida colonial, como organización de la sociedad, los grupos sociales, oficios
y actividades económicas, costumbres y vida cotidiana, arte y celebraciones.
Habilidad: responder preguntas para profundizar sobre temas de su interés, en relación con el pasado, el presente o
el entorno geográfico.
Instrucciones generales
a. Esta guía de trabajo está diseñada para ser trabajada en dos clases de historia.
b. Debes subrayar lo más importante y tomar apuntes en tu cuaderno.
c. La guía se debe trabajar en parejas.
d. Debes leer comprensivamente la guía y seguir los pasos que se te indiquen. Al finalizar cada clase deberás
entregar tu guía para ver el proceso de avance.
e. Esta guía constituirá a una evaluación formativa.
ÍTEMf. 1: Lee la siguiente fuente, sub-raya lo más importante y luego responde (2 puntos cada una).
La iglesia católica fue una de las instituciones más importantes e influyentes durante el
período colonial. Su principal misión en el territorio fue la evangelización de los pueblos
americanos, la cual fue emprendida por sacerdotes que actuaban de manera más bien
individual, y también por la acción organizada de sacerdotes pertenecientes a distintas
órdenes religiosas, entre ellos, los agustinos, los franciscanos, los dominicos, los
mercedarios y los jesuitas.
En esta labor destacaron los jesuitas, quienes crearon grandes misiones en territorios
habitados por indígenas, como en el territorio guaraní (actuales Paraguay, Argentina y
Brasil) y huilliche, ubicado entre el río Toltén y la isla de Chiloé.
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COMPLEJO EDUCACIONAL MAIPÚ
“Liderando desafíos, educamos para la vida”
2023 año de la Resiliencia
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“Liderando desafíos, educamos para la vida”
2023 año de la Resiliencia
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COMPLEJO EDUCACIONAL MAIPÚ
“Liderando desafíos, educamos para la vida”
2023 año de la Resiliencia