ACTIVIDAD

LEEMOS RECETAS SALUDABLES.

¡Empecemos!
Lee la receta y encierra los verbos
TORTILLA DE VERDURAS

Ingredientes
2 papas
2 zanahorias
2 calabacines pequeños
2 huevos frescos
Aceite de oliva
Sal y pimienta al gusto
Preparación
1. Rallar las papas, las zanahorias y los calabacines.

2. Batir en un bol los huevos y añade un poco de sal y pimienta.

3. Agregar las verduras ralladas y mezcla bien.

4. Formar tortitas con la masa

5. Freír en una sartén, con un poco de aceite y calienta.

6. Sacar y colocar sobre un papel absorbente para que elimine el exceso de

grasa.

7. Espera a que se enfríen y estarán listas

.
 Marca la respuesta correcta
1. ¿Qué tipo de texto es una noticia?
a) Narrativo
b) Instructivo
c) Descriptivo

2. ¿Cómo está organizada la receta?

a) Título, textos, imágenes, fuente .
b) Materiales, instrucciones e imágenes.
c) ingredientes, preparación, imágenes.

3. ¿Con qué tipo de palabra empieza cada uno de los pasos?

a) Verbos .
b) Sustantivos
c) Pasos

4. Ordeno la secuencia de las indicaciones del primer al cuarto lugar

 Esperar a que se enfríen y estarán listas ( )

 colocar sobre un papel absorbente. ( )
 Rallar las verduras ( )
 Agregar las verduras ralladas y mezcla bien. ( )
 Formar tortitas con la masa. ( )
 Batir los huevos con sal y pimienta al gusto. ( )
 Agregar las verduras ralladas y mezcla bien. ( )

5. Escribe 5 verbos que ubicaste en la receta.

6. Escribe una oración con cada verbo de la lista anterior.

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7. ¿Para qué crees que nos

sirve este texto?
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8. ¿Son importantes las imágenes en el texto? ……

¿Por qué?………………………………………………………………………………………………

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EVALÚA TUS APRENDIZAJES

Criterios de evaluación Lo Lo estoy Necesito
logré intentand apoyo
o
Encerré y escribí oraciones con los verbos que encontré
en la receta.

Predije de qué tratará el texto a partir de su estructura.

Expliqué el significado de palabras o frases teniendo en

cuenta la información del texto.

Opiné sobre las imágenes y la utilidad de una receta.

 6. Escribe una oración con cada verbo de la lista anterior.

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7. ¿Para qué crees que nos sirve este texto?

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8. ¿Son importantes las imágenes en el texto? ……

¿Por qué?……………………………………………………………………………………………

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EVALÚA TUS APRENDIZAJES

Criterios de evaluación Lo Lo estoy Necesito

logré intentand apoyo
o
Encerré y escribí oraciones con los verbos que encontré
en la receta.

Predije de qué tratará el texto a partir de su estructura.

Expliqué el significado de palabras o frases teniendo en

cuenta la información del texto.

Opiné sobre las imágenes y la utilidad de una receta.